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閱讀後的印象一般分為兩部分,先是簡略內容大綱,再寫閱讀後的經驗。 原文的內容通常用2或3句話來概括。 最後,我主要回到我讀過的作品。
要把重點放在“感覺”這個詞上,記住要與自己生活的現實相聯絡,與自己的生活結合起來,否則構圖就會顯得空洞。
1.選擇自己感受最深的東西寫出來,這是讀完後寫出好感的關鍵。
2.要與現實緊密聯絡,這是閱讀後感受的重要一環。
3、要處理好“讀”與“感”的關係,做到論證、敘述、抒情的結合。
4.不要過多地描述原文,而是反映乙個“簡單”的詞。
5、寫作時要分辨什麼是主,什麼是次要的,努力把握“讀”的要點,寫出“感受”的體驗。
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撰寫評論的 5 個步驟如下:
1.閱讀原文。
“閱讀”是“閱讀感受”的基礎,“感受”是“閱讀”的功勞。 因此,只有仔細閱讀,才能有所感受。
2.選擇正確的感應點。
看完文章,可以發現很多要點,但是看完乙個感覺,就不能混淆了,什麼都寫進去,一般只討論乙個中心。 因此,要對排列好的感官點進行篩選和比較,找出自己感受最深、最新、最容易寫好的乙個,作為閱讀後感受的中心,然後圍繞這種感覺進行寫作。
3.讀完書後的想法。
這是全文中最重要的部分,應該詳細寫出來。 一般是以“感覺點+證明”的風格來寫。 即:
首先,用一句話來談談自己的觀點或感受,也就是前面提到的感受。 然後,圍繞這句話(感受)進行討論,同時真實地表達自己的真實感受。
4.用實際情況豐富文章。
但是,要想讓文章更豐富、更實用,可以結合自己的學習和生活情境,與社會現象相聯絡,從感受點表達更現實的感受。 如果能講解好自己人生和漢淮的學識的指導意義,文章會感覺更真實、更有說服力、更感人。
5.寫乙個好的結局。
一般來說,從論證的感覺到與現實的聯絡,讀後的感覺可以自然而然地結束,但有些讀後的感受也可以在結尾處,進一步表達出書帶給你的靈感,或者說你對它的熱愛。
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寫作和閱讀感受一般需要經過5個步驟,第一是引用材料,第二是總結文章內容,第三是分析材料,突出基本觀點,第四是結合實際情況,縱橫擴充套件,最後總結全文。
第一步是引用這些點周圍的材料。 簡要描述原文的相關內容。
第二步,總結文章的主要內容,簡明扼要,寫出要點。
第三步,分析材料,提煉感情。 照亮基本點。 在勾勒出“閱讀”的內容後,有必要對“閱讀”進行評論。
可以根據事實分析“引文”的內容; 也可以從現象到本質,從個體到一般挖掘; 要用深刻的意味來分析材料,然後自然而然地“點亮”出自己的感受。
選擇你感受最深的一點,用簡潔的句子清楚地表達出來。 這樣的句子可以稱為“意見句”。 這句話表達了文章的中心論點。
觀點句在文字中的位置可以是靈活的,它可以在文字的開頭、結尾或文字的中間。 對於第一次學習寫作的學生,最好使用直截了當的方法,在文章開頭寫下他們的意見。
第四步是與現實對接,縱橫擴充套件。 圍繞基本觀點提出事實和理由。 寫作和閱讀後最忌諱的事情就是談論事情和籠統地談論。
如果不能把事情傳播開來,感受不深,文章就太膚淺了。 籠統地說,往往使讀後的感覺缺乏針對性,不能使人感到震驚。
要與現實緊密聯絡,既能把現實生活中的類似現象從這裡聯絡到那裡,又能聯絡現實生活中從古至今的各種相反問題。 從大處著眼或從小處著手。 液態馬鈴薯。
最後一步是總結全文並昇華要點。 “閱讀”的內容並不輕鬆。
我認為,工作的目的是鍛鍊人性,磨礪心靈,這是人生中最崇高、最重要、最有價值的行為。 這很容易理解,因為日復一日的辛勤工作對乙個人的耐心和毅力是乙個巨大的挑戰。 通過每天認真踏實的工作,逐漸鍛造出自己獨立優秀的人格。 >>>More
1)簡要描述原文的相關內容。如書名和文章、作者、寫作年份、原書或原文內容摘要等。 寫這部分的目的是解釋感受的來源,並為接下來的討論鋪平道路。 >>>More
看完後可以簡要描述的東西很多,比如標題、作者、寫作年份、內容摘要等,可以簡要描述一下。 引用這一部分的目的是解釋印象的來源,並為接下來的討論鋪平道路。 但是,這部分一定要突出“簡化”二字,絕對不能用大段大段來描述原文的內容,而要簡略一下與印象直接相關的部分,省略與印象無關的事情。 >>>More
這首詩是用通俗易懂的語言寫成的,沒有像《周南淘瑤》那樣用桃花襯托新娘的美貌,更沒有直接描寫新娘的容貌。 如果說“兒子歸來”這句話也指出了新娘的主人公,讓人們在婚禮的車隊中找到了新娘,那麼另乙個主人公——新郎,在詩中就完全隱藏在幕後,他是否來迎接新娘就留給讀者去想象了。 細細品味詩中寫的詩,來回的問候車隊給畫面濃厚的時空感,雖然只有三章,卻回味悠長。