螞蟻觀察報告、觀察螞蟻實驗報告

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分析：螞蟻的行為。

1.問問題：螞蟻喜歡吃什麼樣的食物？

2.做乙個假設：螞蟻喜歡吃糖。

3. 制定計畫：

1、觀察螞蟻的各種行為，體驗用布木觀察法研究動物行為的基本要求。

2.對**螞蟻的攝食行為進行實驗，體驗使用實驗方法研究動物行為的基本要求。

4. 討論和完善計畫：

材料：透明可樂瓶、紗布或玻璃板、放大鏡、砂糖、麵包屑等。

觀察方法用於研究螞蟻的行為。

1）在校園或其他方便的地方尋找螞蟻巢。

2）不要干擾螞蟻的活動，用放大鏡觀察每只螞蟻的行為。連續觀察1周，每天2 3次，並將觀察到的螞蟻行為記錄在以下**中。

記錄螞蟻在這段時間內的行為。

實驗性**螞蟻行為。

1）切掉可樂瓶的上半部分，裝滿一些乾濕土，然後取一些蟻丘土蓋住。捕獲 10 只螞蟻及其卵和幼蟲（最好是蟻后），將它們放入上述裝置中，用兩層紗布或玻璃板蓋住它們，然後將它們放在黑暗的地方飼養。 注意保持土壤處於合適的濕度。

5、實施計畫：按確定的計畫進行實驗，仔細觀察並做好記錄。

6.模擬結論：螞蟻喜歡吃糖。

早上，當我在陽台上做作業時，我看到乙隻小螞蟻在地上爬來爬去。 我放下鉛筆，看著螞蟻。 這時，旁邊水池裡的魚跳了起來。

我突然想到：魚會游泳，小螞蟻會游泳嗎？ 懷孕！

我趕緊抓起乙隻螞蟻，把它放進水池裡。

只見螞蟻們用手和腳拼命地劃著水，用力地游到池邊。 過了一會兒，小傢伙上岸了。 我不甘心，又把它開進了水裡。 這一次，它離泳池邊更遠了，怎麼辦？

小傢伙很聰明，好像知道我在跟他開玩笑，這次也不急著上岸。 它故意在游泳池周圍旋轉，只是沒有遊到游泳池的邊緣。 現在沒事了，不著急，我著急。

小螞蟻，如果你再不上來，你會淹死的。 小螞蟻似乎聽懂了我的話。 它游到水池邊上岸，回頭看了我一眼，對我笑了笑！

我今天很高興，因為我發現了乙個秘密，螞蟻也會游泳。

螞蟻的觀察記錄樣本如下：

1.觀察螞蟻是一種非常可愛的小動物。 今天，我將仔細看看。 小螞蟻的身體像三個小球相連，頭部比較大，頂部覆蓋著兩根觸角，嘴巴像兩把彎曲的鉗子，胸部有點小。

它有乙個鼓鼓的肚子，六條又長又細的腿，還有乙個黑色的身體，就像一件黑色的衣服。

2.今天，我在看螞蟻，我看到乙隻螞蟻似乎在移動乙隻死蒼蠅，乙隻螞蟻說：“我們怎麼移動幾隻螞蟻？ “乙隻螞蟻用鬍鬚觸控另乙隻螞蟻，彷彿在說：

我要再叫幾個同伴。 螞蟻們匆匆忙忙地跑回洞裡，過了一會兒，乙隻螞蟻帶著一群螞蟻來了，終於把蒼蠅帶回了洞裡。

3.今天，我抓了十隻小螞蟻，把它們放在瓶子裡，我看了看，小螞蟻的身體很小。 我給他食物和水喝。 然而，他們沒有動，我把瓶子放在地上，看著瓶子外面的大螞蟻。

就像，我以為我想要它的小螞蟻。

4.今天和媽媽一起去爬山，在山坡上吃薯片，一塊薯片掉在地上，隱約看到兩隻螞蟻抓住掉落的碎片，它們先是用觸手打架，然後像相撲選手一樣翻滾，乙個路人不小心把兩隻螞蟻踩死了， 地上的另乙隻螞蟻不費吹灰之力就把薯片拿走了。

5.我家裡有一塊菜地，無事可做的時候，我喜歡觀察螞蟻。 我想：科學老師曾經說過螞蟻怕水，我想用真正的螞蟻來測試一下，於是我找到了乙隻螞蟻，把它放在水裡，幾分鐘後螞蟻跑了13圈。

我還想：螞蟻喜歡吃什麼？ 我拿了一些麵包、巧克力、蘋果、糖，把它們放在螞蟻洞的一側，幾分鐘後，螞蟻一波又一波地來了，有的吃糖，有的吃巧克力，但沒有螞蟻吃麵包和蘋果。

我知道該做什麼，聽別人說沒用，只有觀察自己，才能有更好的發現。