初中生暑假社會實踐報告、初中生寒假社會實踐活動報告

目標：

清潔社群，服務社群，滿足社群; 通過本次活動，樹立和培養學生愛心公共衛生、服務人民、熱愛勞動的意識和素質; 豐富學校的學習生活，改變課外工作和活動的方式等。

每月的一天，學生們聚集在學校，一起去服務社群;

到達目的地，分配任務，組織活動順序;

活動結束後，組織將一起返校;

返校後總結本次活動;

活動總結：勞動是最光榮的，每個學生從小就培養熱愛勞動的精神非常重要。 本次活動深入社群，為社群居民打掃社群，維護社群環境衛生，得到了社群居民的認可和好評。 同學們對這次活動非常積極，工作認真熱情，大家談笑風生，愉快地結束了活動。

這種形式的活動有成功的效果，以後的學習和生活中的活動會更加豐富。

暑假期間，學校要求我們利用業餘時間進行社會實踐活動。

我做的活動是幫助居委會清除不分青紅皂白的廣告紙。 如今，塗鴉現象十分嚴重，有些人只想做自己的私利，不顧城市的美麗，不折不扣地在牆上和到處貼廣告。 難道他們會讓整個城市變得難看嗎？

他們知道，但他們還是這樣做了。 看著那些每天辛辛苦苦清理那些廣告的環衛工人，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？ 他們肯定知道。

在清理廣告紙的同時，我也在責罵那些不分青紅皂白地貼廣告的人。 我用鏟子把它們刮掉了，我太累了！ 我真的很累，我的手很軟，你可以想象那些環衛工人的辛苦。

學校之所以要求我們做這個活動，也是為了讓我們多接觸生活，體驗生活中的一些東西。 做社會實踐，也是為了鍛鍊我們的能力，讓我們的能力得到充分的發揮。 在做這個活動的過程中，我發現，只有用心去做，才能把廣告紙刮乾淨，這也是培養我們認真做事的能力。

為了城市的美麗，我們應該在城市的地板上新增更少的垃圾，這樣城市才會看起來更好。 我們孩子的生活好到不知道多做家務，做這樣的社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情，這對我們養成吃苦耐勞的精神是有好處的，以後我們可以在社會上有更好的立足點。 平時，我們應該在家裡幫父母多做家務，但現在的學生太懶了，不知道父母的辛苦。

大學實踐報告格式。

部門名稱： 專業：

年級： 姓名： 學號： 練習單位：

1、實踐目的：介紹實踐的目的和意義，實踐單位或部門概況，棗展的情況，以及實踐的要求。 這一部分通常採用序言或導言的形式，而不是標題和序號。

2、練習內容：首先介紹練習安排的一般情況，包括時間、內容、地點等，然後按照安排順序介紹具體練習過程和實際工作內容、練習過程中的專業知識和專業技能。 以敘述性或白色繪畫手法為基礎，在對實用內容進行完整介紹的基礎上，重點關注您認為意義重大或需要研究和解決的問題，並簡要描述其他一般內容。

3、實際效果：圍繞實際目的的要求，重點分析和思考實踐中發現的問題，提出解決問題的對策和建議。 分析、討論和對策應以索引為基礎，並在正文末尾附上參考文獻和附錄。

對內容和推理過程的分析和討論是實踐報告的重要內容之一，包括提出的對策和建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。

4、練習總結或體會：用自己的語言評價練習效果，重點介紹自己的收穫和體會，內容較多時列出小標題，並逐一匯報。 在總結或經驗的最後一部分，要針對自身在實踐中發現的不足，簡要提出今後學習訓練的方向。

咱們自己去看看吧，我的社會實踐報告是來找模子，自己修改一下，沒關係。 這個是**。