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我大學畢業後作為新生的生活可以用兩個詞來形容:迷茫。 我基本上每天都呆在家裡,玩遊戲,幻想著乙個我不知道的未來。 後來,我試著找了幾份工作,但都很倉促,感覺自己在這個世界上找不到自己的位置。
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畢業後,我選擇在一家療養院做幾個月的志願者。 就是每天照顧老人的日常生活,陪爺爺奶奶聊天,也幫養老院打掃衛生。 這都是又髒又累的工作,我沒有得到一分錢的報酬,但我覺得這對我來說是最充實的時光,它讓我成長了很多。
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畢業後,我去了寺院,每天和僧侶們一起工作,業餘時間聽住持講課。 我自己不相信佛教,我來這裡只是為了找點調味料來消磨無聊的時光,但待久後,我找到了內心的平靜,那幾個月也是我最平靜祥和的時光。
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對我來說,雖然我大學畢業了,但我的學習之旅還沒有結束。 因為早就打算去讀研究生了,所以畢業後幾個月繼續來回學校和圖書館,參加各種補習班,每天學習甚至比高考時還要緊張。 人生的挑戰還沒有結束,我為自己加油。
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畢業後的一段時間裡,我跑得最多的地方是工商局。 因為我聚集了幾個朋友,打算一起創業,一起開餐館,所以我很忙。 因為我每天都去銀行貸款,而且要選店招員工,所以每天只有四個小時的休息時間。
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與其他人不同,我選擇在大學的頭幾個月四處旅行。 那段時間,我去了傳說中的九寨溝、張家界等地,看到了青州古城的風土人情。 旅行讓我感到放鬆,當我回來時,我處於最好的精神狀態,以應對生活中的下乙個挑戰。
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在畢業後的幾個月裡,我和許多以前的朋友取得了聯絡,每天都聚在一起喝酒玩樂。 他們是多年未見的朋友,難得有時間,我只想和他們多聊聊,回憶當年的友情。
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畢業後半年我一直在找工作,因為我知道我是金子,我會發光。 找了半年,發現都是大家的金子,就拿著,回家找父母,父母給我找了份工作。
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我的第一印象是,社會上的人比校園裡的人複雜得多,社會上的人也不容易相處。 而生活並沒有我們想象的那麼簡單,在校的時候,我一直想盡快進入社會,而當我進入社會時,我發現學校是最好的地方,可是回不去了。
盡快擺脫學生思維對社會來說非常重要,所謂學生思維,就是為什麼問題只有乙個答案,能力強應該重用,學生思維是社會生存的絆腳石!
事實上,在名校裡,你可能不會真正學到更多的東西,但如果你的校友很強大,你將能夠獲得更多的機會和資源。
還有比智商更重要的情商。 別人本質上和你一樣,都是普通人,如果你真的意識到這一點,你不僅有信心,還懂得如何與人相處。 不要總是想著做大事,把眼前的事情做好,逐漸取得可觀的成績,不要幻想一步到位登上天。
暫時沒錢沒關係,但一直沒錢也沒關係。
進入社會時,應該培養一種愛好,比如閱讀和跑步,這可以讓你抵抗孤獨,甚至享受孤獨。 人生是漫長的,情緒是變化的,管理你的情緒可能是一堂終生的課。 不管是男生還是女生,做好工作是第一要務。
我最大的印象是我不適合進入社會,社會也不是特別需要我。 重要的不是你自己,而是別人的感受。 學校裡的知識可能沒有用,但保持學習能力是必要的。
如果你沒有生活和職業規劃,你就會被淘汰。
要珍惜不涉及利益的友誼。 值是多少,能聚集在你身邊的人也有相應的值,1+1+1大於6。 不要說得太深入,要學會用眼睛看人。
當你畢業時,你認為社會是你潑墨的畫卷; 下班後,我意識到並不是每個人都有資格用筆和墨水潑墨。
當你畢業時,你認為你是社會的主人; 工作之餘,我意識到自己只是社會的奴隸。 當你畢業時,你認為你可以通過努力工作取得成功; 下班後,我意識到沒有獨立思考的努力是老黃牛。
