我在哪裡可以找到廣播和電視工作？ 廣播電視的就業前景如何？

廣播電視新聞的職業方向。

廣播和電視新聞仍然是人們生活中不可或缺的一部分。 中國的媒體將在未來幾十年繼續蓬勃發展，其中包括電視、報紙、廣播等。 接受過廣播電視新聞採訪、寫作、編輯、導演、廣播、節目主持等基礎培訓，具有廣播電視節目策劃、採訪、管理等基本能力的專業人才需求量很大。

廣播電視新聞專業的職業前景。

新聞與傳播專業對應職業規劃和職業方向分析。

新聞與傳播專業包括：新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、出版學、傳播學和創意學。

職業方向是記者。

對應專業：新聞學、廣播電視新聞學

職業描述：在各類**（報社、通訊社、期刊、廣播電台或電視台等）從事採訪活動的專業人士。

市場趨勢：現代社會是乙個資訊先進的時代，社會經濟對新聞資訊的需求非常旺盛，因此對專業記者的需求也會有穩步增長。 然而，近年來，全國多所高校開設了新聞專業，導致新聞專業畢業生人數大幅增加，從近期的人才市場來看，新聞專業的供給仍處於供過於求的狀態。

當然，對於學者來說，首先要考慮的是自己在這個領域是否有潛力和抱負，如果有，他們是否可以在自己的專業領域出類拔萃，也可以申請考試。

電視台：策劃、編輯、導演、文案等; 新的**也可用，類似於電視台。

廣播電視研究的就業前景還不錯。 畢業生可進入各廣電機構從事節目策劃、攝影、後期製作、節目編輯導演、媒體管理等工作; 還可以進入各類傳統和新機構、影視製作機構和廣告公司。

從事資訊收集與編輯、音訊製作與發布、專案策劃、新品製作與發布等工作; 同時，他們還可以進入各級機關、企事業單位從事內外宣傳工作。

歷史

早在1924年，復旦大學就開始開設新聞學課程，因為當時現代意義上的報業開始在中國出現，需要一批專業記者對新聞進行採集、寫作、編輯和評論。

20世紀80年代，也就是我國電視產業蓬勃發展之後，廣電行業從電影、紀錄片、電視劇集等引進了眾多人才，充實了節目製作團隊，娛樂、生活、教育等各類節目的製作也得到了安然有為之。

然而，仍然缺乏不僅具有新聞意識，而且精通使用ENG裝置（電子新聞採集裝置，可實現新聞直播，大大提高新聞時效性的電子新聞採集裝置）的專業人員，因此60年後的1984年，它作為先驅與利丹大學重聚，“廣播電視新聞學”專業誕生了。

影視編輯導演的就業方向比較廣泛，可以在報刊、雜誌、出版社、電視台、廣播電台等單位從事、策劃、紀念、導演工作。

影視剪輯導演的就業方向。

影電視編舞和導演是一門相對較新的專業，旨在適應廣播和電視的發展。 編舞和導演的範圍很廣，不僅有別於普通的紙上談兵，也不同於導演的影視劇作品。 乙個精彩的戲劇之夜或一部精美的新聞長片，除了攝影師、記者等前期工作人員，導演的工作貫穿於整個節目製作中。

本專業學生畢業後可在國家廣播影視系統和文化部門從事廣播、電視節目編劇與導演、藝術攝影、編劇與製作、策劃、創意創作、社會教育及文藝節目主持人等工作。

廣播、電視和新聞業仍然是人們生活的重要組成部分。 中國在未來幾十年將繼續繁榮昌盛，其中，電視仍然比報刊、廣播等有很大的優勢，雖然網際網絡對我們有很大的影響，但是，在未來，這個行業絕不允許任何形式的壟斷。 具備新聞採訪、寫作、編輯、導演、播音、節目主持等基本專業技能，具備策劃、採訪、管理等基本專業技能。

其實不管你學的是哪個專業，只要你很精準、紮實、有良好的技能，那麼就業就不成問題了，廣電的就業前景也很好。 一定是現在資訊化比較發達。

至於目前廣電學的就業前景，只要有良好的個人能力基礎和良好的學習能力，就會有良好的就業前景。

現階段，社會對廣電專業需求較大，就業範圍廣，學生畢業後可到電視台、廣播電台、劇院（劇團）、報刊雜誌社、電影製片廠、部委、網路、廣告公司、傳媒公司等相關單位工作。 從事專業影視導演、廣播電視節目導演、作家、編劇、製片人、媒體藝術創作、記者、策劃師等工作。

您好，廣電的就業前景非常好，因為這個專業的就業範圍很廣，薪資也很高。

廣電專業的就業方向包括記者、策劃師、節目導演、攝像師、文案、後期製作、剪輯，甚至燈光、場景筆記等。

此外，還可以在**部門和事業單位工作，主要從事宣傳和工作。 如果您想在專門的課堂職位上工作，您需要研究生學位或更高學位。

例如，一些網路公司、影視公司、廣告公司等，可以作為廣電畢業生的就業公司。 本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞、廣播電視、廣播電視相關學科的基本理論和基礎知識，接受廣播電視新聞採訪、寫作、編輯、導演、廣播、節目主持等基礎訓練，具備廣播電視節目策劃的基本能力; 面試和管理。

廣電專業嚴重飽和，就算名牌大學畢業，找工作還是很困難的。

早些年廣播電視剛剛發展起來，廣電職業前途一片光明，但隨著新**的興起，電視**逐漸衰落，早年電視報紙的“**時代”已經消失，這個職業也不再那麼受歡迎。

很多大學生畢業後都面臨失業，因為沒有電視台，這些電視台本身也無法保證，當然也不需要剛從大學畢業，沒有經驗的大學生畢業生。

廣播電視學專業立足新聞傳播學的內在規律，著眼於廣播電視發展的現實需求和未來前景，旨在培養高素質的應用型專業人才，這些專業可以在德、智、體、美等方面全面發展，並能從事採訪工作。 廣播電視機構等媒體、企事業單位的報道、拍攝、主持、策劃、管理。

主修課程一般包括大眾傳播學、廣播電視概論、廣播新聞學、電視圖片編輯原理、新聞採集與寫作、廣播新聞報道、電視新聞報道、新聞與評論、電視策劃與導演、廣播電視節目製作、交通非線性基礎等。

雖然電視在當代媒體中的主流地位受到了網際網絡的衝擊，但電視仍有其獨特的優勢，內容的深度和文化儀式的作用暫時無法被網際網絡這樣的新**所取代。 會講故事、講好故事的廣電人才，從來不擔心被社會淘汰。