初中二年級的物理,關於電學的,實在是很難懂

發布 教育 2024-02-28
21個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    您好,我知道您的困惑,答案如下:

    首先,了解短路和開路的區別

    “短”路是指路太“短”接近0,可以馬上到達,阻力位為0,轉化為阻力位接近0

    “破”路是指路“破”了,路無法通行,阻塞無限,無路可通,翻譯就是阻力太大,電流為0

    電壓表本身的電阻是無限的,所以在電路中加電壓表不會改變原來的電路(電壓表與測量器具併聯),併聯後的電阻等於原來的電阻,所以通過原電器的電流保持不變,電壓保持不變。

    當你說電壓表短路時,電壓表是“短路”,即電壓表的兩端直接連線,電壓為0。

    也可以理解為“電壓表短路是電壓表示數為0的情況”。

    電流錶本身的電阻越為0,則串聯在電路中,串聯到電器上的電阻仍等於原來的電阻,因此不會對電路造成傷害。 但是,一旦電流錶使用不當,與電器併聯,電器就會“短路”。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    短路意味著電流不是從裝置流出,而是流向另一條電阻很小的線路。 電壓表可以看作是開路,所以它不會使電器短路。 電壓表是否會短路,取決於電表的兩端是否連線到低電阻的線路上。

    一旦電器短路,它就會耗盡電壓。 如果本裝置斷開,電流錶也會斷開(電壓表可以看作是開路)。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    1.短路就是用電線和電器併聯,因為電線電阻很小,所以電流也很聰明,電線很好走,電器短路!! 它隨時都會發生。

    短路不是短路,電壓表當然會短路,即使電壓表短路,你用一根電線連線它,然後它再次開啟。

    2.電器短路,電壓表測量的值是電線的電壓,接近0在短路的情況下,如果是串聯,當電流無路可走時,即使電壓表的電阻值很大,電壓表也會走動,比如當只剩下一台電器時,接近電源電壓。

    電流錶可以壞,但短路與電路無關,因為電流錶相當於一根電線,但它是無法測量的! 明白了?? 嘻嘻。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    (1)方法一:

    解決方法:因為電阻R1和R2併聯電路,兩端電壓為24V,所以電源電壓U=24V,U1=U2=U=24V,因為通過R2的電流為i2=

    所以,r2=u2 i2=24

    答:略有。 2)方法2:

    解決方案:由於電阻R1和R2併聯電路,兩端電壓為24V,電源電壓U=24V,U1=U2=U=24V,因為R1=80

    所以,i1=u1 r1=24 80=

    電路總電流:i=i1+i2=

    電路總電阻:r=u i=24

    1 r = 1 r1 + 1 r2

    所以,1 r2 = 1 r - 1 r1 = 1 48-1 80 = 1 120 所以,r2 = 120 ( )。

    答:略有。 希望對您有所幫助,如果您有任何問題,可以提問

    祝你在學業上取得進步,更上一層樓! (*

  5. 匿名使用者2024-02-02

    第一種方法:

    那麼,通過 R1 的電流為 80 歐姆。

    i1=24/80=

    因為 i2=,因此。

    總電阻 = 24 (i1+i2) = 24 歐姆。

    兩個電阻併聯,總電阻為。

    R1R2 (R1+R2) = 48 歐姆。

    解為 r2 = 120 歐姆。

    第二方。 i1=24 80=

    根據 r1 r2=i2 i1

    然後 r2 = 120 歐姆。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    方法一:直接求R2電阻。

    r=u/i=24/

    方法二:首先,發現R1電流的兩個電阻的比值等於兩個電流的比值r2=r1(i (u r1))=80 3 2=120 如果你採用它,你會感激不盡。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    我認為這必須用電阻產生的本質來解釋:

    自由電子在導體中形成電流是它們在電壓作用下定向運動的結果,在定向運動的過程中,電子的運動會受到其他一些因素的影響,例如電子的熱運動,因為任何粒子在絕對溫度不為零時都必須做熱運動, 而且這種熱運動是不規則的,定向運動有阻礙作用。因此,導體的電阻隨通電時間(即溫度)而變化。 它不能只與材料、長度、橫截面積有關。

    此外,電子還受到大量原子核的平均阻、電子之間的阻、電子之間的碰撞、電子與原子核之間的碰撞等。 當然,各種障礙中,有的衝擊較大,有的較小,這些微觀障礙在巨集觀層面上形成了阻力。

    然而,導體中有無數的電子,每個電子的影響有大有小,為了計算過程的方便,往往會忽略一些不重要的因素,如溫度、導體的截面形狀。 因此,在房東參與的範圍內,沒有必要考慮這些因素,否則很多事情都無法定量計算。

