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兒童釣魚(胡靈能)。
樹冠的頭部幼稚,漿果苔蘚倒映在側面。
路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。
古浪月星(李白)。
小時候不認識月亮,叫白玉盤,懷疑瑤台鏡在藍雲中飛舞。
李白《漫漫長路》。
郎騎竹馬,繞床做青梅,一起住在長干裡,兩人沒有嫌疑。
蘇信市的徐公店。
楊萬里. 籬笆稀疏而深邃,樹上的花朵還沒有遮蔭。
孩子們急忙追著黃蝴蝶飛進花椰菜裡,不知所蹤。
睡初夏楊萬里。
李子酸溜溜的,濺到牙齒上,車前草在窗紗上分成綠色。
白晝漫漫,睡得狠辣,看孩子捉柳花。
鄉村住宅。 CPMC。
草長了,鶯在二月的天空中飛翔,福蒂柳在春日的煙霧中閃耀。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
蘇信市的徐公店。
歌曲]楊萬里.
籬笆稀疏而深邃,樹上的花朵還沒有遮蔭。
孩子們急忙追著黃蝴蝶飛進花椰菜裡,不知所蹤。
池上“唐]白居易.
小寶貝撐起小艇,偷偷採摘了白蓮花。
不明白隱藏的痕跡,浮萍一起開啟。
青村居]高鼎.
草長了,鶯在二月的天空中飛翔,柳樹被春煙醉了。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
我所看到的“青]袁枚。
牧童騎著牛,歌聲震動了森林。
打算抓蟬,他突然閉上了嘴。
兒童釣魚“唐]胡凌能.
蓬頭垢面的孩子學會了吊倫,坐在漿果苔蘚的一側。
路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。
看魚“唐]白居易.
在池塘裡走來走去,看魚兒游來游去,就像孩子們在漁船裡一樣。
一種愛情魚,心境不同,我給你上鉤。
花影歌]蘇軾。
重疊疊放在瑤台上,好幾次孩子都回不來了。
剛剛被太陽收拾乾淨,卻教明月送未來。
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村居(清人高定)。
二月草長鶯飛,柳柳春煙醉,孩子們早早放學歸來,忙著趁著東風放紙風箏。
兒童釣魚(胡靈能)。
樹冠的頭部幼稚,漿果苔蘚倒映在側面。 路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。
長幹線(李白)。
郎騎竹馬,繞床做青梅,一起住在長干裡,兩人沒有嫌疑。
《歸鄉娃娃書》(何志章)。
當他離開家回到大孩子身邊時,他的家鄉口音沒有改變,他的鬢角也減少了。 當孩子們不認識對方時,他們會微笑著問客人來自哪裡。
乘船越過安仁(楊萬里)。
漁船上的兩個孩子坐在船上。 奇怪的人有雨傘,不下雨,不是為了遮頭,而是為了風。
牧童(陸炎)。
草地散布在田野上六七裡,笛子在晚風中發出三四聲。 回來吃飯和黃昏後,他沒有脫衣服,躺在月光下。
我在夜書上看到的(葉少翁)。
蕭蕭無野發出寒聲,河面上的秋風感動了客人,知道有孩子要招惹編織,半夜一盞燈落在籬笆上。
池上。 小寶貝撐起小艇,偷偷採摘了白蓮花。 不明白隱藏的痕跡,浮萍一起開啟。
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唐永柳]何志章.
碧玉做成一棵樹高,一萬條青絲帶垂下。
不知是誰剪掉了薄薄的葉子,二月的春風像剪刀一樣。
鵝羅冰王.
鵝,鵝,鵝,歌向天空,白毛飄綠水,紅掌採摘清澈的波浪。
返鄉木偶書《何志章》(唐)。
當他離開家回到大孩子身邊時,他的家鄉口音沒有改變,他的鬢角也減少了。
孩子們互不相識,笑著問客人從哪裡來。
在河邊找花“其六杜甫。
黃思娘的家裡花滿了,樹枝上千花齊放。
蝴蝶不時翩翩起舞,鶯只是在哭泣。
送給王倫李白。
李白正要上船,忽然聽到岸邊傳來歌聲
桃花池有數千丈深,還不如王倫送愛。
平安夜思李白.
