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有時間可以把自己不懂的問題發出來,看看別人是怎麼做的,主要是看別人是怎麼列出方程式的,因為每個方程式都是相等的關係,或者是乙個距離,或者乙個時間,或者乙個工程量等等,多讀書多分析,慢慢學會。 把每個問題都看成乙個小故事,理解故事,然後看看別人怎麼分析,應該不會太難。
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如果矩形的邊分別是 x 和 y,則 x+y=18cm。
這個圓柱體的邊面積是 2 xy,2 是乙個常數,實際上是 x+y=18 時 x 乘以 y 的最大值。
也就是說,x*y=x*(18-x)=-x 2+18x=-(x-9) 2+81 是向下開口的二次曲線。
這表明當 x=9 時,方程的最大值為 81。 和 y=18-x=9。
最後,當矩形的長寬為9(cm)時,圓柱邊的最大面積為162(cm2)。
列方程解應用步驟:
1.實際問題(回顧問題,澄清所有已知和最後已知的條件和定量關係)。
2.讓最後乙個已知數(一般直接設定,有時間接設定),並用最後乙個已知數的代數公式表示所有最後已知的量。
3. 找到等價方程。
4. 求解方程並找到其他最終條件。
5.測試(測試是否為原始方程的解,是否符合實際意義)。
6. 回答。 重點:問題審查。 關鍵:使用最後乙個已知數的代數公式來表示所有最後乙個已知量,並找到等價關係。
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列方程方法如下:
2:找出問題中給出的各種量之間的關係;
3:設定未知數; 它不一定是乙個簡單的未知數
4:根據題目中提供的和或差或多重關係,列出相應的方程,即方程;
5:求解方程並檢查求和運算。
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2:找出問題中給出的各種量之間的關係;
3:設定未知數; 它不一定是乙個簡單的未知數
4:根據題目中提供的和或差或多重關係,列出相應的方程,即方程;
5:求解方程並檢查它。
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通常,所求的設定為x,然後根據已知條件,找到等價關係並列出方程。
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列方程最重要的一點是找到等價關係,仔細閱讀問題,找到關鍵詞,例如:第一類大於第二類1 3,然後第二類x設定,那麼第一類是(1+1 3)x,兩者都等於已知條件, 列方程很簡單。
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設定未知數,然後利用已知條件列出方程,關鍵是要找到問題中的方程關係。
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列出已知量,然後根據問題的要求列出方程。
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了解主題。 仔細閱讀問題,了解問題的含義,並了解已知條件和您要求的問題。
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分析問題。 如果是分數問題,可以畫乙個折線圖來幫助你理解。
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求等量關係。 這是解決這類問題的關鍵步驟,在問題中找到等價關係是最重要的一步。 對於這種問題來說,這也是乙個難點。
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列方程,求解方程。 根據等價級數的方程,將未知數設定為乙個字母,通常是 x,並求解方程。
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檢查。 測試過程是學生容易忽略的事情,但這是重要的一步,只有在測試後才能確定答案是否正確。 一般認為答案是已知條件的人的原意,如果與原條件一致,則計算結果正確,否則是錯誤的。
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寫出答案。 這是解決柱方程問題的最後一步,也是必不可少的一步。
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步驟 1。 列等價關係。 這個必須列出來,如果沒有,簡單的問題可以做,但困難的問題可能做不到。
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第2步。 分析,一般問題將具有兩個以上的相等關係,一般用簡單解和復列方程。
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第 3 步。 例如,解開是設定什麼是 x,然後是 y 步驟 4。 方程根據等量關係列出。
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第 5 步。 求解方程。
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第 6 步。 檢查,必須編寫此步驟以驗證您是否正確執行。 一般方法是通過替代進行評估。
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第 7 步。 答。
當學生應用公式列標題時,總體感覺是公式列更難。 其實關鍵的方程問題是確定等價關係,找到等價關係,你可以在這裡列出方程。 那麼如何找到相同數量的關係呢? >>>More
列出乙個二元方程。
假設 A 每天做 x,B 每天做 y,假設工程量為 1,則有:,24(x+y)=1,1-20x=40y,求解方程可以得到 A 的 30 天和 B 的 120 天。 >>>More