畫一條蛇會增加閱讀後的感覺，畫一條蛇會為原文增添足夠的欣賞

讀完課文後，我受到了笑聲的啟發和教育。 這個人真是好笑，這個人不僅驕傲，還傻傻的，弄巧成拙，嘴裡的酒被別人喝了，他真是活該！

在日常生活中，有些人自以為是，喜歡做無關緊要的枝條，結果往往是弄巧成拙，炫耀異樣，丟臉。 我曾經遇到過乙個男人，他堅持提高嗓門，大聲唱歌，不注意音符，他堅持大聲唱歌，但跑調又不愉快，讓人哭笑不得。

我也有同樣的經歷，那是在我四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚，當時賣金魚的人告訴我每天喂一次，但我養魚的動力很強，怕它們餓了，所以我一天喂它們三次， 晚上睡覺前喂它們一次，看到這些金魚吃得開心，我好高興，誰知道兩天後這些小金魚大肚子，慢慢的不吃東西，不到一周就全部死了，這讓我感到非常難過，我真想哭不掉眼淚！

讀完這段文字，回想起喂金魚的經歷，我明白了乙個道理：聰明人，不循規蹈矩，做多餘的事情，不僅無益，反而有害。 因此，我們做事不能狂妄自大、自以為是、亂七八糟，要尊重事實，依法辦事，才能取得好成績。

假期裡，我又翻出《畫蛇的故事》，重讀了一遍。 我還是津津有味地看著，真的看不厭，每次看都有體驗，再教育了，有了新的收穫。

故事是很久以前，楚國的一群人在祭祀儀式後得到了一壺酒。 酒是好酒，大家都想開心喝，但是只有一壺小酒，單獨喝，每個人只能喝一點點，怎麼能喝到味道呢？ 如果你把它送給乙個人，當然是令人愉快的，但無論你給誰喝，別人都會有意見。

爭吵了半天，有人想出了乙個辦法：大家同時在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝酒。 大家都覺得好玩又公平，於是就同意了，比賽開始了。

乙個男人很快就畫完了蛇，他沾沾自喜地拿起酒瓶，準備喝下去。 為了顯示自己的能力，他放下了酒瓶，給蛇加了四條腿。 這時，另乙個人也畫完了蛇。

那人搶過酒瓶說：“蛇沒有腿，有腳的蛇不是蛇。 你不是蛇，我是第乙個吃完的，我應該喝這壺酒。

大家都同意這個說法，加蛇之人只好認輸，他後悔不已，非常惱火。

這個故事很有教育意義。 它告訴我們要把事情做得恰到好處，不要做得太過分。 如果你做得更多，那將是弄巧成拙。

同時，我也在想：如果這群蛇畫家能在酒前發揚自己的風采，說不定會留下乙個美酒佳餚。 或者大家分享喜怒哀樂，大家平均喝一口美酒，品嚐美酒的味道，多好啊！ 謝謝！

楚有祠堂，給他喝一杯。 神父說：“幾個人喝夠了，但乙個人喝得綽綽有餘。

請為蛇畫地，第乙個喝水。 “蛇先來，牽著酒喝; 他左手拿著一條蛇，右手拿著一條蛇，說：“我能做到！

不成功。 乙個人的蛇成形了，他抓住它，說：“蛇沒有腳，子安能做到嗎？

然後他喝了他的酒。 對於那些有蛇腳的人，他們會死於他們的酒。 戰國政策：齊II

這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，酒被別人喝了。 不能喝酒，是小事，但對別人卻是大害人。 有些人總覺得自己高人一等，高人一等，所以不看實際，主觀武斷，失敗對國家、對人民、對自己都是有害的。

這個故事的意義是深遠的，“畫蛇以增加充足”的教訓值得銘記。

畫蛇加腳》這節文字主要是寫螳螂和蟑螂的，我不懂小球。

畫蛇新增到其中

朝代：二漢。

原文：楚有祠堂，給人上酒，人說：“幾個人喝夠了，一人喝夠了。 請為蛇畫地，第乙個喝水。 ”

先變成蛇的人，牽著酒喝了，左手拿著蛇，右手拉著蛇，說：“我行。 “還沒做完，乙個人的蛇就完成了，他說：”蛇沒有腳，子安能做到嗎？” 然後他喝了他的酒。 對於那些有蛇腳的人，他們會死於他們的酒。

