我怎樣才能告訴我的孩子他把手機掉在學校了？

回來後發現宿舍的電腦主機不見了，買了3000多台主機。

價值3000元的主機遺失，依法涉嫌構成盜竊罪的，由公安機關依法受理，並製作《刑事案件受理登記表》作為公安機關受理刑事案件的原始材料， 並妥善儲存和存檔以備將來參考。其依據是《公安機關辦理刑事案件程式規定》第一百五十六條。

2.案件是學校報案的，是什麼樣的收據，校方說局裡已經立案了。

構成盜竊罪並應當受理立案的，具體程式為公安機關受理案件後，經審查，發現存在需要承擔刑事責任的犯罪事實，且屬於本轄區，受理單位由受理單位編寫《刑事立案報告書》; 經縣級以上公安機關負責人批准，立案。其依據是《公安機關辦理刑事案件程式規定》第一百六十二條。

3.據說要等人來學校再進行調查，公安局難道就沒有權利或義務去調查嫌疑人嗎？

公安機關應當對已經立案的刑事案件進行調查，全面客觀地收集、收集犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪行嚴重程度的證據，並審查核實。 其依據是《公安機關辦理刑事案件的程式規定》第一百七十一條。

對不需要羈押、逮捕的犯罪嫌疑人，經縣級以上公安機關負責人批准，可以傳喚犯罪嫌疑人所在地、縣指定地點或者其住所訊問。 《公安機關辦理刑事案件的程式規定》第一百七十三條。

因此，可以看出，調查偵查工作是公安機關依法完成的，他們當然有調查的義務，但還不夠嚴重，需要拘留，所以他們只是拖延，等嫌疑人來後再調查。

4.如果那個人不來上學，不要再檢查，那麼我的電腦就不會白費。

你誤解了**的意思，**不傳喚或逮捕嫌疑人並不意味著沒有偵查，而調查取證不僅僅是抓人刑訊逼供以確認犯罪事實，還要收集其他有力的證據，形成乙個完整的證據鏈來定罪，這些都是費時費力的， 希望您也能了解該程式的需要。

5.學校門口有保安部門的人，平時提著大事出門都要查登記，但有一天有人把大事搬出去，他們不登記。

這起事件說明了保安科的疏忽，如果你有證據證明你確實大搖大擺地走過大門，而警衛沒有要求登記並讓他們離開，那麼保安科將負責賠償。

我說了很多，只是為了讓你們明白，破案需要法律程式和時間，雖然你們的時間和損失也很耗費精力，值得同情，但我還是希望你們配合公安機關的調查工作。 此外，就安全部的責任而言，如果無法找到嫌疑人或找到嫌疑人後沒有錢支付賠償金，您有權要求安全部承擔賠償金不足的剩餘部分的責任。

耐心等待，會有好訊息。 祝你一切順利！

只要不是故意的，就沒什麼好說的，下次就讓他小心點。

總結。 在這種情況下，親，你可以把學校系統拿出來，好像學校是不允許帶手機的，但同時，你也可以問孩子為什麼要這樣做？ 對方也應該有手機。

聽聽孩子為什麼會這樣做，也許你會更明白，如果孩子善良地幫助別人，那麼這是值得稱讚的，也就是說，幫助別人的熱情是值得稱讚的，但是這種行為和方式，你能考慮找到乙個更合適的方式嗎？

我的孩子想帶手機上學，說是給同學的，我該怎麼辦？

在這種情況下，親，你可以把學校系統拿出來，好像學校是不允許帶手機的，但同時，你也可以問孩子為什麼要這樣做？ 對方也應該有手機。 聽聽孩子為什麼會這樣做，或許會更好理解，如果孩子善良地幫助別人，那麼這一點就值得效仿和讚美哦北輝，那就是幫助別人的熱情是值得稱讚的，但是這種行為和方式，有沒有可能考慮找乙個更合適的方式呢？

親愛的，我在這裡。 你可以表達更多，只有溝通更多，才能達到尋求幫助的目的。

我的孩子在學校有別人的手機，我應該如何正確教育他們？

你好，家長不要一上來就給孩子貼上“小偷”的標籤，也不要打罵他。 我們可以這樣引導：“如果你喜歡別人的東西，你只能在他們允許的情況下拿走，或者你可以回到轎車店告訴媽你喜歡什麼，媽可以給你買。

如果其他人喜歡你的東西，他們只有在你同意的情況下才能拿走。 例如：這輛玩具車是你的，沒有你的允許我不能拿走它; 這個袋子是我的，你得先問我才能拿走。