樓上的孩子跑來跑去打擾人怎麼辦

遇到孩子在樓上跑來跑去，打擾人的情況，有幾種處理方法：

1.直接溝通：盡量先和樓上的家人溝通，說明問題所在，並勸他們克制孩子的行為。

2.物業或居委會：如果直接溝通失敗，可以聯絡物業或居委會，請他們出面解決問題。

3.法律手段：如果以上兩種方式都無效，可以考慮通過法律手段解決問題。

我國根據《環境雜訊汙染防治法》的規定，生活雜訊干擾屬於“社會生活中雜訊汙染防治”的範疇，受到環境雜訊汙染損害的單位和個人有權要求行為人消除危害; 如果造成損壞，也可以要求賠償。 可以通過錄音等方式收集證據，然後可以向法院提起訴訟。

這些只是對付孩子們在樓上跑來跑去和打擾人們的幾種方法。 遇到這種情況時，請保持冷靜、理智，並採取適當的行動。

解決孩子跑玩的問題，重點應該放在父母身上，而父母的約束是解決孩子跑玩的最重要方法。

1、先和樓上的家長溝通，現在大家素質都很好，一般溝通會有很好的效果。 大約80%或更多可以改善，所以一定要先和樓上的父母談談。

2.遇到過溝通不通的父母（我遇到過，說地板是我們自己的，說我們太管了。 ）。這時候，你可以報警處理了。

有人建議找房，我覺得效果不是很好，但每當遇到流氓鄰居時，在房源面前就會更加囂張。 他們根本不認真對待財產。

3、一般報警後，大部分剩餘的建築雜訊問題基本可以解決。 及時是乙個流氓鄰居，他們也害怕乙個比他更強大的存在。

4、採用以上兩種方式後，基本上可以解決90%以上的建築噪音。 但是，不排除它仍然無法解決。 這種情況發生的可能性非常低。

一旦遇到，可以狠狠地換房子，不要拖出來，樓房噪音會極大地影響人們的心理健康、抑鬱、不適、亞健康。 你也可以找到一些裝備來反擊，這在現在不是很流行，但這是最後一種有效的選擇。 現在不知道能不能找到，你可以用**搜尋功能，搜尋**，掃瞄看看它是否還在。

親愛的，樓上的孩子跑來跑去打擾人，建議這樣做：

先打招呼，後上兵，與樓上孩子家長溝通，要求家長約束孩子的行為，盡量避免打擾群眾。 不再可能向物業報告進行談判和處理，以檢視後遺症。 最後，如果樓上的分貝真的到了擾亂人民的程度，屬於違反治安管理的程度，那你就得報警了，公安機關會對擾亂群眾的孩子的父母進行教育和懲罰。

該物業可以被找到並勸阻。

當然，也有一些物業公司不願意調解，在這種情況下，可以嘗試先找到孩子的父母，可以先和孩子的父母協商。

如果小區裡的物業公司不關心，孩子的父母屬於特別不講道理的那種，那麼在這種情況下，我們可以直接撥打110。

介紹其他型別的雜訊。

1、腳步聲，一般在50-60分貝，晚上比較明顯，主要是因為地板太薄，地板結構不隔音，地板材料不隔音，走路習慣和熊孩子故意，一些跑跳振動也歸因於腳步聲。

2.拖拽桌椅，40-70分貝，特點是持續時間突然短，但摩擦聲很有穿透力，睡著時容易被吵醒。 大部分原因是樓上居民的生活習慣。

3.墜落聲，40-90分貝，毫無徵兆，突然，震動大，很容易吵醒睡夢中的人，偶爾會發生意外，但如果經常發生，也是樓上居民的生活習慣有問題，與熊孩子的關係更大。

法律分析：樓上孩子跑來跑去，在一定程度上應視為滋擾，樓上孩子跑來跑去，在一定程度上應視為滋擾。

法律依據：《中華人民共和國環境雜訊汙染防治法》第五十八條 第五十八條 有下列行為之一的，由公安機關給予警告，可以並處罰款：

1）在城市地區雜訊敏感建築集中的地區使用揚聲器;

（二）違反當地公安機關規定，在市區街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響裝置產生干擾周圍生活環境的超大噪音的;

（三）未按照本法第四十六條、第四十七條的規定採取措施，從家庭房間排放環境噪音，嚴重干擾周圍居民生活。根據《中華人民共和國環境雜訊汙染防治法》的規定，雜訊控制時間為22時至次日早上6時，但當地人民有權根據當地實際制定具體管理措施， 所以他們應該參考當地的管理方法。具有一定影響力的個人或組織對待相關人員利益的做法，一般稱為噪音干擾。

《中華人民共和國環境雜訊汙染防治法》第五十八條 有下列行為之一的，由公安機關給予警告，並處罰款：

1）在城市地區雜訊敏感建築集中的地區使用揚聲器;

（二）違反當地公安機關規定，在市區街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響裝置產生干擾周圍生活環境的超大噪音的;

（三）未按照本法第四十六條、第四十七條的規定採取措施，從家庭房間排放環境噪音，嚴重干擾周圍居民生活。

於是，我了解了孩子在樓上的學校和班級，然後去學校找老師交流。 然而，這次交流不是抱怨，而是老師和我的一齣戲。 我讓老師給孩子講乙個物理故事，如果孩子在家裡跳得太頻繁，地板會鬆動，這可能會導致地板破裂，房子會損壞。

第一招：通過學校老師解決。 毫無疑問，孩子害怕老師，甚至是孩子的父母。

於是，我了解了孩子在樓上的學校和班級，然後去學校找老師交流。 然而，這次交流不是抱怨，而是老師和我的一齣戲。 我讓老師給孩子講乙個物理故事，如果孩子在家裡跳得太頻繁，地板會鬆動，這可能會導致地板破裂，房子會損壞。