一篇關於他的肖像的文章？

紅臉頰，紅鼻子，一副眼鏡。 透過眼鏡，你可以看到一雙明亮的眼睛。 他就是我們班的前任班主任、語文老師，“杜哥”。

他像一股和藹可親的風出現在我們的教室裡。 有一次，杜哥要我們做題，我們正認真做，突然，教室裡傳來一聲喊叫：“杜哥，不要拿我的小兔子。 聽到這聲喊聲，很多人都停下了寫作，包括我。

我們饒有興趣地看著眼前的一幕：杜歌似乎發現了什麼很有意思的東西，把玩著蕭卓婷的兔子，挑釁地看著她。 蕭卓霆氣得臉紅了，踮起腳尖站在講台前，想要伸手去抓她的小兔子。

杜歌似乎在想逗她，就在蕭卓霆要抓住她的兔子的時候，杜歌趕緊把兔子換到了另乙隻手上。 同學們看到了，有的坐在座位上哄著，有的跟別人抱怨，有的開心地笑了起來。 就這樣持續了三四分鐘，杜歌終於放下了蕭卓霆的小兔子作曲。

課程也在輕鬆愉快的氣氛中結束。

他就像一陣大風，對課堂上那些調皮的男生毫不留情，比如懲罰抄字數三遍，跑圈等等，誰敢影響課堂紀律，他就拿著書直接飛了過來。 有一次，在書法課上，我正在乙個個練習書法。 這時，杜歌來看我寫字，我的心怦怦直跳

你做得很好，但把垂直線寫得更粗是件好事。 我按照他的吩咐，他又搖了搖頭，“不行，一定要厚一點。 我小心翼翼地又重寫了一遍，偷偷觀察他的表情。

我看到他嚴肅的臉上露出笑容，點了點頭，笑著走開了。

關於道戈的故事還有很多。 他像一陣風來，又像一陣風。 他曾經說過，他會教我們直到畢業。 唉，我真的受不了這陣風。

例如，他像戰士一樣強壯。

用他的夏洛克·福爾摩斯，深思熟慮的思考等。

括號題材的作文，應該是你我看過的關於孫悟空和鵲橋相遇的作文。

每次下大雪，我都盼望著黃昏，每當夕陽下雪時，我都會蹲在窗前，在我心不在焉的眼神中回憶他的微笑。

我們從小就認識，他比我小很多，但是我們每次都坐校車，所以自然是認識對方的。 有一年，我搬家了，碰巧他也和家人一起搬家。 就這樣，離學校很遠的他和我，選擇了坐公交車。

我喜歡把他看作兄弟，他喜歡把我看作兄弟，有時他把我看作父親。

我常常蹲在窗前眺望窗外，望著柳樹般的雪花，蓬鬆蓬鬆，點綴著晶瑩剔透的黃昏，等著他收拾好書包來找我，然後牽著他的手一起回家。 但我是乙個非常不耐煩的人，隨著時間的流逝，面對他的揉搓，我漸漸變得不耐煩了。

有一天，我終於受不了了，下樓催促他。 他依舊一臉平靜地慢慢收拾書包，我氣得受不了他毛茸茸的動作，我用盡全身力氣把他的一大堆書塞進書包裡，然後氣憤地把書包扔到地上罵了幾句。 突然間，我們都安靜了下來，教室裡只有我們兩個人，空氣安靜得我甚至能聽到書頁散落在空中的聲音，墨水瓶破碎的聲音，心碎的聲音。

我開始後悔自己的行為，我感到瞳孔放大，喘息暫停。 他呆呆地站在那裡，慢慢地低下頭，失望的眼睛濕潤了。 說完，他慢慢地拿起袋子，拉著我的手，領著還站在那裡的我。

我忽然有個想讓他先走的打算，可是我沒有說話，他也沒有說話。

像往常一樣，我們都上了車，他還在看書，我看著窗外無聲的雪，雪越來越大，我忍不住看他。 當他的'當他的目光與我的目光相遇時，他笑了，我迷茫地看著他，直到笑容蔓延到我的眼睛裡，淚水羞愧地刺穿了我的臉頰，我才意識到他是多麼特別和真誠。

