讀愛教育故事的感覺，給幾個，得到更多的滿足感

今天，我讀了一本名為《愛的教育》的書。

裡面有乙個“我”，這是一本關於恩里科整個學年的日記式的書。 有勇敢的羅佩迪，也有綽號“小石匠”的科雷蒂。 這些人說的話一直激勵著我。

如果你還沒讀過這本書，請慢慢聽我說！ 一開始，它是關於學年的開始和新學年的到來。 恩萊科在學校認識了三年級的老師，恩萊科雖然看起來很普通，但他捨不得放棄。

這種師生關係也存在於我的生活中。 我還記得三年級的數學老師吳老師是那麼嚴格，但學期過後，我又開始想念吳老師了！

在中間，它談到了恩里科和他的同學之間的友誼。 這種友誼無處不在，在我們的學校裡也隨處可見！ 我還記得下課後和同學們一起玩的那段時間，真的很難忘！

最後，我談到了恩里科與同學和老師分開的那段時間。 這是關於老師和學生，也是關於友誼的。

我感受到了他們之間的友情，並在我耳邊迴盪。 迴盪。 迴盪。

書籍是人類進步的階梯。 相信所有同學都知道這句名言，這句名言是高爾基說過的，所以讓我們一起走進書園，享受閱讀的樂趣，一起開啟這本《愛的教育》來看看吧！

本書分為兩部分，第一部分是情感教育、軟教育，第二部分是意志教育、硬教育。 第 1 部分 名稱：愛的教育，第 2 部分 名稱：

自然教育。 愛的教育讀起來很傷心，而自然的教育讀起來很興奮。 讀愛的教育，再讀自然的教育，是一種對思想和感情的調整。

讀完這本書，印象最深的是“虛榮心”。 書中的主人公恩里科和瓦蒂尼和瓦蒂尼的父親一起散步，他們坐在路邊的花壇裡休息，旁邊坐著乙個年輕人，垂頭沉思，華蒂尼在年輕人面前展示他的純金手錶和華麗的衣服，但年輕人一句話也沒說， 他的頭沒有抬起。這時，華蒂亞尼的父親低聲對華蒂尼說，這個男孩是瞎子。

為此，華蒂尼自責，並一再對男孩說對不起，走路時從未露出笑容。

另外，在自然教育方面，我印象最深刻的是“不幸的少年”。 男孩是個殘疾人，名叫梅倪卿，在釣魚的時候，他看到幾個邪惡的少年侮辱和毆打梅倪卿。 目睹這一幕，恩萊科情不自禁，放下魚竿，飛向空地，英勇地喊道：

滾蛋，懦弱的東西！ 恩萊科被一群惡童包圍，他無法抗拒，被惡童毆打得頭破血流，後來等大人來了，惡童們紛紛逃跑。

在《愛的教育》一書中，這樣的故事還有很多。 《愛的教育》讓我明白了人間的愛是無止境的，是同學、師生、父母、祖國的愛; 自然教育教會了我，書本上的知識是不夠的，我們還需要在生活中做知識淵博的人。

《愛的教育》是主人公四年級男孩恩里科從10月開學到次年7月的日記。它記錄了圍繞恩里科的各種感人故事，他的父母在日記中寫下的勸誡和勵志文章，以及老師在課堂上朗讀的9個精彩的月度故事。 每篇文章都是發自內心的。

《愛的教育》有一章講的是乙個孩子清洗煙斗，把清洗煙斗賺來的三十個銅錢弄丟了，不能回家，於是路過的同學們用自己的錢幣幫他，不帶錢的學生把自己的花送給他。 我覺得這一段最感人，因為我們遇到困難時總是想得到幫助，平時遇到困難的人就應該盡力去幫助，你幫助的人會再次幫助別人，愛就這樣傳遞下去。 相信那個打掃煙囪的孩子，將來也會幫助別人。

看完這篇文章，我想到了今年5月的四川**，深圳市民積極向災區捐款捐物，讓我再次感受到了深圳這座“愛之城”的愛。

《愛的教育》一書的書名讓我思考了這個世界上的愛是什麼 帶著這個想法，我和乙個義大利小學生一起跋涉，尋找乙個未知的答案。

愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，它總是被我們忽略，因為它是無形的，無形的。 事實上，他的意義已經融入了生活。 就像父母的愛，別說辛苦了，只要把一本孩子愛看的新書放在孩子喜歡看的書架上，只要有咳嗽，就把藥丸放在眼前，睡覺前別忘了再看孩子一眼， 這是我們需要張開雙臂擁抱的深深的愛。

