隨筆 這是開花季節的輪廓,速度太晚了,好的又加了

發布 教育 2024-06-04
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    開始:0 內容:0

    結局:0 好的。

    那笑聲讓我想起了我的花......今天我們離開了茫茫人海,他們都老了,幸好我陪著他們開了......有些故事還沒有講出來,所以算了吧,那些情緒很難區分真假......多年來“花季”,如此遙遠的時間; “追憶”,現在的我們只能選擇追憶。

    我的記憶鎖定在三年前的秋天,天空很高,雲很藍,天氣很好,喜歡我的心情,不只有幸福,也不僅僅是幸福......站在美麗的一中校園裡,呼吸著最舒適的空氣。 “滾出去! “人生中的第乙個障礙已經到來。

    我們總是喜歡把選擇當成十字路口,通過高中入學考試,通過高考,即使我們安全跨過斑馬線。 追隨父母為我們設計的生活,追隨人們的流行觀念,度過我們的青春,活出我們的......生命

    高中,萬里無雲! 我還記得,在那破舊的教學樓裡,在那間舊教室裡,在最後一排,幾個男生在那裡傻笑著,對班上的女生們說著話; 上課時,我們會偷偷把下課買的零食放進嘴裡,然後在吃飯前偷偷瞥一眼老師的行蹤; 還記得,在宿舍裡,室友們聚在一起,玩夠了,玩起了保皇黨; 我還記得在那個布滿礫石的操場上瘋狂地踢足球......這些屬於那個開花季節的年份; 這些只屬於那個開花季節。

    少年不知道悲傷的滋味,他為新詞說悲傷“,! 我討厭那個! 年輕的時候,也有青春的煩惱,花季的辛苦。

    那些平淡無奇,那些快樂,總是清晰而模糊; 而成長的傷痕,在我們的記憶裡狠狠地堆積起來,難得而清晰。 高中一年級,那是你不必擔心成績的時候。 到了高二,情況發生了變化,我不得不再次選擇,文科和理科!

    那時候的我年輕朝氣蓬勃,當時意氣風發,毫不猶豫地選擇了科學。 從那以後,天就黑了! 記得自己在科學課上,已經不是以前的我了,整天努力,但總是跌倒,站起來,然後失敗!

    失敗是失敗之母! 倔強的自己,為了保留一點心中男子氣概的尊嚴,“不要換部門! “,我對自己說。

    沒有轉移! 我對周圍的人說,每乙個字都像釘子一樣!

    我們年輕,我們在花季,除了青春,我們沒有資本! 我們固執己見,卻逃不掉歲月齒輪的轉動,齒輪的無聲轉動,我們無聲的衰老,青春的無聲流逝,就像朱子清說的,“洗手時,歲月在盆中流逝......”

    現在是花季的尾聲,我也有淚水,抗拒命運的淚水,我來到了文科班。 開始乙個全新的自我,我在桌子上刻了兩個字——第一! 去奮鬥,去奮鬥,奮鬥的時光是充實的,但除了學習,卻充滿了空虛,只有我身邊的一扇小窗陪伴著我!

    我看顧他,他看守我! 去吧,去吧,繼續這樣下去......

    風是輕的,雲是輕的。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    沙沙,沙沙,沙沙......

    柔和清新的旋律,溫暖深情的語言,引人遐想的意境,如潺潺的泉水,融化在大地,融入春天,融入花季每個少女的靈魂。

    風低低地吹過樹梢,吹過花朵,盤旋在低矮的天空下,還有幾朵淡淡的浮雲,飄飄蕩蕩,然後變成巨大的黑玫瑰。 我獨自撐著傘走在小徑上,欣賞著開花季節的雨水。

    花季,我們有陽光,有風有雨,不僅有點涼,還夾雜著一陣陣的惆悵和惆悵。

    在花季,我們大膽討論所謂的“愛情”,所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。 但我不知道,愛情就像追風,我們注定是離散的風。 如果沒有果實,我們為什麼要摸未成熟的青蘋果?

    在這個花季的童話故事中,我們只是海浬飛不出的蝴蝶,無論我們多麼努力,多麼執著,最終我們都不會折斷翅膀,傷害自己,傷害別人,讓我們筋疲力盡,無法抹去黑色的“墨點”。

    在花季,我們固執地認為老師和母親永遠不會成為朋友。 老師永遠是老二嚴爸爸媽媽,永遠是我們這群小“蟲子”的“天敵”。 可是,沒想到,在這個花季暴雨降臨的時候,是家長和老師及時撐起雨傘,把我們從這“雷鳴般的打擊”中救了出來,讓我們在這場暴雨中不能“彎腰”。

    在花季,我們辛苦了,為了自己,為了父母,為了那封薄薄的錄取通知書。 在經歷了荊棘和抓撓身體之後,他學會了堅持,明白了什麼是“不變”。

    在花季,我們太迷茫了,就像我從未想過要失去一樣,彷彿我的習慣,我所想的,我想要的,一切都徹底徹底了。 所以面對這場雨,當耀眼的彩虹掛在天空中,當我們享受雨後陽光的喜悅時,我們還是會有些措手不及。他們幾乎不知道一場更大的風暴即將來臨。

    因此,我們必須時刻保持警惕,學會堅強,學會勇敢。 只有這樣,我們才能成功地走過人生中最辛苦、最陽光明媚的花季。

    在這個花季的奧秘中,我們互相尋找,互相追逐。 雖然我迷失了方向,儘管我歡迎被拋棄。 但花季的太陽總會及時出現,讓我們找到回家的路,找到奮鬥的路。

    花季有雨,我們走過,既要珍惜,又要品味。

    走過花季,品嚐它,意味著我們已經長大了。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    徜徉在時間的海洋中,漫步在歲月的道路上,望著搖曳大地的太陽,驚嘆於絢麗動人的晨曦,感傷的落花,是冰冷淒美的......走在花季,百感交集。 一縷縷芬芳的花朵,充滿了花香。 生日那天,在家和朋友一起追逐打架,一起慶祝,歡聲笑語。

    過了一會兒,我意識到我的朋友為我準備了乙個驚喜——一大束我最喜歡的水仙花,瞧,這就是友誼。 在開花的季節,我們互相玩耍,互相學習,互相交流。 有時候覺得無所畏懼,因為我們走在這條路上,彷彿我們擁有了彼此,我們擁有了整個世界!

