我兒子初中一年級很懶惰，我怎樣才能有效地改變這種態度？

帶他吃苦，去四川或者西北邊遠地區，看看人們是怎麼學的。 我想我對此給予了最好的關注。 要麼你就不理他，不然叛逆的心態會越來越強大。

現在他正處於乙個叛逆的思考時期。 作為90後。 只要你什麼都不怕。

這是你不喜歡學習的最直接原因之一。

或者也許他是深思熟慮的。 周旋。 或者是天生就是商人的材料。

或者乙個好的PLA。

告訴他，讀書是為了自己，不是為了別人，你可以用你賺到的錢給自己。

到了這個年紀很正常，順其自然吧，初中的東西沒關係，沒要緊。

孩子才初中一年級，覺得自己不該養成好習慣，不是一兩天造成的，其實我完全是著急的，家長也沒必要著急。 作為一名教師，我想給出以下建議。

1.接納你的孩子，放下焦慮。

其實，懶惰、自律、不願意學習應該是孩子的天性。 孩子已經上初一年級了，還處於這種狀態，說明小學的好習慣還沒有養成。 首先，父母應該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習慣不是很好，但一定要發自內心地接納孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮支配自己的行為。

感覺這位家長現在已經很著急了，其實孩子剛上初一，還有時間趕路，應該不要著急。 孩子在初中一年級就處於青春期的早期階段，如果父母長時間著急，很容易與青春期的孩子形成對抗，網上有很多新聞，孩子跳樓出事，是因為和父母吵架或者打仗。 為了防止意外的發生或對孩子產生不良影響，父母首先要放棄焦慮，接受孩子內心的缺點。

第二，不要比較，保持一顆平常的心。

很多家長之所以總覺得自己的孩子缺點多，沒有優點，就是因為我們父母經常把孩子的缺點和別人孩子的優點進行比較，自然會產生內心的不平衡。 其實，這種心理是很普遍的，也是很嚴重的，尤其是在中國父母中，也正是因為這種比較心理，導致了父母和孩子之間的矛盾。 孩子有一些不好的習慣，父母首先要保持一顆正常的心，不要和別的孩子比較，其實孩子的心是最不接受和同齡人比較的。

保持一顆正常的心，發現孩子的更多優勢。

雖然有些孩子懶惰，不能自律，但其實不光是自己的孩子，絕大多數孩子都有這些缺點，初中一年級的孩子也有幾個孩子可以很自律，很勤奮，很願意學習。 其實，這一切都是父母的焦慮和比較心理造成的。

家長要為孩子做思想工作，多鼓勵他們，讓他們多接觸那些積極向上的同學，讓老師多和孩子交流，提高孩子的學習熱情。

您可以為您的孩子報名參加補課或家庭作業輔導班。 它可以使您的孩子非常自律。

你可以多和孩子溝通，多花時間陪孩子，引導孩子養成良好的習慣。

1.調整心態 乙個已經上初三的孩子，還是把遊戲放在第一位，不能主動學習，合理分配時間去玩和學習，說明孩子沒有養成良好的學習習慣，沒有學習目標。 抱怨你沒有好好教育你的孩子，或者抱怨你的孩子，是沒有用的。

2.孩子聰明伶俐，喜歡讀書，說明孩子有很大的成長空間，也是親子交流的最佳切入點。 父母也會閱讀孩子閱讀的內容。

3.設定合理的目標 以書本為媒介，開啟親子交流的話題後，談話的話題可以逐漸轉移到生活和學習上，可以結合自己的經驗或某本書的內容。

如果想有效解決這個問題，可以相應地與孩子溝通，詢問孩子的想法，了解孩子的弱點，然後採取相關的激勵政策，這樣才能有效提高孩子的學習熱情。

家長可以為孩子制定學習計畫，陪伴孩子學習，並制定獎懲機制。

第。

1.在課堂上認真傾聽的習慣。

讓孩子在課堂上知道和理解認真傾聽的重要性是很重要的，否則他們將不得不在課後花費更多的時間和精力來掌握當天所學的知識並完成作業，直接的後果是犧牲他們的空閒時間，讓孩子們意識到這是不划算的。

