小記者作文校園健康，關愛校園健康環境作文

文明就像一本意味深長的書，孜孜不倦地閱讀，持之以恆，才能培養美德。

是的，它可以帶來生命。

文明就像一條清澈蜿蜒的溪流，流淌不息，無聲無息，可以被識別。

失去，可以淨化身心。

中國是乙個禮儀之國，文明自然是中華民族的傳統美德。

文明不僅如此。

禮儀是一種生活態度。 這就像一種紐帶，相互聯絡。

人與人之間的友好交往，打破了人心之間的重要障礙，與國家溝通。

與其他國家真誠互助。

文明是構建和諧社會的基礎，文明是乙個民族。

在日常生活中的小事上，守規矩是文明的，互相幫助謙虛是文明的，踐行道德是文明的，被誤解後冷靜地解釋更是文明。

文明不需要你。

記住規章制度不需要你投入任何時間和精力。

文明只需要你。

我有一顆真誠的心，需要大家的共同努力。

文明是乙個在世界上跳舞的民族。

表的影象。 校園是乙個無處不在的文明，像細雨滋潤大地，像微風吹進來。

心。 學員助理解、愛心團結、尊敬師長，文明之花不分四季。

精緻而美麗。

文明是由細節組成的，我們的所作所為使文明成為我們的一部分。

距離。 在一些學生身上，還存在一些不文明的行為。 例如，在我身上。

校園內

在樓梯上，你總能看到與我們美麗的校園非常不協調的五彩紙屑

大家都知道要文明，養成好習慣，但實際上，真正能做到這一點的人又有多少人呢？ 在我們的校園裡，還有這些不文明的行為：學生在走廊裡奔跑，擠在走廊裡，隨地吐痰，咒罵，咒罵，......以此類推

不，為了讓大家說文明的話，做文明的事，時刻做文明人，學校“請”了不少可愛的“小動物”。 他們是“文明標兵”，每天在學校的各個角落站崗“崗”，時刻提醒大家要文明。 比如水槽上方，有乙隻小動物提醒大家：

請不要讓我默默地哭泣“; 在走廊裡，有乙隻小企鵝提醒大家：“不要亂跑，不要跳，上下樓梯要靠右走！ “像這樣的文明口號還有很多。

事實上，學校的主要目的是讓每個人都一直保持文明。

我們每個人。

白個人能感覺到，學校一直在綠化、美化、淨化校園環境。 當我們在教室裡學習時，乾淨舒適的環境帶來好心情，我們深深地感受到乙個乾淨的校園對全體師生的重要性。

學生在校園裡成長、生活、成長，校園其實是我們的第二故鄉。 每天，我們都能看到同學們在校園的各個角落打掃衛生，撿起五彩紙屑，用自己的雙手維護和創造乙個美麗的校園環境。

我們的每個學生都是校園的一員，有義務和責任維護校園。 校園美好環境的存在需要我們自己創造，文明的習慣也是我們一點一點培養出來的，歸根結底，我們的生活和學習環境要靠每個學生來維護。

為了進一步營造良好的校園環境，要樹立校園意識，注重愛護校園環境。 自覺保持校園清潔衛生，做好值班工作，養成良好的衛生習慣。 校園裡不隨地吐痰，不吃五彩紙屑，不吃零食。

愛護校園環境，不要在牆上、桌面上塗鴉、塗鴉或雕刻。 不要攀花草，要照顧花草。