關於傳播!!!主題的論文

一定要冷靜地與父母溝通，最好把他們當成你的朋友。 如果有爭執，你應該先想想自己在這件事上是不是做錯了什麼，如果是你自己的問題，你應該反省自己，糾正自己的錯誤。 如果父母有問題，不要和他們吵架，而是和父母溝通，我相信父母會接受你的觀點。

而且雙方在解決這個問題的時候都應該保持冷靜，因為煩躁是解決問題的。 只有這樣，我們才能更好地與家長溝通，加深相互了解。 人與人之間，是的"心連心"首先，你應該對你的父母誠實地告訴他們你希望他們成為什麼樣的人。

你對他們有什麼不明白的？ 找個輕鬆的時間與父母溝通，在解釋時，可能是父母認為你是個孩子，對你的想法不屑一顧的情況。 永遠不要和你的父母吵架，因為他們是長輩，我們應該尊重他們。

此時，您可以使用信件的形式與他們交談。 其次，當你與父母交談時，你也應該了解他們的想法，並指出他們讓你感到困惑的地方。 你也試著理解你父母的心。

只要你們倆互相表白，互相交流想法，其實是沒有代溝的，希望你和父母早日成為親密的朋友。

隨著年齡的增長，我逐漸注意到我和父母之間的交流似乎越來越少，取而代之的是吃完飯後關門的驚心動魄的聲音。為什麼會這樣？ 我自己也不明白。

這是老師平時說的嗎？"代溝"?

每天，當父母疲憊不堪地拖著自己回家時，他們倒在沙發上，抬起腿，關門休養。 在我的記憶中，童年和父母一起玩耍的場景似乎早已定格，成為懷舊的物件。

今天，我和媽媽面對面坐下來，準備出發"心與心的溝通"。媽媽說，我平時學習不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。 聽了，我感到非常難過。

媽，我不是你說的，我現在懂事了，懂學了，但是你，卻不給我任何自由的空間，我總覺得我還是那個躲在屋簷淚永遠長大的小孩子！

望著窗外的鳥兒用翅膀飛翔，我真希望自己是他們中的一員。 無憂無慮的生活，口渴時喝湍急的溪水; 當他們餓的時候，他們吃山上的野果。 在空中飛翔，有美麗的藍天白雲作為陪襯，下面還有羨慕的眼睛。

媽媽，你總是說我沒有學習的動力，而且...... 每次聽到這樣的話，我都會乙個人躲在被窩裡，暗自難過。 流淚。

我在嘗試，但你沒有注意到; 我很擔心，但我不會在臉上表現出來，我只是不想讓你擔心我。

雖然我離你設定的目標還有一段路要走，但我會努力工作，用實際行動向你證明！

孩子，你有這個決心，我慶幸我們之前責怪過你，原來你一直在努力，只是我沒注意！ 哈哈。。。 "

開啟窗戶，呼吸窗外的新鮮空氣，你會發現原來的交流感覺是那麼的美好和美妙！ 花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒也在那裡"啁啾"繼續打電話。 現在，我明白了，溝通不會因為年齡的增長而消失，最重要的是要有一顆純潔的心！

溝通真的比什麼都重要。 通過交流，你會發現成長的星空是那麼的絢麗多彩！ 真的很漂亮！ 要！

溝通簡單。

乙個眼神傳達一種真實的感受; 乙個微笑，分享乙個默契; 簡單的溝通，而不是簡單的情感。

題詞。 太陽還沒落山，月亮就迫不及待地出來了。 白勝生少年狀態的狀態，就像是用手剪的指甲。 你把鋼琴抱在懷裡，坐下，手指輕輕撥動，滑過古色古香的墨色琴身，輕柔的聲音會像流水一樣擺動。

你的名字叫博雅，你對**有著執著的追求。 還有乙個人坐在你面前，微微閉著眼睛，聚精會神地聽著，他叫鍾子柒。 博雅擅長打鼓和鋼琴，鍾子柒善於傾聽。

樟腦的捲曲香味夾雜著古琴的不斷回聲。 鋼琴的聲音清晰而深情，是無窮無盡的。 你彈著鋼琴，不自覺地想到了無盡的山川，所以鍾子柒聽著琴聲嘆了口氣：

“你彈了鋼琴，不自覺地想到了湍急的河流，鍾子柒聽著琴聲嘆了口氣：”楊陽像一條河“你看著鍾子柒笑了笑，人生最幸福的事，就是找到乙個真正了解自己的人。

溝通不需要太多的言語，幾個音符縮短了我們之間的距離，你知道，我明白。

細雨彷彿已經搖晃了數千年，深不見底的桃花灘河淡淡的，波光粼粼的藍色，一波又一波，像是搖曳著人們心心的湖，一艘平舟靜靜地停靠在河岸上，王倫緊握著李白的手，好不捨。 送你千里，就會有告別。 扶船的老爺子決定出發，李白看著王倫在岸上一點一點的縮著，忍不住寫道：