翻譯

楚國有個祭祀**，給下屬一壺酒和酒具。 門衛們互相商量說：“這壺酒幾個人喝不完，這壺酒只能喝一人。

我可以給蛇加腳！ 還沒等他畫完，另乙個人就畫完了蛇，拿起酒說：“蛇沒有腿，你怎麼能給它加腳呢？

於是他喝下了壺裡的酒。 畫蛇腳的人最終失去了酒壺。

評論

Sheren：門衛，在他手下幹活的人握著左手：古老的飲水器皿給他喝水的房子，然後把它帶走

一杯葡萄酒。 說：互相協商。

在地上畫畫（畫的過程）。 對於蛇：畫蛇。

喝了又喝：拿起燒瓶準備喝。 引文：

拿起，舉起。 而且：蛇會很固執：

蛇沒有腳。 顧：本來的，本來的。

“子”：對乙個人的尊稱，你; 你。 安能：

怎麼可能; 哪裡。 對於：給予; 為。

所以：所以; 只。 鑑於：

賞賜，在古代，長輩給晚輩送東西。 腳：為它畫腳。

腳：畫腳。 最後：

終於，終於。 引文：撿起來。

程：做完了。 禹：

剩餘。 腳：畫腳。

迷失：迷失，迷失。 為：

給，代。 他左手拿著蛞蝓，然後接過它說：

他的，指的是在喝他的酒之前變成蛇的人：他的，指示代詞死在他的酒中：那個，指示代詞謂語：

右。 說。 宗祠：

犧牲。 周王朝的貴族們常年都要祭祀祖先，每四分之一的祭祀都有乙個特殊的名字，春祭被稱為“祠堂”。 死於它的酒：

失去。 公升值：

1、不要做得太多，否則有時候會虧有所失，得大於虧，會弄巧成拙。

2、無論做什麼，都要尊重客觀事實，實事求是。

3、每當你做一件事，一定要有具體的要求和明確的目標，要以清晰堅定的意志去追求和完成，不要被勝利沖昏頭腦。 那些被勝利沖昏頭腦的人往往被盲目的樂觀蒙蔽了雙眼，招致失敗。

今天，我讀了寓言《畫蛇》，深深地觸動了我，讓我受益匪淺。

這個寓言主要講的是門衛為了喝祭酒而競相畫蛇的故事，乙個門衛因為畫得比別人快，給蛇加腳而很得意，最後不喝酒，被另乙個門衛嘲笑。

有一件事讓我明白了與《畫蛇》相同的道理。

有一次，母親在家休息的時候，很少做飯的父親自告奮勇地負責做飯，我成了父親的助手。 先把鹹魚做好，爸爸從冰箱裡拿出鹹魚，洗淨後放進碗裡，加入配料，再加少許鹽。 然後，爸爸在鍋裡倒了適量的水，在水面上放了乙個蒸網格，把鹹魚放在蒸網格上，蓋上鍋蓋，開啟煤氣。

快蒸熟了，爸爸把魚從鍋裡拿出來，讓我嚐嚐味道。 我拿起一根筷子，小心翼翼地放進嘴裡嘗了嘗，“啊！ 我尖叫起來。

爸爸問：“莉莉，你怎麼了？ “爸爸，好鹹啊！

我說。 “哎呀，我試試！ 爸爸還夾了一塊鹹魚，“真的很鹹！

我記得父親在蒸魚之前加了一些鹽，於是我問他：“鹹魚裡怎麼放鹽？ 爸爸恍然大悟，說：

是啊，我真傻，鹹魚裡怎麼加鹽，這不是蛇畫嗎！ ”

通過這件事和《畫蛇》的故事，我明白了，凡事都應該客觀反映，否則會弄巧成拙，適得其反。

不要太聰明，不要做得太多。

感謝您的採用。

《畫蛇加腳》的故事告訴我們：凡事要符合實際，不要耍花招，不外來。 否則，你不是把事情做好，而是把事情做好。

今天，看完《畫蛇加腳》，感觸很大。

《畫蛇加腳》的主要內容是：畫蛇比賽。

當時有乙個人已經畫完了，但是他想再畫一次蛇腳，結果是人家帶頭。

這個故事告訴我們，成功來臨的時候，一定要保持和鞏固已有的成就，不能耍聰明，一舉炫耀自己，否則就會慘敗。 做多餘的事情會弄巧成拙，讓事情變得更糟。 這個比喻諷刺了那些弄巧成拙的人，並說明了以正確的措施和正確的時間做事的原則，因為真理和謬誤往往只有一步之遙。

這個故事教會了我很多道理。

今天，我讀了《畫蛇加腳》。

你不能再做任何事情了，這取決於情況，你不想做的就是加一筆或畫什麼來炫耀自己，離成功只有一點點的距離，最後以失敗告終。 就像文中的“畫蛇加腳”一樣，畫了一條蛇，要能喝酒是必須的，但是它加了腳，最後酒被別人喝了。 看看吧，我打字很困難。

時間、空間、擦拭一定愛見到澳洲的每乙個人。