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一些已經畢業半年的大學生找到了自己喜歡的工作,並繼續成長。 有些人已經找到了工作,而另一些人仍在尋找工作。
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一方面,我已經度過了下班後的初步調整期,如果幸運的話,我現在已經準備好完成手頭的所有工作。
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除了判斷在校期間的學習成績外,還需要不斷增強自己的世界觀,學習更多的課外知識,增強自己在社會上的實踐能力。 這將對今後的工作有很大幫助。
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1.無法享受自己的生活。
工作一年最大的感覺就是沒有了自己的生活,不是不想好好享受生活,喝杯茶、看書、看電影、出去散步吹風,都是很愉快的事情,但是沒完沒了的工作, 不好的甲方和亂七八糟的莫名其妙的事情,總之,總是能輕易地打斷我的人生計畫,總之,失去平衡。
2.更接地氣。
我比一年前更踏實了,生活本來就走上了正軌,但我還是需要繼續提公升,我開始思考自己的未來,規劃自己的人生。
3.我每天都很累,重複我的性生活,上下班,路過地方,街上的哪些小販都記得很清楚。
沒有特別的新鮮感,日子都是重複的。
我沒有賺到錢,但我身心疲憊。
4.精神疲勞。
我似乎無法彌補自己睡了多少覺,每個週末都想睡一整天,朋友就算在乙個城市裡也很忙,很難見一次面,以為下班後可以做自己感興趣的事情,但加班佔據了我大部分的時間。
5.生活感遲鈍。
生活中那些小小的驚喜和變化並不容易察覺,四季之間的溫差也沒有什麼特別之處。
空氣中聞不到夏天的味道。
我只有在下班後才明白真相。
1.大多數人都希望你過得好,但他們不希望你比他們好(除了你的父母)。
2.不要隨便評判別人。
人總是喜歡評判別人,卻討厭別人評判自己。 我們需要控制自己的嘴巴,不要用那些所謂的雞湯來評判別人,任何同理心都是無稽之談,你沒有經歷過別人的生活,你怎麼知道別人的感受。 我們需要做的是做好自己的事情,當別人遇到麻煩時,我們會幫助他們,而不僅僅是說說而已。
3.不要不好意思拒絕別人。
你這輩子會遇到很多人,他們會用各種各樣的事情來麻煩你,如果你不拒絕你,那會很不舒服,有時候你幫他們,他們可能不會感謝你。 時間長了,你幫他就成了理所當然的事情,如果有一天你不幫他,他馬上就會在背後說你的壞話。 請記住,那些好心惹惱你的人不是好人。
4.不要輕易相信別人。
我們必須學會區分什麼是真的,什麼是假的。 10句話中有5句話可以相信,因為很多人在演講中肯定會有一點浮誇的裝飾,還有自己的想法。
5.有些事情寧願輸也不願贏。
輸比贏更重要。 因為如果你贏了一切,沒有人會和你一起玩,如果你讓別人贏了一些不重要的東西,人們就會知道你在賣人情。
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在家長眼中,大學生是一群走出高中,即將進入更大社交圈的成年人。 大學畢業後,他從學生轉變為自食其力的成年人。 慢慢地,我們開始問自己不要向父母要錢,每個月給父母多少錢,給家人買什麼東西等等。
在公司眼中,大學生是一群廉價勞動力,既聽話又好用。 當應屆畢業生開始他們的第乙份工作時,他們中的大多數人都關心自己在職場上的成長。 但是,部門裡的其他同事不會因為你剛畢業,沒有經驗而溫柔地對待你。
他們會給你各種工作內容,但當任務截止日期結束時,他們會要求你提供結果。 大多數增長的興奮是無能為力的。 在社會眼中,大學生是社會的新鮮血液,他們會用自己的想法去創造世界,但往往絕大多數大學生眼前只有一畝三點鉛和廣闊土地的願景。
我有清潔的習慣,這是強迫症帶來的,我堅持我既定的習慣,同時盡量不影響我周圍的人。 周圍的人基本上都不驚訝。 對於自己認為“不潔”的東西,我基本不碰,別人發的我基本都拒絕,身邊的人基本都知道我有一些與生俱來的習慣,所以都理解,用它作為我的個人標籤。 >>>More
當我還是個孩子的時候,它太長了。 那時候放假真的是放假,剛開始玩幾天,但是有個自習班,需要定期去組長家上學,組長監督,有時候老師讓作業抄了2遍以上,手裡拿著兩支筆一起寫, 練習得越快,彼此之間就越快,寫完就玩。