松鼠布馮練習，松鼠布馮練習

松鼠原產於我國東北部、西北部和歐洲，除大洋洲外，分布於世界各地。 松鼠分布廣泛，遍布寒溫帶森林地區。 在國內，主要分布在東北三省、東北內蒙古、河北及陝西北部、寧夏、甘肅、新疆等省區山區;它分布於俄羅斯遠東、日本、朝鮮和蒙古北部，西至西歐。

在針葉林中，松鼠每年的數量並不豐富，它們的數量是由冬季針葉種子的數量轉移的; 由於其飲食以植物種子和果實為主，種子有時佔90多; 雲杉種子不是每年都收穫，在松果收成不好的年份，松鼠會搬到食物較多的地方覓食; 在食物豐富的年份，它會大量繁殖。 複製品數量很多。 你說的有用，意思是有用，而且這是一篇說明性文章。

而這一課寫的是作者對松樹的讚美和對松鼠的喜愛。

為什麼不匹配？ 文章的這一段不是寫松鼠有用嗎？ 有用，意味著有用，再加上這是一篇說明性文章，最後一節，不是解釋嗎？ 這是為了解釋松鼠的好處，這不是重合嗎？ 你是對的！

這節課寫了作者對松樹的讚美和對松鼠的喜愛。

這是一種不好的行為，不要向他學習。

有用的愛，是不是不一樣???

不矛盾。 這句話除了松鼠的價值之外，基本上沒什麼意義，而且從科學的角度來看，這句話與“關愛動物”無關，所以這些矛盾是不會出現的。

1、鏈結文前後文後一句 文中經常吃杏仁、榛子、山毛櫸和橡子，是經常吃的食物，這是他的吃東西，雖然他也抓鳥，只是偶爾，並不代表他的飲食習慣，當然也不是肉食性動物。

2.科學觀點：松鼠是雜食性的。

3.從文章寫作的角度來看，這是乙個比較，與後面的正文中經常吃的東西相比，後面的正文中的例子是為了反映他的飲食習慣。

這是個人意見，結合老師所說的話。

我希望你能採納它，謝謝。

1 漂亮、溫順、乖巧 2 表示松鼠很討人喜歡。 3 臉部、身體、四肢、尾巴 4 精緻、有光澤、有活力、輕快 5 隱喻 6 給人一種美感。

你能提供乙個問題嗎？ 捏的幾個版本。

你好，我要做醬油，你沒說清楚”。

第1-3段主要介紹松鼠的特徵。

我覺得我做得很好，提高了我的閱讀能力。

巢穴地點的選擇、築巢的方法和巢口的特徵說明了松鼠的乖巧特徵。

第一小節總結了一般的特徵：松鼠美麗、溫順、乖巧。

第2-5節：描述生活習慣等，並詳細說明其特徵（美麗、溫順、乖巧）。

第六小節：補充說明。

全文一般採用擬人化的手法來表達作者對松鼠的喜愛。

體裁：科普說明文、科普文。

總結特徵（1）——

精緻的小臉蛋，襯著帽子形狀的漂亮尾巴，看起來特別漂亮。 尾巴總是翹起，直到它到達頭部，他躲在尾巴下面休息和冷卻。