我是復讀生，不想和別人說話，也適應不了這個班級，怎麼辦？

1.盡量積極向上，在生活中多開玩笑;

2.做乙個勤奮的人，不明白就問老師問題，你不羨慕那種在課堂上很活躍的人吧？ 這種人似乎成績不好。 即使你可以接近他們以建立良好的關係，如果你的學習有問題，他們也可能無法幫助你。

3.如果你實在受不了寂寞，就要“培養”乙個死去的朋友（不要太多），而且那個死去的朋友不能太接近你的性格，他應該比你在班上更開放，但不是那種不注重學業的人。 和他談談你的心是件好事，甚至不經意間招待他，買點吃的。

4.無法融入課堂可能是你自己的看法，也許課堂上沒有人會注意到你是否適合他們。 要“美在深處，厚積”。

都是浮雲，多開心怎麼來。

你的目的是什麼？ 考試！

你不用那麼擔心，你想想我作為復讀生的遭遇，不管我錯了還是錯的，不，你為了自己的理想而去複述，而不是為了看別人的臉。 再說了，如果你在班上成績好，他們就不能忽視你，你可以多關心他們，高中時的感情比較純潔，可以和心裡融為一體，需要一些技巧，就看你怎麼處理了。

首先要讓自己活潑開朗，先融入班級和群組，主動與同桌同學聊天玩耍。 學會與他們溝通。 慢慢地，你會在這門課上獲得友誼。

總結。 晚上好，親愛的！ 親愛的您，老師不建議學生復讀的主要原因如下：

首先，重複是浪費學生的時間和精力。 在高中，學生的學習任務非常繁重，需要大量的時間和精力才能完成。 如果選擇復讀，會浪費一年的時間和精力，復讀的結果可能無法達到預期的效果。

其次，重複會給學生帶來心理壓力。 在復讀的一年中，學生需要面對來自同學和家長的質疑和壓力，這會給學生的心理帶來很大的負擔，甚至影響他們的身心健康。 最後，重複並不一定會帶來更好的結果。

雖然留級可以讓學生有更多時間準備考試，但並非所有學生都能在留級的那一年做得更好。 一些學生可能會因為過度的心理壓力或其他原因而出現成績下降的情況。 因此，老師不建議學生留級，而是希望學生在高中努力學習，努力提高成績，為未來的發展打下堅實的基礎。

晚上好，親愛的！ 親愛的您，老師很幸運不建議學生復讀，原因如下：第一，複習會浪費學生的時間和精力。

在高中，學生的學習任務非常繁重，需要大量的時間和精力才能完成。 如果選擇復讀，會浪費一年的時間和精力，復讀的結果可能無法達到預期的效果。 其次，重複會給學生帶來心理壓力。

在復讀的一年中，學生需要面對來自同學和家長的質疑和壓力，這將對學生的心理造成很大的負擔，甚至影響他們的身心健康。 最後，重複並不一定會帶來更好的結果。 雖然留級可以讓學生有更多時間準備考試，但並非所有學生都能在留級的那一年做得更好。

一些學生可能會因為過度的心理壓力或其他原因而出現成績下降的情況。 因此，友良老師不建議學生留級，而是希望同學們在高中認真學習，努力提高成績，為今後的發展打下堅實的基礎。

高考成績剛剛過本科線。

您好，親愛的，關於您提到的問題，老師已經給出了詳細的答案，對於尺子稱呼您這道剛剛通過本科線的問題與上述問題無關，您可以凌葉做個參考。

換句話說，你可以根據自己的實際情況和老師為你回答的問題做出選擇。

好老師。 好的，親愛的，你還有其他問題嗎？

現在上學確實給一些孩子帶來了很大的壓力，尤其是對於成績較差的初中、高中學生來說，家長對學習的要求越多，學習成績就越差，甚至對學習感到厭倦，並且有牴觸情緒，如何堅決應對這種情況，有兩個方案可以嘗試。

1.家長應注重引導，了解孩子不願意學習的原因，並開出合適的藥方，培養孩子的學習興趣。

2.如果你真的學不來，成績也不好，其實你不一定要經過學歷教育，職業教育也是培養人才的主要途徑，你可以選擇一所培訓學校，一所技術學校。 如今，更好的技術是廚師的技能，例如中式、西式和西式糕點。

