老師罰我抄古詩，每首50遍，我想抄550遍才找到好辦法，我現在想死。

用多支筆連續寫字，最好用原子筆加上小筆芯，有技巧，力氣要掌握，最多多3支就不好了，再用影印紙，之所以用原子筆，是因為影印紙是原子筆的效果。 一篇文章勝六篇，如果少了4篇、5篇、6篇，老師就沒那麼細心了。

影印紙的反面太明顯

你先在影印紙上放一層白紙使用，然後用幾支筆寫字，然後動員同學幫忙

其實現在有一種紙可以寫很多張紙，效果和影印紙一樣，只是更容易不被發現

除了上面的方法是彩色印刷，這種方法是最有效的，紙張的顏色手跡不會改變，用剪刀列印出來在印刷紙的邊緣，適當，我的假期作業是這樣的

我建議你只複製 10 次。 明天，在老師面前，把這首古詩一字一句地寫完就好了，順利順利，能夠把古詩看懂到位，對古詩有自己的理解。 首先，告訴老師，老師要求你懲罰手稿，這樣你就不會犯錯，完全掌握古詩。

所以，如果你真的傻乎乎地複製了 550 次...... 這真的很愚蠢。 不內化古詩是沒有用的。

嘗試倒一盆冷水或使用其他方法讓自己感冒，或用 3 支筆一起寫字。

呃，你多大了？

如果是我，我早就老老實實抄了，我小時候的老師比你現在的老師狠多了！ 每次參加考試，離滿分只有幾分的時候，就要影印幾遍！ 有時你必須將一篇論文抄寫幾十遍，而且你必須逐字逐句地閱讀。

想想古詩，是不是更好？ 我現在和同學們談論我從小就的那段記憶，我感到非常自豪！ （*嘻嘻！

只是不要抄襲，他能對你做什麼，去教育局告老師還真不行。

呵呵，你用過影印紙嗎？ 這是那種使用它的藍色，而不是直接複製影象。

或者讓別人替你辯，老師不會這麼仔細地看筆跡。

整整齊齊地抄三遍，老師見你的誠意就忘了。

如果晚上記不下來，就不要背下來 第二天一大早起床背誦 效果最好的是在早上開始 理解意思也有助於記憶。

先翻譯，然後記住每個句子的第乙個單詞，然後把它串在一起。

也可以算是變相體罰，但這種估計的投訴就不處理了。 您可以向當地教育部門提出投訴。

你可以私下和老師交流，讓老師覺得你很誠懇。 等結束了，你和他會聊聊現在的情況，說老師看我時間這麼短，抄50遍太費時間了，而且我還有很多功課要做，會影響我的公升學。 希望老師能體諒。

老師這樣就不對了，我們以前對老師最大的懲罰就是抄兩次課文，或者犯錯再抄一次。 你應該去找老師理論，入學考試很重要。 修改不好的考試成績和修改好的考試成績之間有很大的區別。

認真了解問題，去找老師，在老師面前的態度是先正確，只要你放下姿態，擺出認錯的表情，老師一般不會那麼狠，會原諒的。

這個時候不要擔心你的大腦！ 老師的工作就像乙個電腦程式，上課，下課，寫五十遍，離開學校。 你不是乙個程式，你必須完成程式，你必須有自己的想法。

老師不會教你一輩子，你可能要學一輩子，所以你應該練一輩子，對吧？ 隨時溝通。

仔細抄三遍，然後誠懇的態度給老師，說你知道你錯了，也知道懲罰是為了你好，因為現在入學考試時間緊迫，所以你只抄了三遍，但你已經明白了原因， 並要求老師看看你未來的表現

砍你的老師什麼？ 在我上小學的時候，我更可怕的是犯了乙個錯誤，把一道試題抄了80遍。 樓主，你已經說過要參加學生考試了，總讓你記憶力長有什麼問題？

我已經通宵達旦了100多次，除了接受，你還能做什麼？ 下次，不要想辦法在ta裡折磨自己。 把它當作乙個警告來接受它，如果你犯了錯誤，現在你就抄，真正的考試不是抄襲那麼簡單，加油！

這很正常，在我上學的時候，因為我做錯了題，那天我抄了50遍作業。 你是個好老師。 只是為了讓你記住。 如果你忙於考試，你可以和你的老師討論一下，推遲幾天。

你去找老師，向他明確表示，你必須記住，你不會再犯任何錯誤。 讓他不要懲罰你，你要安心準備入學考試。 老師也是通情達理的人。

你老師是不道德的。 這樣的懲罰無濟於事。 這對你來說壓力太大了。

不想鬧翻，只能受到懲罰。

我告訴你乙個辦法，畢業後，我會修理他！ 到時候你不怕天地，就殺了他。

冷靜下來，想想老師對你好，不要讓這件事影響到入學考試。

老師是用錯誤的方法正確地教育你，明明50次不合理，但目的卻是好的，一切都著眼於大局，先集中精力備考，抓住重點，所以，果斷不要抄襲，只管把題目弄清楚。

是入學考試老師要你記住到時候不要犯錯，雖然有很多，但都是為了你好，老師知道到時候也會有類似的問題。

其實你做不了老師，很著急，他只是想教你們大家放心，這是為了你們好。

老師不應該有惡意，什麼都學！

當著他或她的面，拍桌子！

別無選擇，只能複製同乙個學生派對。

抄50遍，抄，劃，畫50遍，速度非常快。

她也應該為你好。

冷靜下來，設身處地為他們著想。

老師只是讓你學習。

你的入學考試與他無關。

這是體罰！！

老師討厭鋼鐵！！

雖然有點殘忍，但我同情你！

但是你要想想老師的目的。 以後要是努力學習，就不會有這樣的遭遇了！

學高為師，德為模範。 沒有愛，你根本不配被稱為老師。 體罰也受到衡量。

我是人嗎，這有什麼大不了的，我不會寫，也不准來上課？ 我只是來告訴父母，父母會同情你的。

我靠你的階級是他的地盤，他還不是人類！！ 討厭班主任，校長不在乎嗎？ 你在哪所學校？ 還有這樣的老師。

我當然要複製它。 老師總會想辦法懲罰那些沒有他們想要的東西的學生。 你不發出聲音......很多東西。

可以與多個筆芯一起寫入。

如果你不想抄，你可以這樣做：當老師問你時，我們說老師從來沒有說過你必須抄50遍乙個句子。 順便說一句，請童鞋幫你嗨起來。

小熊，你爸媽問這事你知道嗎？ 哈哈。 複製它，不要太叛逆。

教育局告狀他，這是變相的體罰！

我能幫上什麼忙???

老師也可能是善意的......他為什麼要這樣做，也許他的做法確實過分了，但你可以站在老師的位置上想想老師，這不也是給你的嗎？

老師還是能管你，其實也不錯，等你出社會的時候，沒人管你，然後你自己想想，人家說的也不會錯，以後你會更加努力學習，希望學業成功。