乙個普通學生如何盡快學會講課？

準備初中英語教學資格筆試，非師範學生。

<>經常參加學校或班級組織的“課堂講課比賽”，在一次又一次的備課和講課練習中提高自己的能力，根據老師的建議把握自己的課堂節奏，調整自己的備課計畫。 大二那年，學校組織了志願者教學活動，我能夠真正站在講台上教一群初中生，我能真切地感受到課堂的氣氛，通過孩子們的眼睛，我可以知道他們是否學到了一定的知識點。 我還聽取有經驗的老師的意見，從他們的經驗中學習，豐富我的備課。

在我看來，為了讓普通大學生能夠快速走上講台講課，我認為以下幾個方面比較重要：

第。 1、讓自己充滿信心，不要怯場，鼓起勇氣走上領獎台。 其實這做起來比較容易，只要我們心裡清楚，我們是老師，下面都是我們自己的學生，我們在教他們知識，因為學生對這門課了解不多，我們應該充滿信心;

第。 其次，仔細閱讀教學大綱，這樣才能準備好的課件，其實當你做好課件的時候，你就很清楚這個時候要給學生什麼內容;

第。 3、平時加強鍛鍊，就算你把花草當成自己的學生，不離開手和嘴，那麼我們離乙個能站在講台上，好好教好班級的老師也不遠了;

第。 四、自我總結，每天課後對自己講課和接待學生做一些總結，加強需要改變或改進的部分，在不斷的自我總結和分析的過程中，我們會讓自己得到質的變化;

第。 5、慢慢調整自己的教學風格，逐步形成自己的教學風格。

作為一名有三年教學經驗的老師，我認為有兩種方法可以快速學習教學：

首先，多聽。 聽有經驗的老師講課，結合自己的個性，可以適當地學習他的教學方式和方法。

第二，多練習。 你可以找幾個關係好的朋友，把他們當成你的學生，你給他們講課，讓他們指出你講課中的一些問題，比如語速、站姿、課堂氛圍等，針對這些問題，你可以有針對性地訓練自己。

作為一名新手教師，想要快速學會教學，除了專業知識之外，更重要的是你對這個職業的態度和認知！

能不能講課，與你是不是普通學生無關。 因為能不能講課，不看專業學科的了解，而是看你的態度！

記得初中的時候，有個物理老師跟我們說，他本來是教地理的，但是因為學校沒有物理老師，他別無選擇，只能打工。 但這位曾經的地理老師，通過自己的探索，成為了全校最好的物理老師。

初中畢業時，物理老師喝了點酒，吐了口唾沫對我們這些小男孩說：“為了教好你們物理，這幾年我比上學時更努力了。 ”

我認為這就是能夠教書的本質！

因為他的辛苦心心，用心強人，他會設計很多腳踏實地的課堂實驗，讓大家都能快速理解黑板上的內容。

所以，如果你真的想學教，首先要忘記自己的身份，真正為孩子設計一些學習方法和課堂內容。 這樣，孩子們的學習熱情就會被調動起來，你的講座就會成功！

多說幾句。 普通學生在講課時面臨的困難幾乎是一樣的：緊張、言語不清、教案準備不足。

在這種情況下，學習教學的唯一方法就是練習。

用教案練習到一定程度，改變教案，每個教案都要多讀幾遍，這樣才能心裡清楚，上台就算緊張，也不會忘記字，無法繼續。 <>

你可以在鏡子前練習，如果你有觀眾，最好是拉你最好的朋友或室友。

當有更多的談話時，這些自然會被克服。

如果你想盡快學會教書，你可以使用以下方法。

1.你可以和學生進行一次心與心的交談，請他們談談自己的看法，他們在教學上有什麼不足，關心他們的生活和學習條件，和他們成為朋友。

2.你可以找到有經驗的老師來指導你。 您也可以去找有經驗的老師上課。 了解他們是如何教學的。

3.適當地講一些笑話，以減輕課堂氣氛。 否則，學生在聽課時很容易感到困倦。 <>

如果你想快速學會講課，可以使用以下方法： 1.與你的學生開始一次心與心的對話，學生和老師之間的聯絡越來越好，你需要知道你是哪種型別的學生，以便根據他們的能力來教他們，如果你能利用業餘時間與你的同學談論一些他們在課堂外感興趣的事情， 這樣你就可以快速贏得與學生的關係，自然而然地，你可以在課堂上得到更多的傾聽和教育。 2.善用典故、幽默，乙個真正優秀的教師一定是因為教學內容簡單明瞭，而不是侷限於書本。

自然會有相應的實踐課程，你也會有相應的社會實習。 課前提前準備好你想講的內容，並記住你想講的課程內容。 它可以減少你的緊張感，因為你可以做任何事情，你的緊張程度會降低。

然後是勇氣的問題，走上領獎台真的需要勇氣，因為觀眾席上的所有學生都指望著你。 他們認為你說的是對的，而這個責任要求你必須完全掌握講課的內容，否則你會為這幾十個同學的信任而感到遺憾。 <>

先聽講，從模仿入手，了解一堂課由哪些部分組成，從什麼角度講解知識點。 然後，回到學校的原樣，感受一下你的處理方式與其他老師的不同之處，以及學生的反應。 他們很感興趣，在他們聽起來很困難的地方，回去稍微處理一下教學過程，然後去另乙個班級。

慢慢地，我找到了自己的感受。 如果你不知道這節課的重點是什麼？ 你可以找到相應的工作簿來做，並且知道要檢查問題的哪一部分，這基本上是課堂的重點。

當然，你要多練習，畢竟熟能生巧，除了心態，準備也很重要，只有精通要教的知識才不會那麼緊張，我不是普通學生，但是我考了教師資格證，當時我們宿舍六個人都考了， 而且筆試通過了，面試前大家都很緊張，特別怕說不好，於是就想了乙個辦法，乙個人當老師，五個人當學生開始練習，每天都會有這樣的講座，並互相指出應該糾正的地方， 然後慢慢地變得不那麼緊張了，變得越來越熟練，最後甚至在空中津津有味地說話。<>