如果沒有寬容，沒有理解，沒有退縮，沒有寬容，那麼最後就不會一帆風順，友情或者親情也不會長久——這就是他的笑容告訴我的，從那一刻起，我總會想起暮色中融化成雪花的微笑。 那特別的笑容告訴我要做乙個寬容的人。

乙個會改變的人。

我是乙個小籃球迷，我的技術很好。 當然，離不開我的籃球老師，我的鐘老師，他個子很高，1.97公尺，籃球技術相當不錯，是我們學校的籃球高手，是前2名。 他是乙個多變的人，就像他的籃球技巧一樣。

我的鐘老師會變得幽默、嚴肅、嚴肅。 反正要改了，他記得有一次我班的王騰雅遲到了，鐘老師開玩笑地說：“你一起把他壓扁，咱們一起去假他，他忍不住敢動手。 ”

我說：“老師，我們打不過他！ “鐘老師說你做不到，我還有！

果然是老手出手了，鐘先生三兩下就馴服了他。 嘲笑我們，過了一會兒我們開始訓練，老師說我們馬上就跑過去了，因為如果我們不服從命令，後果真的是難以想象的，老師很佩服王騰亞，因為他的籃球打得很好，雖然是這樣。 但老師從來不贊成平等待人，他可以稱得上無私無私。

每次我們練籃球，鐘總都要給我們表演，他有一手扣籃的獨門絕技，看著我們羨慕的眼神，他總是鼓勵我們說：只要你們堅持練，長大，你們的球技就會比我好。

時間匆匆而過，他轉走了。 我離開得很突然，我和其他人也感到孤獨，沒有了那段時間的歡笑，沒有了那段時間的喜怒哀樂。 現在打籃球的時候，我好像看到他當時在看著我，所以我要努力，不能讓鐘先生失望。

1、浩瀚的大海，有時如千軍萬軍般雄偉，有時如兇猛的巨人般可怕。

2.母親的愛像太陽一樣照耀著我，像港灣一樣保護著我。

3.天上的白雲一會兒像羔羊，一會兒像小魚，一會兒像兔子，太有趣了！

4.月亮在整個月中不斷變化，有時像鐮刀，有時像船，有時像圓鏡。

5、他，時而微笑，時而打架，你說這句話不像是神的臉，說出來就變了。

6、行道樹就像乙個堅守崗位的士兵，乙個街道的看守人。

7、湖面如一面明亮的鏡子，如一片絲綢在風中蕩漾。

8.落葉像飄動的蝴蝶和可愛的精靈。

9、他不像乙個惡毒的人，不像乙個冷酷無情的人，不像乙個滑稽殘忍的人，但他是紫苑乙個善良的老人。

我們班上有乙個著名的“守財奴”。 每當同學們放學時，他們就走到烤肉攤上買這個買，他卻在一旁靜靜地看著。 為什麼？

一開始我還以為是他爸媽不給他零花錢，可是打聽了一下才知道，他爸媽每個月經常給他十塊錢（我每個月有0塊錢零花錢），他為什麼有錢就不買點吃的呢？ 哼！ 這並不“吝嗇”，他也捨不得使用他珍貴的鈔票。

還有一件更“過分”的事情，有一次學校組織了一次春遊，他的父母飛了50塊錢讓他買了點零食，可是到了第二天的午飯時間，我和同學們背著裝滿五顏六色的糖果和麵包等美味零食的袋子，他呢？ 我只帶了一袋“五毛錢”的饅頭！ 剩下的四十八塊錢五個角子都在他的口袋裡！

有時乙個同學用完了鋼筆的墨水，或者用完了自動鉛筆筆芯，讓他借用，他極不情願給你，好像是某種寶貝。 然而，最近的一件事改變了我對他這個人的看法。 前段時間，學校開展了“我愛給汶川”活動。

只見他鄭重其事地拿出乙個信封，鄭重其事地塞進了捐款箱。 我想：這麼吝嗇的人能捐多少錢？

你為什麼要做這麼大的“排場”，我覺得我很慷慨！ 我帶頭捐了十塊錢，我以為我會是班上最多的。 放學後，我問他捐了多少錢？

他笑了笑，伸出兩根手指，我說：“你只捐了兩分錢？ 最高 2 美元。

他笑了笑，離開了。 第二天，我驚訝地發現，他已經捐贈了200元，在全校榮譽榜上排名第一！ 原來他平時不買食物，只在春遊時吃饅頭，省錢捐愛！