    之後,媽媽還送了我一大束水仙花,香味瞬間瀰漫了整個房間,媽媽告訴我,進入花季,請學會珍惜友情。 濃郁的香氣讓我感到美麗,希望我們永遠不要迷失在這條路上。 愛與鮮花的迸發,感受著“園丁”的呵護。

    那是期中考試,這個時候我感到頭暈目眩,沒有心思回答問題。 我身後的班主任似乎察覺到了我的異常,連忙跑上前去摸了摸我的額頭:“怎麼了,是不是不舒服,哎呀,我的額頭好熱!

    說完,他一言不發,扶著我走出了檢查室,送我去了醫務室。 忘不了老師焦急的眼神和關切的話語。 走在花季,少不了老師的幫助。

    迎來初中三年級,學習任務繁重,壓力巨大,考試不斷; 挫折、困難、競爭、挑戰; 傷心,傷心,傷心,沮喪,......在這條路上,我們始終有老師們的細微關懷和孜孜不倦的教導。 濃厚的師生關係讓我感到溫暖,並承諾我會繼續努力,讓“園丁”開心。 花季裡淡淡的憂愁,夾雜著些許憂愁。

    沒有我的允許,你怎麼能讀我的日記? 委屈的淚水從他的眼眶裡迸發出來。 “我們想關心你,再說了,我們是你的父母,我們生了你,養育了你,為什麼我們不能看你的日記?

    你。。。。。。太過分了! 說完,他跑進房間,砰的一聲關上了門,砰的一聲巨響。 爸爸媽媽,我已經長大了,我不再是小孩子了,你們要手牽著手過馬路,我想擁有自己內心的想法和秘密,但你們為什麼不懂呢?

    我知道,走在花季難免多愁善感,衝動叛逆,憂傷......含淚但這是我們在這條路上必須遇到的絆腳石。 無盡的悲傷讓我感到無助。 希望這一年過去了,不要讓陰霾瀰漫花季。

    歲月的年輪不斷旋轉,在時間的池面上擦肩而過,走在花季。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    樹,靈動,在風雨中自由翩翩起舞; 鮮花,溫暖,在風沙中綻放美麗; 草,嫩綠的,被踐踏後依然屹立不倒。

    然而,過去,我只見過風雨,風沙,踩踏。 每天照鏡子時,看到那個眼睛小、鼻子塌陷的女孩,心裡充滿了遺憾和抱怨。 一整天,我都躲在憂鬱中,像一輪帶刺的月亮,把自己的自卑情結藏在纖細的樹枝裡,為醜小鴨的外表而傷心,為凌亂的試卷而傷心,為低聲......而傷心來自我的同學那時候,我只能瞥見陰沉的天空,總是懷疑著周圍的美麗,總是抵制著那些美麗的“入侵”。

    直到有一天,我的生活徹底改變了。 那天,天氣出奇的好,微風輕拂,天空晴朗。 我的心情似乎也好轉了,邁著輕快的步伐走進教室,彎腰撿起一張“寂寞”棲息在地上的紙,輕輕地送進了角落簸箕的“懷抱”裡。

    當我轉過身來時,我愣了一下,眼神犀利的“老班”正笑眯眯地看著我,用像二月春風一樣溫柔的聲音讚美我,“你看,小A的主人翁意識有多強,這才是真正的班主, 每個人都應該向她學習。 “我,真正的班長......“那一刻,我感到頭暈目眩,這是我以前從未有過的感覺。 我紅著臉匆匆回到座位上,簡·愛的話突然從心底迸發出來:

    你以為因為我貧窮、卑微、相貌平庸、身材矮小,就沒有靈魂,沒有心嗎? - 你想錯了! 我的靈魂和你一樣,我的心和你一模一樣。

    是的,我錯了! 剎那間,我開悟了——我有青春,我有希望。 我非常認真地對待這一課,我的靈魂得到了徹底的潔淨。

    從那時起,我不再覺得自己的外表自卑,因為有比外表更重要的品質; 我也不再覺得自己不如分數了,因為我一直在努力。 我開始逐漸融入群體,在綠地上,我走得像蒼蠅一樣,同學們驚呼:“你跑得這麼快。

    在黑板上,我用大筆寫字畫畫,同學們都驚嘆不已:“原來你還能畫畫。 “在作文課上,我寫得很流利,同學們都驚嘆不已:

    原來你的作文太好了。 ”…是否確定? 原創這麼多,原來我還不錯。

    當花朵綻放時,散發著青春的氣息,宣揚青春的力量,綻放生命的美好。 我是小草,即使我受挫,我也會永遠抬起頭來; 我是那朵小花,雖然經歷過風沙,但永遠綻放得很漂亮; 我是那棵小樹,雖然經歷了風雨,但它總會長成一棵參天大樹,被人收養。

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這篇文章應該很好寫,只要選擇乙隻你仔細觀察過的小動物,描述它的各種形態,描述它有趣的東西,寫出它的生活習性等等,描述就比較生動活潑,再加上一些修辭手法來描述擬人化,描述它的魅力。

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