為什麼你對別人好，別人不一定對你好？

<>希望看完這個小故事，能有一些小小的了解！ 很久很久以前，有乙個非常簡單的雞蛋，非常熱情，非常天真地與石頭結合在一起！ 蛋認為只要她對石頭好，石頭也會對她好！

讓蛋蛋無法想象的是，自己對石頭越好，對石頭越熱心，越是和石頭一起生活，越是磕磕碰碰，雞蛋越是讓自己傷痕累累，但蛋子始終相信，只要他對石頭好， 石頭會對自己好！於是蛋兒含著眼淚堅持著，忍受著痛苦，堅持了下來！

蛋終於有一天，蛋蛋再也受不了了，絕望，傷心欲絕，選擇離開石頭。 後來，雞蛋很幸運地遇見了棉花，棉花對雞蛋的每乙個擁抱和每乙個眼神都是那麼的溫暖和充滿愛意！ 雞蛋心裡暖的，眼淚再也按捺不住了，哇，高興地哭了！

哭過後，雞蛋終於明白了：對別人不好，別人對自己好，不努力不後悔，不顧尊嚴地忍耐，可以換取溫暖！ 只有選對了人對他好，對人對他好，他才會變得很輕鬆快樂，也會對你好，把你當寶貝一樣對待！

這是乙個質量和教養的問題。 如果你對別人好，別人會感謝你或禮貌地回報你，這種感恩的人一定是有品質、有文化的人，相反，人們會認為應該這樣，即使你幫助他，他也會認為你是傻或傻，這樣的人是沒有品質和道德的人。

這是乙個真正困擾我的問題。

從情感上講，別人對我不好，我當然不想對他好，但是在很多書中，我都不能以德報恩，覺得自己的境界不高。

讓我們看看孔子是怎麼說的。

台灣知名繪本作家、推廣人郝光才改編《論語》，用乙個讓孩子容易理解的故事來解讀孔子的話，就是《師父說》，他還請來了俄羅斯插畫家奧尼科夫來畫，畫面有點像荷里活大片， 用乙隻大熊貓代替主人的形象。

《論語》：“或者說：'以德報冤怎麼樣？ “兒子說：”你怎麼能報德呢？ 直接清償冤情; 以德報德。 ’”

有人問孔子，我用德或恩來報人恨，怎麼樣？ 孔子說，那你這樣，用什麼來報答對你好的人呢？

古詩古文有一種凝練的美感，但離孩子的生活有點遠，孩子確實很容易理解和接受郝光才這樣的童話《論語》。 如果父母有能力，那麼我們才能真正通過自己觀看、告訴孩子、結合生活中的場景與孩子討論、將知識內化為自己的能力來學習。