有些人模仿並寫“一些人”。

有人。 華麗但華而不實，有些人。 他們外表平庸，但他們是真正的贏家。

有人。 我總是喜歡出類拔萃，喜歡演講和炫耀，有些人。 我喜歡靜靜地傾聽並吸收其中的精髓。

有人。 嫉妒心很強，喜歡貶低和讚美自己，有些人。 欣賞他人並相互學習。

那些極其華麗的人走向社會，就像突然驚慌失措的受驚鳥一樣，而那些外表平庸的人就像鷹一樣，在空中飛翔。

喜歡表演的，只是“一瓶不響，半瓶都在搖晃”，喜歡靜靜聽的，才是真正的王者。

嫉妒至極者只會嫉妒，不會前行，欣賞他人者永遠保持不屈不撓的精神，永遠達到新的高度！

夥計，就是這樣，只要你謙虛

如果你努力工作，你的人生就會燦爛輝煌！

你什麼意思，說白了，好吧！

知道家裡餓了，呵，這次不行。

有些人不遺餘力地敲響警鐘，而另一些人則試圖隱瞞事實;

有些人犧牲自己來幫助病人，而另一些人則自私自利，身邊沒有人。

有些人即使只有微弱的燭光，即使他們正在受苦和受苦，也要照亮別人;

只要有人不方便，他們就會囂張跋扈，不顧別人的反覆勸說。

那些敲響警鐘的人，人們會感謝他並記住他;

隱瞞真相的人會受到人民的憎恨。

那些狂妄自利的人，最終會被人民唾棄。

模仿的方法。

1.仔細找出例句，並在內容和結構上尋找與例句的相似之處。 因為是摹仿，所以有別於一般的句法和構成，而且有例句可以摹仿，我們首先從例句的分析入手，挖掘出摹句和例句在內容和結構上的相似之處。

2.根據例句的特點，複製相同的點，改寫不同的點。 對於短語天空模仿問題，我們只需要找到例句和模仿句在內容和結構上的相似之處，就可以捕捉到正確答案。

例：

有些人公然走進學校，但他實際上並沒有踏入學校; 有些人從未踏足過學校，但他們一直在學習。 有人假裝開啟書：“啊，我好學啊！

一些人默默地拿起筆，在書上做了詳細的記號。 有的人只會聽老師的教誨，無動於衷; 有些人在紙上寫下他們從老師那裡學到的東西。

有的人拿到試卷時才抱怨命運的不公平; 有些人拿到試卷，陷入自我反省。 假裝讀書的人會受到力量的懲罰; 如果你仔細地做標記，你會感受到學習的樂趣。 那些無動於衷的人會用他們的行動證明他們的失敗; 寫在紙上的東西，會收穫汗水澆灌的果實。

只會抱怨的人，最後只會喝下苦澀的眼淚; 那些會自我反省的人，終將在他們渴望已久的藍天上翱翔、翱翔。

有些人歡喜，她憂傷。

有些人是自私的，而她是偉大的。

有些人，不顧自己的責任，去尋找新的愛情。

有些人為了自己肩負的責任而痛苦不堪。

放棄對金錢的責任。

有些人看起來很醜，但他們的內心很漂亮。 有些人似乎很善良。 但心是骯髒的。 有人。 高調做事。 有些人保持低調。

如下：

1）這棟別墅是東西方的完美融合，真的很漂亮！

2）當你在他面前說出那些話時，你真的是一把斧頭，你不知道天空有多厚。

3）這些部門真的是拇指和耳朵，應該調整。

4）他以人民意志的代表的身份掩蓋了自己的罪行，這真是狼心。

5）你說的真的是虛構和捏造的。

6）當你在他面前說出這些話時，那真是一把類斧頭，不是塞滿的，也不是流動的，不僅做不到。

7）他整天無所事事，胡思亂想，浪費生命。

8）雖然已經很冷了，但他還是穿了一件夏天的襯衫，真的很高。

9）公尺珠新貴的生活對他們來說實在是相當艱難，所以他們不得不遠離這裡，另闢蹊徑謀生。

畢竟是模仿別人，有些畫是有靈魂的，所以模仿也要達到最高境界。

模仿寫作，或模仿繪畫，明顯，

有些人———記得我班上的一節課。

有些人醒著，他已經睡著了;

有些人睡著了，而他仍然醒著。

有些人把頭放在胳膊上：“哦，我是多麼認真！ ”

有些人趴在桌子上給大腦充電。

有些人堅持只做表面現象;

有些人更喜歡休息一下，等待全力以赴。

有些人只有在清醒的時候才清醒;

有些人他睡著了，是為了真正意義上的清醒。

只有膚淺的現象，試題壓垮了他;

如果你知道如何把握關鍵點，高分將永遠對他有利！

把“好形象”留給老師，形象變質比牛奶還快;

只要考試來了，到處都是紅叉子。

如果你只把表面現象做好，你可以看到他會發生什麼;

