阿昌與《山海經》和《五大猖獗》將對作者產生影響

發布 文化 2024-06-19
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    在作者眼裡,阿暢一無是處,又不是書生,作者一度以為阿昌是不是在乎自己,所以很驚訝阿昌給自己買了一本書,這本書的作者一直想得到,結果卻是阿暢, 誰覺得自己最不可能給我買書,就給我買了這本書,而且這是他的第一本書,對他熱愛閱讀和他日後的成就有很大的影響,所以作者對阿昌買的《山海之書》印象很深。

    五猖獗節是一場迎接神靈的比賽,在我童年的心目中,這是乙個節日。 它描述了小時候盼望**迎神大賽的熱切和興奮,以及被父親強迫背誦《策略》的失望和痛苦的感覺。 它指出,封建義務教育束縛和摧殘了兒童的天性。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    阿昌。 以《山海》經典《阿昌所寫之物》:

    1.長媽媽。

    名稱的由來。

    2. 我喜歡觀察和限制我的動作。

    3.用“大”這個詞睡覺。

    4、了解很多規矩和麻煩的禮儀。

    5.講講“長髮”的故事。

    6.謀殺我的隱藏老鼠。

    7.給我買《山海經》。

    阿長與《山海經》是現代思想家、作家魯迅。

    寫於1926年的回憶性敘事散文。 本文描寫了魯迅童年與阿昌的戀情場景,描寫了大媽善良、樸素迷信、嘮叨、“滿嘴惹麻煩的禮儀”的性格,對她尋找和贈送期待已久的《山海經》畫作充滿了敬意和感激之情,表達了她對這位職業女性的真摯思念和對自己年輕懵懂時光的深深懷念。 全文語言樸素生動,處處透露真情實感,在敘述中沒有絲毫做作,將讀者帶入了作者小時候的世界,讓人覺得特別和藹可親。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    《山海經》事件“寫得更詳細。 由於細節得當,文章顯得錯開,人物顯得有血有肉。 本文通過描寫“我”童年與大哥相處的七件事,描寫“我”童年與大媽相處的七件事,刻畫出乙個心地善良、樂於助人、對生活抱有美好希望、熱心幫助孩子解決問題的普通保姆形象, 並表達了作者對大姐的敬意、感激、懷念和祝福。

    有七件事:1長母名字的由來 2

    我喜歡切割、檢查和限制我的動作3睡眠搖擺“大”字 4知道很多規則和麻煩的禮儀5

    講述“長毛”(或長毛的圍攻,她被俘虜保衛城市)的故事 6謀殺我的隱藏老鼠(可以忽略不計) 7買我《山海經》魯迅寫大哥的時候,寫得既簡單又複雜。

    第二部分,在寫到“噁心”大媽時,省略了她的冗長和對“我”的控制,詳細描述了她睡覺的樣子; 這部分,在寫“惹惱”大媽的時候,省略了大媽教給的人生大體“道理”,把過年的“規矩”寫得很詳細; 第三部在寫“尊敬”大姐的時候,雖然兩件事都很複雜,但第二部《山海經》事件寫得更詳細。 因為細節得當,文章顯得錯綜複雜,人物似乎血肉之軀十足。 想要促進和壓制是本文構思的乙個重要特徵。

    文章從一開始就表達了作者對大媽的無聊和不滿,厭惡她的囉嗦,厭惡她限制“我的”自由,厭惡她睡眠不好; 惹惱了她太多的規則,惹惱了她太多。 就在讀者似乎覺得大母親沒用的時候,作者轉筆,詳細敘述了兩件他尊敬的事情。 因為前面的“壓抑”太多,後面的“陽”給人一種突起山峰的感覺,人物瞬間變得高大起來。

    現在讓我們回到這篇文章的標題,看看作者有沒有神秘之處。 “阿昌”是作者在討厭大媽時這麼稱呼的,所以“阿昌”代表了作者在文章前半部分所表達的情感。 《山海經》事件是徹底改變“我”對大媽看法的重要事件,也正是因為《山海經》事件,“我”才真正從對大媽的“厭倦”變成了對大媽的“尊敬”。

    因此,《山海經》是尊敬長老母親的代表事件,而《山海經》則代表了文章後半部分所表達的情感。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    《阿昌與山海經》可以說是魯迅先生所有文章中最溫暖的一篇。

    這篇文章描述了“我”作為乙個孩子和我的大母親。

    幾件相處之物,刻畫了乙個淳樸善良、感情真摯的農村婦女的形象。 大媽雖然沒有受過教育,甚至有點粗俗,但心地善良,樂於助人,對生活抱有美好的希望,熱心幫助孩子解決問題。

    作者通過對大姐形象的刻畫和對童年回憶的敘述,表達了對長老媽媽的敬意、感激、懷念和祝福。

    一開始,作者通過大姐的“轎子上的名字”,生動地講述了自己的人生經歷。 她不僅沒有姓氏,就連她的名字都取代了別人,可見她身份的卑微。 但正是這位卑微的大母親,閃耀著樸素人性的光輝,是千千萬萬職業女性的縮影。

    對於大媽的形象,作者通過對大媽的一些特徵的集中描寫,以及對過去的一點敘述,突出了大媽在這個過程中的“卑微靈魂”。

    而作者如何從討厭她、惹惱她,到尊重她,是本文敘述的主要部分。 正是在這種轉變中,大姐的形象得以豐滿,作者對大姐的深深懷念也得到了凸顯。 處處透露著人與帆之間的真情實感,在沒有任何做作的敘述中,讀者進入了作者童年的世界,讓人讀起來特別親切。

    藝術特色。 本文最獨特的藝術特點體現在對肯定與否定矛盾關係的處理上。 首先,從整體概念上看,大媽作為乙個肯定和讚美的角色,從“人氣”的角度被賦予了對比意義。

    此外,它在處理莊嚴與幽默之間的關係方面也顯示出獨特的特點。 這裡提到的莊嚴和聲,屬於作品的意境,而不是風格。 這篇文章的基調,總體上是詼諧搞笑的,但詼諧的風格卻越來越莊重。

    其他如結構和剪裁的巧妙改編,人物描述。

    生動的意象,以及語言的凝練和帆襪的幽默感,都是顯而易見的。

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2個回答2024-06-19

阿昌與《山海經》讀完後。

在記憶深處,還記得魯迅先生在【晨花晚摘】中反覆提到自己的保姆——讓魯迅先生又愛又恨的職業女性阿昌,文化匱乏,卻善良、樸素可愛。 >>>More

2個回答2024-06-19

閱讀段落,問題。

大概是太執迷不悟了,連阿昌都來問《山海經》到底是怎麼回事。 這是我從來沒告訴過她的事情,我知道她不是學者,說出來也沒用; 但既然我來問,我就把一切都告訴了她。 >>>More

8個回答2024-06-19

讀張,原文說:

正如我已經說過的,大姐是一位一直帶領我的女工,更大膽地說,她是我的保姆。 我母親和許多其他人都這麼稱呼她,這似乎有點禮貌。 只有她的祖母叫她阿昌。 >>>More

4個回答2024-06-19

閱讀段落,問題。

大概是太執迷不悟了,連阿昌都來問《山海經》到底是怎麼回事。 這是我從來沒告訴過她的事情,我知道她不是學者,說出來也沒用; 但既然我來問,我就把一切都告訴了她。 >>>More

8個回答2024-06-19

文字以一位長母親結束。

三種稱呼形式"我的保姆""長媽媽""阿昌。 >>>More