新穎的作文題目即將用於比賽

發布 教育 2024-06-30
5個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    不如自己想一想,作文需要靈感,不然就寫不出來。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    在這個秋高氣爽的九月,我們迎來了秋日的陽光,迎來了一場歡快而精彩的學校運動會,迎來了收穫的季節。

    一大早,全校師生來到運動場,有的布置場地,有的整理衣物,有的擺放運動器材,他們忙得不可開交,原本安靜的場地頓時變得熱鬧起來。

    隨著運動會正式開始的宣布,各班的隊伍依次入場。 這時,進行曲突然響起,乙個又乙個班級排成整齊的隊形,大步向主席台走去。 他們都衣著鮮豔,面帶微笑,奮力掙扎,展現出青春特有的朝氣和活力。

    當大會宣布體育比賽正式開始時,整個體育場頓時沸騰了,歡呼聲此起彼伏。 你看田徑場上的運動員們,乙個個像兔子一樣飛離起點,像利箭一樣衝向終點線,引來觀眾的興奮。 無論參賽者是否獲得第一名,他們都會得到觀眾的讚譽和鼓勵。

    因為在觀眾心中,這些運動員展現了他們不屈不撓、堅韌不拔的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。 女子800公尺和男子1500公尺是考驗運動員體力和毅力的專案。 它不像衝刺那樣令人興奮和興奮,但它絕對比衝刺更令人感動。

    在比賽中,球員不僅要面對體能考驗,還要面對心理考驗。 參加本次賽事的運動員們真正體現了拼搏拼搏、永不服輸的體育精神,它帶給我們的不僅僅是結果。

    再看看賽場上的運動員們,他們都在整裝待發,絲毫沒有示弱。 跳高和跳遠運動員即使失敗了,也會盡最大努力獲得更好的成績。 面對目標,他們邁出了堅定的步伐,一次又一次地跳躍。

    這種不斷超越自我的精神,對個人來說是一筆巨大的財富,也是未來走得更高更遠的堅實基礎。 鉛球比賽中的選手們相互競爭,結果越來越遠。 他們手中的鉛球彷彿變成了充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

    運動會展現了學員們的青春風采,考驗了體能和心理的具體實踐。 鍛鍊體力,啟用生命,提公升人格和青春活力,收穫笑臉和精神面貌。 全體運動員在本屆運動會上取得了成績和風格,發揚了友誼第一、競爭第二的精神,在比賽中尋求更多的輝煌和夢想,在比賽中創造了更多的美麗和輝煌。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    寫一場精彩的拔河比賽或類似的東西。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    主題:我最想感謝的人。

    提示:在你的成長過程中,有無數人給了你溫暖、快樂、幸福......懷著一顆感恩的心,當你回憶起其中的點點滴滴時,你的心一定充滿了感激之情。 你最想感謝誰?

    趕快拿起筆來告訴你這個感人的故事。

    要求: 1、措辭準確,標點符號正確。

    2.句子流暢連貫。

    二。 命題論文:

    標題: 珍貴的禮物。

    提示:你一定在成長的歲月裡收到過各種各樣的禮物,無論是影響你的一句話、一段音樂、一本你期待已久的書,還是一張精緻的車模......有很多事情可能會挑選出你認為珍貴的禮物。

    2.措辭準確,標點符號正確。

    3.句子流暢連貫。

    三。 材料成分:

    主題:自行車和汽車之間的對話。

    提示:近年來,人們的生活水平有所提高,汽車進戶,自行車開始被“下崗”。 然而,熙熙攘攘的城市、交通擁堵、汽車也給車主帶來了麻煩。

    要求: 1.請寫一篇與上述主題相關的論文。

    2.措辭準確,標點符號正確。

    3、句子流暢,想象合理。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    如果你想為高考寫一篇好作文,在我看來,無非是以下幾點:

    1.嚴謹的布局:

    俗話說,一開始一切都很困難,但只要有乙個好的開始,這篇文章就很容易寫。

    紋章:是文章的第一段,是閱卷老師進入視線的第乙個地方,要把好文章的中心,要把握好整篇文章的中心,使後面的內容連貫,與第一段緊密結合, 而以下可以通過開頭寫出來,開頭應該達到評分老師的清爽效果。例如,他巧妙地運用了類比、隱喻、擬人化等修辭手法,通過這些修辭手法,他主宰了全文的主要思想。

    五花肉:在一篇好文章中,段落會恰到好處,當文章中只有一大段或兩三段時,即使文章很優秀,也不會有太高的分數,因為高考的評分老師在評判試卷時,每三分鐘就會評判一篇作文, 而且工作量相當大。所以,在我看來,一篇文章至少應該分成6-8段,但不是一行或幾行一段,而是要像豆腐塊一樣,整齊地排列在一起,這樣文章就要緊得緊,鬆弛適中。

    看起來整篇文章是乙個整體,而不是乙個整體。 2014年高中入學考試作文寫作技巧與方法。

    豹尾:在文章的最後,主題應該更加突出鮮明,昇華主題思想,讓豹子的尾巴抽水! 或者讓人感受峰巒環節、柳樹幽花或更特效。

    在文章的最後,我們應該再次指向主題,堅守中心思想,讓貫穿其中的中心思想不斷延伸,讓人們深入思考。 尤其是結尾處,更要與開頭相呼應、對比、進行等,以引起閱讀老師的共鳴!

    2.細膩的寫作:無論是敘事、議論還是散文; 無論是寫人、事還是場景。

    要用細膩的文筆呈現,讓文章的中間點更加突出,讓閱卷老師在閱讀試卷的過程中能夠深入思考,放慢閱讀速度,重複閱讀,讓閱卷老師身臨其境,讓文章更有靈性。

    3.貫穿開頭和結尾的思想和感受:在一篇格式很好、交錯的文章裡,也要有一條貫穿始終的思路,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線必須清晰、明確,不能模稜兩可。

    把握住這幾點,一篇好的高考作文已經大致成型了,但要想在高考中脫穎而出,這僅僅是個開始。

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