一年級美術教學工作計畫、小學第一學期美術教育教學工作計畫

1、教材分析：

本學期共設18節美術課，教材內容充分拓展了學生的思維，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中創作和學習。 內容豐富，使學生在腦海中逐漸形成乙個簡單、具體的形象。 本學期對繪畫的具體形象有要求，學習一些簡單的簡筆畫，打下堅實的基礎。

2、學生知識能力及情況分析：

學生剛剛進入學校，對學校的常規一無所知。 年輕和自律性差。 但是他們比較客氣，見到老師都能主動打招呼。

有些學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學交流。 有些學生不會握筆，老師需要不斷糾正和監督。 至於其他學術成就，還有待觀察。

學生差異很大，有很多學生基礎薄弱，需要老師的時間和個人關注。 需要一些時間來適應新的'環境。 因此，老師的教學態度和理念非常重要，讓學生對藝術的恐懼逐漸消失。

三、教學目標和任務：

1、了解美術基礎知識，認識美術工具，能使用工具進行簡單的美術活動，強化繪畫功底。

2.通過美術教學培養學生對藝術的興趣和愛好。

3、通過藝術活動培養學生對生活的熱愛。

4.培養學生的觀察能力、想象力和觀察的視覺具體化。

四、教材重要且難：

1、學習與藝術相關的基礎知識和技能。

2.培養學生的空間感知、形象記憶和創造能力。

5. 年級的教案：

這個年級的男生很多，學習非常積極，需要在課堂上保持紀律，學習簡單的簡筆畫，提高具體思考的能力。

六、主要措施：

1、認真學習藝術課程新課程標準，加強藝術教育理論學習，認真學習學習藝術教材，把握教材內容，把握重點內容，突破難度和代表性學習內容。

2、精心備課，不打不確定的仗，備課內容要體現創新，即力求實用、方便、靈活，使課堂教學形式多樣化。

3、按時上課，作業布置靈活，能及時批改學生作業。

4.加強課外輔導，特別是對學業困難的學生。

5、開展多種形式的繪畫，如實踐能力競賽、考核等。 開展優秀作品評選、展示及評審活動。

6、特別注重學生繪畫技巧和動手能力的培養。

7、教學時間安排：

1.改變線路。

2.繪畫的樂趣。

3.心中的太陽。

4.星星和月亮。

5.小餐桌。

6.離奇的夢。

7.小花衣服。

8. 下雨了。

9. 課間。 10.一家小鐘錶店。

11.五顏六色的鏈條。

12.小飛碟。

13.旋轉輪。

14. 我是一名設計師。

15.紅星在閃耀。

16.打粘土。

17.粘土壓花。

18.童謠和兒童畫。