給老師寫一封信，給老師乙個如何寫信的建議

寫作思路和要點：可以談談學生對學校的印象，然後對學校提出一些要求，從學生學習的角度對學校提出一些看法。

正文：1.希望課堂上能有活潑的學習氛圍，好好體育鍛煉。

2.老師和學生可以加強溝通，最好是老師盡量引起學生的好奇心，好好教學。

3、有嚴格的學習時間計畫，該學習的時候約束學生努力學習，該放鬆的時候安排有用有趣的活動。

4、可以有嚴格的課外圖書監督小組，防止不良課外書籍在學生中流通，讓學生可以閱讀一些對各種課外書籍感興趣的課外書籍，可以幫助學生更多地了解社會或學習日常知識。 您還可以在課堂上設定乙個閱讀角，並用截獲的文章來豐富它。

6、希望學生犯錯時，老師希望給予耐心的理解和給予，而不是盲目的責罵和責備，希望能教學生正確辨別錯誤。

建議或意見的一些特徵：

1.內容的多樣性。

它既可以對工作給予指導和要求，還可以對工作提出建議，或者對工作進行評價和批評。 主要用於黨政機關，也可用於人民團體、企事業單位; 它既可用於上級，也可用於下級，甚至基層組織。

2.文字方向的多向性。

它可以作為寫作的行，表達意見，制定計畫，明確工作的原則、方法和要求; 也可作為向上文字，提出工作建議和參考意見; 它也可以用作平行檔案，以評估、識別和諮詢平行或無關的有關方對特定工作。

以下是給老師寫建議的方法：

1.對教師教學速度快的意見和建議。 老師的教學方法非常好，符合我們學生的具體學習情況。 教師根據課堂的重點和重點，進行分級，進行從易到難的教學，並組織例題進行講解，讓學生對重點和要點有充分的了解。

但是，老師的教學節奏和上課的節奏都快了一點，有些學生沒有時間記錄。 這不利於學生組織後續的複習。

2.對老師在課堂上插科打諢影響課堂紀律的建議。 老師，你們的課很熱鬧有趣，課堂氣氛很積極。 並經常組織頭腦風暴，讓學生發揮自己的長處，積極討論。

但是，有些學生會利用這段時間談論話題，因此建議老師縮短頭腦風暴時間。

3.對教師作業的意見和建議。 老師兢兢業業，責任心強，講完課後，會及時放作業，帶動我們鞏固相關知識點。 但是，家庭作業中有很多相同型別的問題，解決問題的方法也大多相同，因此建議老師減少相關問題。

4.建議老師帶乙隻小蜜蜂（擴音器）上課。 因為老師的聲音太溫柔了，坐在後排的學生往往聽不到老師的教導。 希望老師在課堂上放慢說話的節奏，給學生時間做筆記。

我們很榮幸我們的老師能把我們當作朋友，一起談論我們的心。 但是，我希望在課堂上，老師們還是要把重點放在教學上。

上課時請不要太緊張，自然一點，你是我們眼中最好的。 希望老師在課堂上幽默一點，不要太嚴肅。 這可能會使我們更容易接受您傳授的內容。

可以列舉一些方面，如對童裝、食物、住房和交通的建議，對班主任和老師的建議等，示例文字如下：

1、督導孩子不要去店裡吵鬧、亂花錢，少買垃圾食品。

2.操場塵土飛揚，所以把操場建得更大，跑道更寬。

3.學校應多開展娛樂活動。

4. 譚石希望學校能夠加強德育，加強對校園及周邊環境的管理。

5.餐廳較大。

6、教導宇衝學生不要相信別人的話，以免上當受騙。

7、要全面把握，實現德、智、體、藝、勞的全面發展。

8.老師鼓勵學生大膽舉手發言。

9、學校安排較多的體育鍛煉，並組織一些有趣的活動供幼兒參加。

10. 讓每個孩子都說普通話。

寫家長建議說明：

1、語氣要低調真誠。

2.要明確孩子的缺點，說明缺點的原因，從孩子和父母兩個方面。

3.應採取具體措施，主要是家長應該採取什麼行動，並與學校合作監督孩子的進步。

家長的意見和建議代表了孩子的學習環境與老師之間的溝通。 家長的意見和建議可以從以下幾個方面來寫：

1、從教育教學活動方面提出學校建議; 例如，學校組織更有益的課外和課外活動，培養孩子的多方面能力，也可以利用一些休息日舉辦一些團體活動，如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來的社交生活。

2、從日常方面提出意見和建議; 比如建議在午休時間嚴格督導，讓孩子在午休時真正有乙個安靜的環境。

3、關注每個孩子自身情況，如：關注不活躍的孩子和學習能力較弱的學生，改善與學生的溝通方式，對孩子的習慣養成和叫兄弟給出建議，根據孩子的個性進行教育。

對於老師的建議，我覺得你可以問真話或者寫個笑話，問孩子想對學校的老師說什麼，或者有什麼意見和建議，不管是好是壞，你都可以說出來，然後家長會考慮一下，寫出來。