李白正要上船，忽然聽到岸邊傳來歌聲。 桃花池有數千丈深，還不如王倫送給我的禮物那麼深。 ”

溝通不需要太多的文字，幾行詩，傳達我對你的感情，你知道，我明白。

夜深了，風微微飄動，天空微微發紫，昏暗的房間裡，你正半眯著眼睛，彎著腰小心翼翼地給兒子縫衣服，要知道，兒子明天就要出發去很遠很遠的地方了，要等很久才能回來。 上針拉線，下針又拉線“母親手中的線，流浪者的襯衫。 臨走前，白線不停地在指間飛舞，彷彿不知疲倦。

直到東方出現一絲曙光，看著縫製得非常精緻結實的衣服，看著睡在朦朧中的成熟兒子，你笑了，笑得漂亮，甜蜜，舒服。

溝通不需要太多的言語，幾針一線縫進了我對你的想法，你知道，我明白。

博雅的琴聲是交流，李白的詩是交流，母親手中的線是交流。 我們沒有太多的漫無邊際，我們有真誠的感情。 朋友們，為什麼不放下那些任性，放下那些固執，用心去感受，用心去生活呢？

實際上，只要我們願意，溝通就很簡單。

溝通——開啟心靈之門的鑰匙。

敞開心扉，真理將永遠存在。

你想做點什麼，你已經制定了乙個計畫，你認為你有乙個好的計畫，你已經和你的同學預約並準備實施它。 但你的父母不同意，認為你這樣做會影響你的學業。 堅決反對，說你一意孤行，他們就採取措施懲罰他，不給你零花錢等等。

你不甘心，整天和父母賭博。 後來想想，你爸媽之所以反對，主要是因為他們不明白你這樣做的目的，其次是怕耽誤你的作業。 我為什麼不和父母談談？

於是，你想出了乙個辦法，比如讓父母週末和你一起去郊遊，你們相處得很好，於是你趁機裝作漫不經心的樣子，把你的計畫告訴父母，讓他們知道這是學校素質教育的要求， 並說其他同學都完成了，這件事情可以在業餘時間完成，絕對不會影響他們的學習。因此，您了解人們只有在溝通良好時才能和諧。 才能順利做好工作。

和爸爸溝通，和媽媽溝通，和同學溝通，和老師溝通，你都能做到。

首先，你需要確定你的論文的風格，主題論文比較有討論性，不容易偏離主題，你基本上可以得到乙個標準分數（也就是所謂的公開分數）。 你也可以寫論文，這也是獲得高分的主要途徑。 同時，也可以考慮敘事散文。

其次，分析主題“溝通”。 通常有不同層次的“溝通”。 它可以寫人與人之間、國家與國家之間的行動交流; 它也可以是心理或抽象的交流。

一般來說，得分高的人有一定的深度。 但無論你選擇哪個方向，都要緊貼主題。

讓我們先談談這個話題。 無論型別如何，主題都應該是原創的。 對於討論，指出你的意見、想法，在寫作時，你應該堅持這個話題（記住）。 對於散文，你可以使用文字中的內容作為主題。 例如，在文字的影象中。

然後，是主要思想，建立乙個清晰的主要思想，清楚地知道你想表達什麼觀點，或者你想表達什麼情感。

接下來，構思結構。 我引用乙個很好的建議來說明。 乙個好的結構可以贏得矯正老師的青睞。

要嚴謹，注重主思路，一般有三種，起點、中間過渡點、終點（我們的作文也常用來安排段落，在每段的末尾，用相同或相似的句法作為結束點，這樣結構更嚴謹，中心更清晰。 ）。如果是敘事或散文，也應該直接或委婉地指出觀點或情感。

最後，我想再次提醒大家，要好好使用過渡句和相關詞。