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讓我們遠離喧囂,傾聽,冥想。 當被捕獲的蟬還在掙扎時,梧桐樹梢上的表演仍在進行,但合唱團已經變了。 現在輪到當晚的藝術家了。
那些耳朵敏感的人可以聽到蚱蜢在捕食者周圍的綠葉中自言自語。 它就像滑輪的聲音,非常不顯眼,就像乾燥而起皺的薄膜發出的微弱沙沙聲。 在這嘶啞而連續的低音中,不時傳來一種非常尖銳急促,幾乎是金屬般的清脆聲音,這是蚱蜢的歌和段,剩下的就是和聲。
雖然歌聲的低音得到了加強,但這個**還是會不起眼,反正很不起眼。 雖然有十幾隻蚊蚋在我耳邊唱歌,但它們的聲音並不強烈,耳邊的耳膜也無法全部捕捉到這微弱的聲音。 然而,雖然青蛙和其他昆蟲的聲音沉寂了一會兒,但我能聽到的小歌聲非常柔和,非常適合半夜的安靜氣氛。
如果你把鋼琴彈得大一點,你就是比蟬更好的歌手。 在我們北方,人們讓蟬篡奪了你的名聲!
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傍晚時分,我和媽媽走回家,走下樓,看到一盞亮光在我面前閃爍。 當我靠近燈光時,原來是乙個拿著手電筒的老人在草叢中尋找什麼。
我好奇地問:“爺爺,你在找什麼? ”
捕捉蟋蟀。 爺爺低著頭回答。
捕捉蟋蟀。 做什麼? ”
喂鳥。 ”
爺爺,我來幫你抓。 ”
好。 “我目不轉睛地看著爺爺,只見他朝有聲音的草地走去,用腳來回踢草,然後我注意到有什麼東西從草叢裡跳了出來。 爺爺左手拿著手電筒,照在有動靜的地方,右手拱成乙個小山丘形狀,狠狠地砸在上面,左手輕輕地把蟋蟀從右手的手指裡捏了出來。
抓住! 我忍不住尖叫起來。 爺爺捏住蟋蟀的後腿,防止它“逃跑”,然後從口袋裡掏出乙個小藥瓶,擰開瓶蓋,擰開一條小縫,用食指把蟋蟀塞進去,迅速擰上瓶蓋。
我也想嘗試一下。 “爺爺把手電筒遞給我,我照著爺爺的榜樣,先仔細聽著周圍蟋蟀的叫聲,然後走到有聲音的地方,用腳來回踢草,果然有動靜。 乙個身影跳了出來,我趕緊用手電筒照了一下。
這是乙隻大蟋蟀。 “爺爺,快來抓它! 快來抓它吧!
這是乙隻大蟋蟀。 爺爺快步走過去,問道:“在哪裡?
它在哪裡? 我用手電筒照著它,爺爺趕緊抓起大蟋蟀,把它放進小瓶裡。 就是這樣,我負責找,爺爺負責抓,過了一會兒,小瓶幾乎不合時宜了,爺爺說:
明天,我的小鳥需要一頓美餐! ”
是時候回家了。 媽媽喊道。 我不情願地向爺爺告別。 然而,我很高興,因為我學會了捕捉蟋蟀。
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山國江村雨後涼,西風吹著寒豆花。
稀疏的草地上行人寥寥無幾蟋蟀日落時分。
蟋蟀在大廳裡,歲月是不夠的。 我今天不開心,太陽和月亮都不見了。 沒有很好的健康,工作是無家可歸的。 沒有浪費幸福,還有好人曲曲。
蟋蟀大廳裡,歲月流逝。 我今天不開心,太陽和月亮都在向前移動。 沒有偉大的健康,也沒有必要去想它。 幸福沒有浪費,好人在踐踏。
蟋蟀在大廳裡,服務車停了下來。 我今天不開心,太陽和月亮都難過。 身體不好,工作很擔心。 沒有饑荒,好人安息。
詩人創造了蚊蚋和蟋蟀的意象,表達了濟慈的創作理念,即詩歌應該安慰人,提公升人的思想。 蚱蜢和蟋蟀生機勃勃,它們的啁啾聲反覆而永不停歇,即大地的詩意永不消亡,激勵著人們樂觀地對待生活。 >>>More
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