    當然,房東認識這些o(o)也很好,希望大家能從本質上了解一些事情,但不要在學習中陷入牛角之角。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    一樣,不管是什麼樣的形狀,只要面積相同,阻力也是一樣的。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    在樓上的人看來,電阻不是指電子穿過某一段導線所需的時間,而是指摩擦力等量。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    也一樣,這是按照公式來計算的,有些事情不能只憑自己的感覺,但有些事情還是和感情有關,但不是這個問題

  11. 匿名使用者2024-01-27

    金屬的導電不是由距離的長短決定的,而是由金屬晶體的能帶決定的。 這涉及到晶體的能帶、價帶和導帶的問題。 如果房東有興趣,你可以下去。

    簡而言之,它與能源的轉變有關。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    好吧,只要面積相同,阻力就是一樣的,因為他的總面積沒有改變,只是形狀發生了變化

  13. 匿名使用者2024-01-25

    一樣。 你感覺不到。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    當固定電阻器和滑動變阻器串聯時,為什麼當滑動變阻器與固定電阻相同時,滑動變阻器最強大? 詳細介紹這些步驟。

    設恆阻值為R1,滑動變阻器最大功率為P,當滑動變阻器功率最大時,滑動變阻器的電阻值為R2,電源電壓為U

    解:由p=i*i*r獲得。

    p=[u/(r1+r2)][u/(r1+r2)]*r2=u*u*r2/(r1+r2)

    u*u [(r1*r1 r2)+(2r1+r2)] 如果 p 是最大值,則 [(r1*r1 r2)+(2r1+r2)] 是最小值,2r1 是固定值,則 [(r1*r1 r2)+r2] 是最小的,因為 (r1*r1 r2)+r2 2 [(r1*r1 r2)*r2](遵循方程的數學證明)。

    即 (r1*r1 r2)+r2 2r1,所以計算為 r1-r2 0

    因此,(r1-r2) 的最小值為 0,即當 r1=r2 時,[(r1*r1 r2)+r2] 最小,因此當 r1=r2 時,p 為最大值。

    數學證明:如果 a 0 b 0

    有 a+b 2 (a*b)。

    a=b,方程取等號。

  15. 匿名使用者2024-01-23

    您有問題或問題要解決嗎? 如果你想解決問題,下面幾個問題就等著你去做: 1 家裡有一盞燈,正常燈的電阻設定為r1,當燈熄滅時,燈絲電阻設定為r2,那麼r1和r2的關係是 r1 = r2 b r1 大於 r2 c r1 小於 r2 d 無法確定 答案 b2 r1, R2 和滑動變阻器 R'在電路中串聯,r1,r'當變阻器R.滑動時,兩端的電壓分別為U1和U2'當載玻片 p 處於另乙個位置時,r1、r'兩端電壓為U1'、u2'統治。

    u1=┃u1-u1'┃,u2=┃u2-u2',然後 u1 u2(fill in》, =

    答案 u1< u2 注意:想知道為什麼,請問! 謝謝!!

  16. 匿名使用者2024-01-22

    我們先學畫電路圖,從最基本的電氣問題做起,如果你學不好學電,那麼你的身體路徑就很難走。

  17. 匿名使用者2024-01-21

    去買比賽題來做。 其實,在初中學習物理和電學並不難。

  18. 匿名使用者2024-01-20

    15(密度=500kg m3,長A,高B,寬C的均質長方體,表面光滑,固定在水平面上,靠在小木樁上,1)(沒有風的情況下,地面的支撐力是多少?

    2) 當有風以 45° 的水平方向對角線向上吹到長立方體的乙個麵時,就會顯示出來。風對長方體光滑一側施加的壓力是 f,那麼將長方體抬起需要多大的力 f 呢?

    3)實驗表明,風在光滑平面上的垂直平面內產生壓力,壓力與風速的平方、風與光滑平面夾角的平方成正比。現在讓風從盒子的左上角吹來,與水平方向成一定角度,如圖所示。 當大於某個值時,無論風速如何,箱子都不能翹起。

    通過計算確定的值。

    這已經夠難了。

  19. 匿名使用者2024-01-19

    換個角度來想,其實初中的問題主要是思維方式的問題,房東可以考慮洛倫茲變換這樣的話題,很有意思。

  20. 匿名使用者2024-01-18

    初中物理??? 冷靜自在、、

  21. 匿名使用者2024-01-17

    你不知道你有沒有買一本諮詢書嗎?

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