乙個聰明的人，知道如何抓住關鍵點，分數把他抬得很高，非常高。

有些人很漂亮。

但華而不實，有些人的外表平庸。

他們是真正的贏家。

有些人總是喜歡脫穎而出。

我喜歡演講和炫耀，有些人喜歡安靜地聽。

吸收其中的精華。

有些人非常嫉妒。

有些人欣賞他人並相互學習。

那些華麗的人。

走向社會就像受驚的鳥兒。

立刻慌了，那些看起來平庸的人。

像乙隻鷹，在空中飛翔。

那些喜歡表演的人。

只是“乙個不發聲的瓶子，半個搖晃的瓶子”，那些喜歡靜靜傾聽的人。

才是真正的王者。

那些極度嫉妒的人。

只有嫉妒，不會前進，那些欣賞別人的人。

將始終保持鍥而不捨的精神。

永遠創下新高！ 就是這樣，夥計。

只要你謙虛，努力工作。

你的生活將燦爛輝煌！

有人吞噬百姓的血肉：“哼，這是什麼？ ”

有些人竭盡全力為人民吶喊。

吞噬人民的人。

人民碾碎了他，碾碎了他，為人民吶喊。

人民將永遠支援和愛戴他。

有些人，我甚至可能不記得他們的名字，但他們讓我明白了很多事情，讓我感受到了社會的溫暖。

那一年，我上小學一年級的時候，有一位女老師，我不記得她的姓氏，但我會永遠記得那堂中文課。

老師說，這堂課，我會挑一些學生讀我自己的作文（其實只有兩三行），我就被選中了。

當我讀到它時，我的聲音起伏不定，我的聲音是斷斷續續的。 當我終於讀完5分鐘時，大部分同學都說我讀得不好，但老師說：“她是我們班裡最好的讀書人。

聽完老師的評價，我那顆懸著的心終於放下了。

說不好也沒關係，她挖出了乙個小女孩寶貴的自信。

有一次，我路過一家家具店的門口，聽到一位阿姨和一位售貨員在說話。

我已經把錢給你了，下週一定要寄出去。 你給我一張名片，以防你不寄......話還沒說完，售貨員就已經愣住了。 “我們不敢做這樣的事情。 當她說這句話時，我被她敬畏的表情所震驚。

每當我遇到乙個無所不能的人時，我都會想起她——為什麼其他人如此無所畏懼？

乙個炎熱的夏日，中午，我從街上回來，太陽似乎無情地烤著大地，彷彿每個人的眼睛都在頭上翻來覆去。

突然，我看到乙個少年軟綿綿地坐在街上，臉色蒼白，雙手平放在地上，雙眼緊閉，頭不時扭動。

他可能中暑了，需要一杯冷水; 他可能正在為某事感到悲傷。

我想問他怎麼了，但當時害羞和膽怯佔據了我的心。 我想了很久。 仍然像路人一樣，匆匆從他身邊經過。

後來才知道，他和母親一氣之下，離家出走。 但現在他又渴又餓，身上沒有錢，他走在街上，等待奇蹟發生。 我完全有能力幫助他，但我錯過了這個機會。

那張陌生的臉，是我一生無法彌補的遺憾。

有些人的姓氏我不記得了，但他們的臉總是漂浮著——就像晴朗的天空，雖然他們在雨季看不見，但他們記得很清楚。

下課後，有的同學跳繩，有的下棋，有的跳橡皮筋，有的跑步。

森林裡的石頭真的很奇怪，有的像小鳥，有的像花，有的像小人，有的像大獅子。

天空中的白雲就像是可以變魔法的小魔女，有的變成大象，有的變成巨人，有的變成綿羊。

紅燒劉邦。

第 1 級：寫一張小紙條。

Post On 2010-08-26 18：29：301 孩子們開始做作業，一些頭髮從耳朵上垂下來，遮住了半張臉：

有的微微皺眉，神色嚴肅：有的歪著頭，拿起橡皮擦，用十分誇張的動作擦拭著書本，有的在玩耍，天真、天真、樸素的表情十分賞心悅目。

下雪了，有人在打雪仗，有人在堆雪人，有人在滾雪球，大家都忘了寒，玩得開心就好玩！

春天來了，園子裡的花朵形狀和顏色各異，有的像孩子紅臉，面無表情; 有的像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，迎風而動; 有的像一串串可愛的小鈴鐺，隨風搖曳...... 美麗！

誠實是生活中的一顆安心藥丸。

誠信是生活中的一把遮陽傘。

誠信是人生的百科全書。

誠信是人生的北極星。

夠了嗎？

仿製品如下：1. 工廠 - 工人。

2.技術學校-技術員。

3.軍事 - 士兵。

4.牧場 - 牧民。

5.技術學校-技術員。

6.植物 - 松樹。

7. 動物 - 熊貓。

8. 廚房 - 廚師。

9. 法院 – 法官。

其中一些術語解釋如下：

1. 工人： [ gōng rén ].

不擁有生產資料，靠自己的勞動（主要是體力勞動）靠工資生活的人。

2. 牧場： 青高 [ mù chǎng ].

名稱）放牧牲畜的草地。也說牧場。 飼養牲畜的企業。

趙延義的《草原新傳說》題詞：“二十年前，我曾經在牧場放牧野馬將近五年。 ”