傘在異國他鄉閱讀理解，傘在異國他鄉的盡頭有什麼作用

1.本文講述了“我”在異國他鄉被陌生人雨中攙扶的案例，揭示了即使是陌生人也應該有責任感和正直感。

2.請理解以下句子中帶下劃線部分的含義。

在國外工作的日子是動盪的，我的“生活總是在路上”。

在外面的生活裡徘徊。

她的正直和責任將永遠溫暖我流浪的心。

3.在所選文字的倒數第二段中，寫著“我不知道我是否應該接受老太太的邀請”，這是什麼原因？ 作者寫這篇文章的意圖是什麼？

不是乙個國家，不同的文化背景。

作者寫這篇文章的意圖是為“陌生人應該有乙份責任和誠信”鋪平道路。

4.所選的散文對“老太太”的描寫不多，但令人印象深刻。 告訴我們她是什麼樣的人。

他是乙個有道德責任感和義務感的人，關心他人，真誠待人。

5.入選文章的題目是《異國他鄉的雨傘》，這個題目至少有兩層含義，請簡要總結一下。

一種是指風雨中的避風工具傘; 第二個是指在異國他鄉熱心的保護者（幫助者）。

小學六年級（一）第八課 愛鏈評價手冊 雨傘在異國他鄉閱讀答案。

答：標題中的“雨傘”指的是老太太連夜送給自己的雨傘，更重要的是表達了她對老太太的感激之情，以及她在異國他鄉感受到的溫暖。

您認為標題“異國他鄉的雨傘”是什麼意思，請簡單分析一下？

1.沮喪：這篇文章稱我為我沒有等車而感到難過。

流離失所：這篇文章指的是我在異國他鄉生活的艱辛。 2.

當老太太邀請我去他家時，我開始委婉起來，和他聊了聊之後，我發現他很誠實。 作者之所以有這樣的變化，是因為她及時趕到，並解釋說她錯了。 3.

答：我的理解是，我國的文化和教育水平與加拿大不同，面貌也不同。 4.

言下之意是，奶奶匆匆忙忙地趕過來，把雨傘遞給她，表達了她的信任。 5.當我到達祖母家時，我會感謝我的祖母，我很高興，因為我沒有辜負我對他的信任和做人的責任。

我的書是人民的版本，不是你的。

1.一位老太太（瘦又矮）正在揮舞右手，這時（瘦又矮）老太太走了進來。 她右手拿著一把滴著水的紅色雨傘，雨水順著傘的邊緣滑到她的腳上，腳上的膠鞋和褲子幾乎被雨水浸濕，粘在她（瘦）腿上;

2.這位老太太給我的印象是，她很善良，隨和，有愛心，對人很真誠，也很有責任心。

3.文章的結尾有畫龍點睛之筆，作者希望通過自己在國外的親身經歷和感受，也能在我國建立起一種充滿愛、正直和責任的社會文化，能夠感受到社會對整個社會的溫暖，尤其是那些一輩子流離失所、漂泊不定的人， 甚至彼此之間非常陌生。

1. 又薄又短 2.熱情負責。3.總結全文，揭示中心：老太太的正直和責任。

它扮演著點名呼叫中心的角色。

我自己寫不出來，參加考試怎麼辦？ 你要多動腦筋，這樣以後就不用靠電腦了，自己寫就可以了。

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