你可以去專業的廚師烹飪學校學習。 未來肯定是有前途的。 希望我的建議對你有所幫助。

如果復考後不想上學，先問問自己怎麼想。 是覺得自己在學業上真的沒有進步的潛能，還是害怕再考一次高考，下一步要想清楚。

如果你復考了，卻不想上學，就不要把它放在心上，及時和父母談談你的想法，看看他們會怎麼說。 如果父母無法溝通，他們可以要求他們的親長者傳達他們的願望。

如果你的家長溝通不好，你應該和老師談談，看看老師會不會有什麼指導，畢竟只有老師知道你的學習情況。

如果你不想重蹈覆轍，你就得弄清楚，如果你不重考，直接進入社會會是什麼樣子。 利用閒暇時間去社會看一看，參與社會實踐，先暖暖自己，慢慢找到未來的出路。

如果你不想復讀高考，也許你對你正在復讀的學校不滿意，你可以和你的父母商量轉學，或者選擇一所專業技能學校，在學校選擇你喜歡的技能進修，成為那個專業的專家。

既然選擇了復考，最好不要三心二意或者不去上學，要對自己和家人負責，安心學習，再努力。

復讀是為了讓考生在考生身上發揮異常，鞏固知識水平，提高心理素質，而那些在考試前不懂事的人，在考試後懂事和很聰明的考生準備，就像一些死了的人一樣，是一本第二本書來避免它，浪費時間和精力， 別說我賤，這是現實，總是要面對的，如果你不聰明，沒有野心，沒有耐心，沒有毅力，沒有毅力，早點回家。

復讀生在這個階段確實會有些煩躁和掙扎，但是你已經熬了這麼久了，現在放棄會不會很可惜，忍一忍吧。 就算你真的不想看，也可以考一試，說一談，不然幾年後就後悔了，為什麼不能忍短時間。

然後決定是否要閱讀它。

然後和你的父母談談，想想你要做什麼，不要讓自己後悔。

總結。 您好，關於重複的陳述，建議直接與班主任溝通，表達自己的想法，並徵求老師的建議。 一旦你下定決心要重複，與你的老師開誠布公地交流是很重要的，所以不要害怕，直接說出來。 加油！

親愛的，我很高興為你回答，你可以對老師重複說這句話，說出來就行了，不要拐彎抹角，我想老師希望你做得更好。 如果你下定決心要重複學習，那麼你可以直接和班主任談談，表達你的想法，看看老師有什麼建議。 不要害怕，說出來，來吧，<>

如果重複分數不夠，如何告訴老師。

復讀老師什麼都不想說。

親愛的，你好，如果重複分數不夠，你可以這樣對老師說，並在適當的時候向老師表達你的感激之情，感謝他對你的關心，然後詢問如何正確操作這件事。

親愛的你好，複習老師不想這麼說，你喜歡他的講座，你捨不得離開他，你想再學一年。 然後真誠地表達你的想法，讓老師看到你的毅力和決心，相信老師會支援你。

它不是沒有書面手續的口頭申請。

初中二年級留級，俗稱留級，初中學習屬於九年義務教育範圍，一般情況下不允許留級，但因以下原因，可以保留學生身份，符合繼續上課的條件， 您可以恢復您的學生身份。

1.因病不能繼續學業或累計病假超過4個月的學生。 如不能在學校學習，需要休學，需持有疾病診斷原始資料或縣級以上醫院病歷影印件，提交書面停學申請，由班主任證明， 由學年主任簽字，經學生處主任審核，經校長簽字批准學校出具的停學證明，並帶學生登記簿報市教育行政部門批准後方可停學。

2.在校學生因出國探親而暫時中斷學業。 學校應當認真審核學生出國簽證等材料，並及時向教育主管部門辦理停學手續。

3.患有傳染病或區（市）級以上醫療單位認為不宜在學校正常學習的疾病。

如果你想留級，你可以向學校申請，然後得到學校的批准才能辦理留級手續，你必須申請新的學生身份。 就是這樣。