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其實我一向最喜歡背英文文章,現在我也是大一新生,但只要你給我一篇初中的文章,我就能讀兩遍,基本就能背下來。
來吧,一起試一試,也許對你有用。
放鬆,不要一直想著背誦課文,你的大腦只想著如何越來越快地閱讀課文。
準備秒錶並閱讀文字(沒有標準,沒有感覺,只有速度! 只要你知道你在讀什麼)記錄你的時間,並把它整齊地寫在主題的一邊。再讀一遍,試著趕上自己,哪怕是一兩秒鐘。
這樣你就會在閱讀時找到答案。 上一句讀起來,後一句不自覺就蹦出來了,在這種情況下,你可以休息一下,一兩天後再讀一遍,只要每隔幾天讀3遍,基本就能記住。 當然,在此期間可以繼續背誦其他課文,但不要貪心,畢竟很多人的記憶力是逐漸鍛鍊出來的。
提醒一下,不要和別人一起背誦,特別是如果你坐在一起的速度比別人快,這樣你會被同齡人束縛,影響你的記憶力和節奏。 好的,試一試。
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首先通讀它以了解文章的要點。 然後,在理解的基礎上,將文章分成幾個段落,並將它們一一分解。 最後效果還是不錯的。
其實用心才是最重要的,只要用心,往往會事半功倍。 希望我的經驗對您有所幫助!
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先翻譯,讀兩遍,背誦時想想意思或相關的東西。
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1.如果你的目標是每天背100個單詞,那麼你需要背的單詞數最好達到500個。 因為人類的記憶力是有限的,所以不要指望只記住20個單詞,把它們都記住,永遠不會忘記。
2.閱讀和寫作,這是一種依靠重複某種生理活動來迫使大腦認知的方法,對大多數人來說是有效的。 當然,每個人的習慣都不一樣,有的喜歡大聲朗讀背誦的單詞,有的喜歡在一張白紙上寫下需要背誦的單詞,甚至把單詞錄成磁帶,每天入睡前聽。
3.創意聯想,聯想的方式有很多種,一般可以從意義、發音或形象等方面進行聯想。 例如,vernal 和 venial 是看起來相似且發音相似的詞,唯一的區別是前者有乙個“r”,後者有乙個“i”。
按照意思,不妨這樣想,“r”很像一片小葉子,自然和春天有關; 而“我”就像乙個人,是乙個自然會犯錯的人,它與“寬恕”的意義聯絡在一起。 這種方法有時看似“牽強附會”,但對於幾個實在記不住的單詞,不妨根據自己的習慣和文化背景,進行創意和聯想記憶,這也會讓枯燥的記憶變得有趣。
精華知識供您參考:要特別注意; 單詞不能孤立地記憶。 記住最小的單詞單位,至少是“短語”或“短語”,記住句子中記住的單詞,是最科學和捷徑的。 >>>More
腳踏實地,實用,絕對有用。 我在 50 天內通過了第乙個綠色炒版的新東方。一天乙個清單,但是這個清單要這樣背,首先這個頁面上的字都要背。。。 >>>More