關於我們班上的蠕蟲的作文，關於班上蠕蟲的作文

我們班有三條蟲子，分別是“書蟲”——周雨菲，“睡蟲”——周賢仙，“貪婪蟲”——趙楚一，我先介紹一下！

書蟲是“彬彬有禮的”。 她的鼻子上戴著一副眼鏡，看起來很有學問，雖然個子不高，但腦子裡卻滿是知識。 有一次，下課後，我們都出去玩了，只有她一動不動地坐在座位上，津津有味地看書，下課後，她不情願地把書放回書包裡。

睡眼惺忪的蟲子頭髮蓬亂，比鳥窩還亂，睡眼惺忪的眼睛朦朧，上課時總是無精打采，從來沒有一次全神貫注。 有一次他在語文課上用語文書捂住臉，不到五秒就睡著了，在老師點名的時候，他聽到一陣鼾聲，一看是他，老師拍了拍桌子，睡眼惺忪的蟲子終於醒了過來， 老師罵了他一頓，教室裡傳來一陣笑聲。

我的班級是名副其實的饕餮，袋子裡裝滿了東西。 數學課上，她悄悄地從書包裡掏出雞蛋，“咚”敲了敲，老師發現了，告訴她，“教室不是食堂”。

這是我們班上的三個蠕蟲。

我們班有三種蠕蟲：書蟲、困蟲和貪吃蟲。

讓我們從書蟲開始。 他彬彬有禮，戴著一副眼鏡，似乎知識淵博，別看他個子不高，卻知識淵博。 下課時，所有同學都在玩，只有他一動不動地看書，津津有味地看著，突然，乙個頑皮的鬼從他手裡搶走了書，書蟲怒吼一聲

還我！ 拿回書後，他認真地讀了起來。

昏昏欲睡的蟲子 他的頭髮凌亂得像個鳥窩，他每天都睡眼惺忪，無精打采，精力不足。 有一次，在自習課上，他拿著書捂著臉站在桌子上，過了一會兒，他不停地點頭，終於忍不住了，頭砰的一聲砸在桌子上，大家都笑了起來。

最後，讓我們談談貪婪的昆蟲。 他胖乎乎的，摸著就抖了三下，嘴巴又大又圓，像個無底洞。 每天他的書上都裝滿了零食，我記得有一次，上課的時候，他的手偷偷溜進書包裡，拿了一塊薯片塞進嘴裡，發出“咔嚓”一聲，老師看了他一眼，沒收了他的薯片，但他很傷心。

這是我們班上的三個蠕蟲。

班上的小書蟲是我的好朋友小秋。 他是乙個非常狂熱的讀者，經常能夠在課堂上的空閒時間閱讀書籍。 他喜歡閱讀各種書籍，如科學、歷史、文學等，因此知識淵博。

在課堂上，小秋總是能夠給出更深入的觀點和見解，有時甚至會幫助老師回答一些問題。 這是由於他通常的閱讀和知識。 同時，他也喜歡分享自己的知識和閱讀經驗，經常與班上的同學交流。

在小秋的帶動下，我們班的大部分學生都養成了閱讀的習慣，班上布置的閱讀任務也很多。 每週，老師都會要求我們每人讀一本書，並要求我們做乙個閱讀筆記和閱讀體驗。 這樣的閱讀任務，不僅豐富了我們的閱讀體驗，也提高了我們的閱讀能力。

小邱的另乙個特點是，他不僅喜歡讀書，還喜歡寫作。 他寫了很多論文和**，經常在課堂上分享他的作品。 他有自己的想法和看法，他寫的文筆也非常流暢有條理，讓我們很羨慕。

邱曉也是我們研究活動的乙個非常活躍的一部分。 他喜歡各種問題，並帶領我們一起做研究。 在我們的研究中，他總是能夠給其他學生更多的靈感和幫助。

總的來說，我的好朋友小秋是個非常好的孩子。 他喜歡閱讀、寫作、研究和分享，這使他成為班上的靈魂。 他的成長和進步也使我們的班級更加有趣和充滿活力。

如果你想成為班上的書蟲，就跟著邱讀書、寫作、研究吧！