床前皎潔的月光,疑似是地上的霜。
抬起頭望著明月,低頭想想家鄉。
唐)李白陽光香爐產生紫煙,瀑布懸在河前。
飛流直落到3000英呎,人們懷疑銀河系已經下降了九天。
古浪月星(李白)。
小時候不認識月亮,叫白玉盤,懷疑瑤台鏡在藍雲中飛舞。
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童年,是一首清新的歌。
我用我溫柔的雙手。
將日子寫成一串筆記。
在手指之間跳躍。
童年,是一幅純藍色的畫。
我用清澈的眼睛看著它。
把歲月畫成一條純淨的藍色河流。
流淌在心中。
小時候,我在稻田裡撿到它。
那一堆稻穗。
在時間的長河中。
發出金色的光芒。
當時間給人一種憂鬱的色彩。
畫出我走過的時空。
當用強壯的手生活時。
使我的心充滿苦難。
童年,在我沉默的心中是空虛的。
低聲歌唱,歡呼。
在時間的河流中,珍珠被沉積下來。
我在寂靜的夜晚。
小心地把它串在一起。
閃閃發光的項鍊。
照亮我的整個身心。
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“我們的童年”。
“我們的童年”。
就像微風一樣。 沙沙作響,沙沙作響。
它不會反擊。
“我們的童年”。
它就像乙隻鳥。 飄飄欲仙。
它不會倒飛。
“我們的童年”。
這就像一艘船。 嘎嘎作響。
不會有回報。
“我們的童年”。
這就像風箏。 呼啦呼啦向前飄去。
它不會飄回來。
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太陽的話》,艾青的兒詩還可以!
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1、《告別童年》:童年是一顆流星,劃過天空,轉瞬即逝。 剎那間,我就要揮手告別童年了。
當我還是個孩子的時候,我畫了一幅舊塗鴉,把它夾在乙個圖片資料夾裡。 閒暇時,您可以翻閱它。 童年的照片,把它們放在相簿裡。
當你寂寞時,當你看到它時,你會想起它。 把過去的種種遺憾折成紙船,放進溪流,讓它流向遠方。 把童年的純真和善良留在心底,成為永恆,不斷前行。
童年,再見! 過去不是損失,而是新的開始。 2、《童年的期盼》:
很多的期望,很多的想法,熾熱的感情燃燒著童年。 我曾經穿上一件小軍裝,把興奮和喜悅灑滿了整個校園。 經過幾次毆打和訓練,我才知道什麼是困難的。
未來並非一帆風順,理想絕非甜蜜。 幾個驚喜,幾個狂歡,暴風雨過後是禪宗的盛宴,陽光明媚的日子。 童年的期待終於成真,輝煌的日子也不遠了。
3、《童年純真》:曾幾何時,我也有過那天真無邪的笑容。 曾幾何時,我是如此快樂,曾幾何時,我也每天在旋轉木馬周圍奔跑。
曾幾何時,我也曾有過如此美好的童年夢想。 多少春秋過去了,時間倒流了。 小時候,我總是望著窗外發呆,想著長大後的未來。
眼看著樹葉年復一年地綠油油的,奔跑的腳步從未停下腳步。 4、《我是童年》:人生的舞台走過了童年,寫真盒裡有沒有一張笑臉。
大海和天空是最美的畫面,無論多大的委屈,都可以在這裡得到緩解。 我珍惜童年的邀請,把我的心交給了大自然。 人生的里程填滿了志願者,人生的驛站交出了答卷。
每乙個腳印都聽從自由的召喚,人生的舞台走過童年。 爺爺的笑聲留給春天,鳥兒花兒的歌聲是歲月的沉澱。 不管傷勢有多大,也在這裡暖和,收集了童年勳章。
通過祖母的雙手,傳遞愛意,愛的火焰充滿天地。 一路上溫暖的陽光可以代代相傳,每乙個夢想都有燦爛的敬禮。
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童年,乙個純真快樂的時光。
乙個如此短暫地飄走的夢想。
笑聲響起,人們的心歡喜,我們過著自己的生活,還沒有被撕裂。
世界是我們的,我們的夢想是如此光明,無限的可能性就在我們面前。
我們玩耍和探索,不受照顧的阻礙。
在乙個充滿魔力和奇蹟的世界裡。
但現在回首往事,回憶是那麼甜蜜。
並意識到童年只是一種轉瞬即逝的享受。
儘管如此,我們仍然珍惜我們創造的回憶,因為它們永遠不會褪色。
所以,讓我們擁抱青春的美好。
記住我們的夢想和真理的笑聲。
因為童年或許是一場夢,卻是未知的寶藏,隨著年齡的增長,豐富了我們的生活。
擴充套件材料(童年對乙個人晚年生活的影響):
童年是乙個人成長的關鍵階段,它對我們以後的生活的影響是深遠而持久的。 在童年時期,我們接受的教育以及周圍人的影響對我們的成長和發展產生了重大影響。 良好的童年經歷可以培養積極的人生態度,如自信、勇敢、自立、獨立;
童年的挫折和意想不到的不良經歷會導致負面情緒和行為,這些情緒和行為會持續到成年期甚至一生。 因此,父母、老師和社會環境應該為孩子的成長提供更好的條件和支援,讓他們在童年時期積累更多的正能量,為未來的道路打下堅實的基礎。
導語:童年就像一首樂譜,譜寫著一件又一件有趣的事情,童年是雨後的彩虹,是記憶的畫卷,最值得我們回憶的美好時光。 以下是詩集,希望對您有所幫助。 >>>More