當我們遇到麻煩，沒有人支援我們時，我們的父母仍然在我們身邊，我們不忘告訴我們晚上早點睡覺。 讀完恩里科的故事，我意識到全世界的父母都有一顆愛孩子的心。

恩里科有一本日記，他和父母一起閱讀和寫作，他的許多學生的日記上仍然有一把小鎖。 最簡單的事，最容易被忽視，就像這浩瀚的愛中深沉的親子之愛，很多人感受不到。

如果愛情是一場旅行，有些人可能會不同意。 但愛情恰恰是無盡的、愉快的旅行。 就像生活一樣，如果你把生活想象成監獄，人們為了有一天出獄並獲得超脫而做繁重的工作; 那麼這樣的生活將是痛苦和疲憊的。

相反，如果你把生活看作是一次旅行，你會通過學習新事物而放鬆和豐富每一天。 所以，我想繼續前進，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久。 此時，這種感覺已經昇華成一種愛，一種對生活的熱愛。

讀《愛的教育》，我走進了恩里克的生活，我走進了恩里克的生活，見證了他們如何學習、生活和愛。 在觸控中，我發現愛包含著對生命的追求。

如果說愛情是奔騰的熱血和跳躍的心，那麼我想這就是對國家的崇高熱愛。 也許聽起來像"口號"但作為乙個有良知的人，這份愛應該牢牢地植入我們的心中。 當我讀到恩里科描繪的義大利人民為國打斷雙腿、用子彈保衛家園的感人場面時，我不禁想到，祖國的土地也浸透了中國兒女的鮮血。

也是為了祖國的光明，也可以拋棄一切去戰鬥，這至高無上的愛的境界，令我印象深刻。 我不需要為祖國埋頭苦幹，但祖國非常需要我們。 愛是偉大的，因為它不僅是為了個人，也是為了整個國家的尊嚴和情感。

《愛的教育》將愛比作許多事物，事實確實如此，而且不止於此。 我認為"什麼是愛"不會有明確的答案，但我已經結束了對愛的思考——愛是廣闊的、無限的、強大的。

最讓我感動的故事是《有毅力的人是無敵的》。

故事講述的是愚蠢笨拙的斯塔迪，他通過自己的努力在考試中取得了班上第二好的成績，讓所有人感到驚訝。

從這個故事中，我更深刻地理解了什麼是“真誠，金石敞開”。 如果我們能像斯塔迪一樣專心努力學習，一定能取得好成績。

一杯牛奶“，文章講述了兩個小故事：（1）凱莉為了攢學費，四處賣東西，表現不佳，餓了，意外地從乙個不認識的女孩那裡得到了一杯牛奶，暖流在凱莉體內湧動。 2）多年後，苦苦掙扎的凱莉成功了，他成為了大城市一家醫院的專家，意外地遇到了前來幫助他的女孩，女孩的家庭遭遇了不幸，經濟困難，而他身患重病，凱利一動不動地幫助了女孩，在凱利的拼命挽救下，女孩康復了， 而面對終生將要償還的天文數字的醫療費用，少女無奈，卻驚訝地發現藥費已經付清了，還有一句話：

所有的醫療費用都是用一杯牛奶支付的。 ”

一杯牛奶在女孩的記憶中可能是模糊的，但凱莉記得它，記得當時的情緒，記得之後的歸來。

心地善良的女孩在凱莉遇險時幫助她，善良的舉動看似微不足道，但愛的光環卻閃耀著光芒。

愛不分大小，愛不分國界。 善待他人，細微如乙個微笑，一點點憐憫，以及姿態之間自然流露的愛意，也許好人從未記得，但終其一生都會銘記。 同樣，愛從生命傳遞並延續到生命。

給人玫瑰，手裡有一股揮之不去的香氣。

滴水的優雅得到了泉水的回報。

感知也被帶進來了，你需要複製它來製作自己的外觀。

如果對你有幫助，請表揚和感謝。