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1.這幅畫是我們班蔡瑩畫的。
2.如果你不努力學習,你將無法獲得好成績。
3.我們不能忽視少數學生的不守紀律的行為。
4.這列正在行駛的火車,是我們祖國勇往直前的象徵。
5.在我完成作業之前,我不能去看電影。
6.犯了錯,不敢向老師和同學承認,這不是少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習工作繁重而拒絕體育鍛煉。
8.沒有革命先輩們的血腥犧牲,我們就不會有今天的幸福生活。
9.小玲的優異成績是她勤奮學習的結果。
10.我們決不能被困難嚇倒。
12.你從未見過這樣的總理。
13.我的心很緊張,我受不了了。
14.這潮濕寒冷的地面無法入睡。
15. 我們是學生,應該遵守學校的紀律。
16.平靜的“湖”被它踐踏了。
17.小女孩天真無邪的心就像含苞待放的花蕾。
18. 這些葉子從這棵樹上掉下來。
19.我們已經分開了。
20. 參觀長城後,我受到了教育。
21.我們沒有捷徑,但我們和你走在同一條路上。
22.這個世界上應該有你最想要的東西。
23.人體不能從狗的洞裡爬出來。
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第一步,刪除,詢問。
話,怎麼會這麼***哪乙個? 第二,不去就不加,不加,把問號改成句號,第四,把句子組織得流暢。
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40句話,不是40句話嗎? 怎麼可能是14句話?
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40句話,是40句話,怎麼可能是14句話?
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40句話,不就是40句話嗎? 是14句話嗎??
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他病了。 他不是生病了嗎?
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陳述句到反問句練習和答案。
1. 我知道這件事。
難道我不會知道這件事嗎?
2.我沒那麼傻。
我有那麼傻嗎?
3.你應該覺得這是不對的。
你不覺得這是錯誤的嗎?
4. 你不能那樣做。
你怎麼能做到這一點?
5. 我們不能浪費時間。
我們可以浪費時間嗎?
6.你不能破壞環境。
你怎麼能破壞環境?
7.你可以自己回家。
你不能自己回家嗎?
8. 這是你的。
這不是你的嗎?
9.如果我們能像一滴水,就沒有什麼是我們做不到的。
如果我們能像一滴水,我們還能做什麼呢?
10.朝這個方向走,越走越遠。
不是在這個方向上越走越遠嗎?