初中二年級物理，電板，快速，初中二年級如何學習物理和電學

在他們設計的電路中，電流錶的量程應為 0，滑動變阻器應為 c。

原因如下：因為最大電流是i=u=4 7=，所以最好在電流錶中使用0的量程;

因為要測的電阻在7到9之間，如果選擇500滑動變阻器，不僅電流太小而無法讀取，而且當開關連線到A和B的兩側時，電流變化也太小，無法觀察到變化。 滑移C的大小與待測電阻的大小大致相同，避免了上述情況的發生。 因此，滑動變阻器選擇C

步驟應改為：將開關扔到B，保持滑動變阻器的滑動位置不變，使電流錶的指標指向刻度盤上的另乙個適當位置，並在電路穩定後讀出電流錶的指示（表示為I2）。

原因是：因為滑動變阻器中使用的電阻無法讀取。 只有這樣，方程組才能被設定，以找到要測量的電阻值。

rx=u(i2-i1)i1i2+r0

推導如下：假設滑動變阻器的實際電阻為r，根據歐姆定律，分別有兩種情況：

u=i1(rx+r) ①

u=i2(ro+r) ②

：i1/i2=(ro+r)/(rx+r)

替：

u=i2[ro+(i2ro-i1rx)/(i1-i2)]

rx=u(i2-i1)i1i2+r0 .

獎勵與所回答問題的價值不成正比。

詳細過程不難闡述，但暗語太麻煩，缺乏動力。

這張照片被你吃掉了？ 還有，你是不是有點吝嗇？ 你知道這個問題需要編碼多少個單詞嗎？ 第乙個問題很好，但第二個和第三個問題很大！ 我在等你加分！

把圖表放上去，我給你做，我懶得自己找圖表。

你在初中二年級學過電嗎？ 你是從哪個年級開始學習物理的？ 但我可以從初三開始。

電和工作是初三的重要知識點，電既是關鍵，也是難點。 第一點：主要要弄清楚電路的兩種連線方式：

串聯，併聯。

第二點是正確認識電流錶、電壓表和滑動變阻器的主要用途。

要點3：這就是重點！ 了解並精通歐姆定律，了解電流、電壓和電阻之間的關係以及相關的計算。

主要要點分為三個要點。 1.奧斯特的發展，即電流的磁效應，主要了解其定義、電磁鐵的結構、影響磁強度的因素以及相關應用。 2.磁場對電流的影響主要是發電機。

如果你了解了它的定義、結構、作用和原理，你就會知道如何使用它。 3.電磁感應現象。 主要針對發電機，了解其定義、結構、功能和原理。

學習物理最重要的是記住知識點的主要定義，了解物理的用途。 並且精通物理知識。

祝房東學習愉快。

為什麼電力會讓這麼多人頭疼？ 因為電是比較抽象的，有些問題只能想象出來，而且電路圖對思維能力的要求很高，所以很多人掉進了坑里。

首先，你需要做好預學，了解基本概念，比如電的含義，特別是電路圖要多讀幾遍。

上課的時候要認真聽課，特別是老師做實驗的時候，要認真學習，下課後也可以請老師借用實驗儀器給你做實驗，這樣可以提高你的動手能力。

多做練習，雖然不提倡題海的策略，但理科需要多練習，這樣才能更靈活。 記住，預習和總結是很重要的，預習之後，自己做題，然後總結一些方法，比如燈泡不亮的原因是什麼，你應該記住它，因為你經常參加考試，而且你也知道如何測量。

相信自己，不要氣餒，現在並不難。 直到初中三年級才知道電，不把你逼瘋就不用想了。

只要做好預習，經常總結就沒有那麼難了，還不如比老師早一兩節課。

首先，我們必須把公式記住清楚，閉上眼睛，所有公式都必須能夠連線起來，形成乙個知識體系。 教師在課堂上應該清楚這些概念。 當然，這只是理論上的，在實踐中你要多做題，初三的時候也可以買一本物理和電學的專書，做不到就不要問老師或者同學，買個筆記本，把老師的課堂筆記拿在前面， 並記住後面的題目 好題，這個錯題是當你超越別人的時候，當別人不知道從哪裡開始複習期末考試時，你可以拿出筆記看錯題，知道你在那個環節有問題，從而檢查和填補空白， 並大大提高學習效率，因為當你做第一次做的問題時，你可以做第二次，而你第一次做不到的問題，第二次或第三次不一定能做到。

記住公式的內容，應用條件，找出公式之間的聯絡，通過多做練習讓自己更加熟練。

其實電學這部分最好學，比起力學什麼的才最好學，你只需要多背一些公式，然後多做練習，不知道怎麼問老師，認真上課就行了

把家裡的燈拆開，看看就行了。

教室裡的幾盞螢光燈是串聯還是併聯。

至少閱讀教科書 3 遍，每次閱讀時都會有新的思考。 在課堂上聽課時，你應該發散你的思維，能夠聯想！

合理利用您的時間。

記下公式。