簡要描述開放獲取的定義和特徵？

實現開放獲取主要有三種方法：

1） 開放獲取期刊;

2）開放獲取圖書館;

3）作者自我存檔。

開放獲取（Open Access，簡稱OA）是國際學術界、出版界、圖書館和資訊界為促進科學研究成果通過網際網絡自由傳播而採取的行動。

其宗旨是促進科學和人文資訊的廣泛交流，促進利用網際網絡進行科學交流和出版，提高科學研究的公眾使用，確保科學資訊的儲存，提高科學研究的效率。

開放獲取資源的分類沒有統一的標準，研究人員提出了多種分類依據：

BOAI提出了兩種實現開放獲取的策略：一是建立“自我歸檔”，又稱“自我歸檔”; 二是建立“開放獲取期刊”。 自存檔是指作者將**以“電子列印”的形式儲存在機構的資料儲存庫中，自存檔資料儲存庫可分為基於學科的開放獲取儲存庫和基於機構的開放獲取儲存庫。

從網路使用者的角度來看，開放接入可以分為兩種型別，一種是簡單接入型，另一種是第一AC型。 純接入是指網路使用者可以通過這種方式免費獲取有價值的資訊和資訊資源，他們與資訊源的交流是一種間接形式，大多數時候，使用者使用這種形式的開放獲取只是為了訪問。 這種型別主要包括開放獲取期刊、開放獲取儲存庫、個人網站和其他型別。

**交際型是指通過這種方式，網路使用者不僅可以非常方便、自由地獲取有價值的資訊資源，而且在獲取這些資訊的同時，還可以直接將反饋資訊傳達給資訊源。 這種型別主要包括部落格、wiki、郵件列表服務、P2P文件共享網路、論壇等。

從開放獲取資源的型別來看，開放獲取資源分為：開放獲取圖書、開放獲取期刊、開放獲取**。

一些研究人員將開放獲取資源分為三種型別：第一類是機構資源庫。 它由大學、大學圖書館、研究機構、**部門和其他型別的機構建立和維護。

二是學科資源庫。 主要指預印本儲存庫。 第三是開放期刊。

一般採用作者付費發表、讀者免費閱覽的方式，同行評議制度與傳統期刊一樣嚴格。

OA期刊。 Open Access Journals 是一本免費的線上期刊，旨在讓所有使用者都能通過網際網絡不受限制地訪問期刊的全文。 這類期刊一般採用較安靜的付費出版的運作模式，讀者免費獲取，無限制使用，版權歸作者所有。

在質量控制方面，OA期刊與傳統期刊相似，它們採用嚴格的同行評審制度。 開放獲取期刊不是使用版權來限制對已發表文獻的訪問和使用，而是使用版權和其他工具來確保文獻可以永久公開訪問。

OA倉儲。 OA儲存，也稱為OA知識庫，包括基於學科的儲存和基於機構的儲存。

學科OA儲存最早出現在物理、計算機、天文學等自然科學領域，並採取預印本的形式在網際網絡上進行專題領域學術交流。 於是，一些學術機構開始自發地收集這些可共享的學術資訊，整理並儲存在伺服器中，供使用者免費訪問和使用。 截至目前，許多學科OA資源庫仍主要以預印本資源庫的形式存在，向某一學科領域或多個學科的所有研究人員開放，並提供免費的文獻訪問和檢索服務，用於交流和學習。

機構OA儲存的主體一般是高校圖書館、科研院所或學術組織，儲存物件是組織或機構內部成員在學術研究過程中產生的各種寶貴資源，如專案研究成果（包括提案報告、中期報告、期末報告等）、調查研究報告、 碩士和博士學位、會議，甚至課程講義、多材料等。 雖然這些資料可能還沒有正式發表，但作為鉛渣活動過程中學術研究的成果，還是有一定的學術價值的。 如果能通過主動儲存和管理得到有效利用，也將對組織內其他學者的科研創新活動起到積極的推動和推動作用。

其他 OA 資源。

除了上述兩種形式外，還出現了各種其他形式的OA資源，如個人**、電子書、部落格、學術論壇、檔案共享網路等。 然而，這些資源發布得更自由，缺乏嚴格的質量保證機制，比前兩類開放獲取出版形式更隨意，學術價值參差不齊。

1）提交方便。

2）發布速度快。

3）出版成本低。

4）便於傳輸或發布大量資料和資訊。

5）易於檢索。

6）擁有廣泛的讀者群和知名度。

統計調查顯示，OA出版可以顯著提高**的引用率。 例如，一項針對 119 924 個已發表的電腦科學會議的調查**發現，OA** 的平均引用次數和非 OA** 的平均引用次數為 ; 例如，在電子工程學科中，在同一期刊上發表的OA**的平均引用次數是OA**，非OA**的平均引用次數是; 在數學**中，OA**和非OA**的平均引用次數為。