第。

2、課後及時複習的習慣。

課後及時複習和鞏固新內容是很有必要的，而複習是記憶的最好方式，當然，作為數學的乙個特點，它不能只靠記憶，更需要理解。

如果沒有及時的複習和鞏固，一旦忘記了再複習，就等於把事情都做一遍，這樣既有時間又有精力會更加肆無忌憚，沒有老師的指導，再做一遍也可能不懂，知識相互連貫，前乙個學不好，影響後面的學習。

第。

3、按時完成作業的習慣。

作業是複習和鞏固的有效方式，作為一門數學科目，除了一些需要背誦的知識點外，刷牙訓練是必不可少的。 只有當你記住你應該記住的東西時，才是最紮實的。

因此，不僅要按時完成作業，還要適當加強訓練量。 即使你能記住數學公式和定理，你做題也未必能估算出來，只能通過練習來體驗它們的靈活運用。 只要我們花時間改變孩子的學習習慣，我們就能徹底扭轉這種趨勢。

初中一年級的學習方法：

1.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

2.合理使用大腦。 所謂合理性，就是交替複習不同性質的課程，如文理科、歷史地理的交叉類，能使大腦皮層的同一部位輪流激發和抑制，有利於記憶能力的增強和發展; 二是要在最佳時間背誦，早晚睡前要安排一條痕跡，具體要根據自己記憶的高峰期。

3.工作和休息結合，平衡所有科目。 只有精力充沛，才能提高學習效率，所以要養成良好的工作和休息習慣，當睡眠充足時，我們才會精力充沛，保證學習高效。

學習時盡量平衡所有科目，不要偏離科目，因為高考要考，如果出現部分科目的現象，就得不到好成績。 對於數學、物理和化學，要認真聽，多做題，多練習，從易到難，總結時準備一本錯誤書，分析錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

1、要解決他們厭倦學校的問題，首先需要了解導致厭倦學校的原因;

2、家長對孩子期望過高; 孩子鍊子和老師互相厭惡，甚至討厭打交道;

3、孩子在學校人際關係較差，被孤立排擠; 與小學相比，初中生功課繁重，早起晚歸，初中悶悶不樂的孩子覺得太累了; 壓力過大，不堪重負的前彎等。

然後你必須養成良好的學習習慣。

初中生很難學會偷懶。 以下是孩子如何學會懶惰以及父母應該如何教育他們的總結。 僅供參考。

1、初中生的學習不是監督和指責

您的孩子不是因為作業完成不了，在學校成績不好而焦慮嗎？ 孩子真的在乎嗎？ 事實證明，事實並非如此。

當孩子學業不完成，學習成績不好時，他會選擇逃避，選擇自我壓力。 但家長不能怪，這樣會增加孩子的迴避，家長應該做的就是幫助孩子完成任務，幫助孩子減輕心理壓力，讓孩子學習更加自信。

2、初中家長對子女的獎勵限額

家長知道，給孩子的獎勵是孩子的考試成績好，或者孩子的能力提高了，父母可以獎勵孩子，但家長不想要獎勵，孩子太容易得到太簡單，孩子的興趣會逐漸衰退，父母對孩子的獎勵是有針對性的、分階段的，不是每次都是無壓力的獎勵。

3.家長要發揮好榜樣作用

孩子有自己的朋友，互相模仿和比較，激勵對方進步是有用的。 所以，對於一些懶惰的孩子，可以對比比較身邊比較勤奮的朋友，讓孩子知道自己的差距，也可以激勵孩子主動改正。

4.讓初中生參與實踐

有時候，很多孩子需要挫折教育，沒有經歷過挫折，孩子不知道自己的缺點。 懶惰的孩子應該被教導飢餓的感覺。 比如家裡的饅頭放在那裡，小孩子就不想把饅頭加熱了。

這個時候，家長們都不在乎，看孩子是直接吃硬包子，還是自己加熱。 通過這種挫折教育，讓孩子們明白他們可以得到足夠的食物和衣服，這是非常有用的。

5.培養懶惰孩子的興趣

興趣是努力工作的動力。 當乙個人對某事感興趣時，他會積極參與其中。 有乙個孩子對學習教科書不感興趣。

他不喜歡在課堂上聽講座。 他喜歡做一些小動作，隨便說話。 在家裡，一切都被推給父母去做，而不是自己做。

但他喜歡養小動物，所以爸爸打算給他買乙隻小狗，讓他每天照顧小狗的生活。 由於興趣的適當引導，他不僅積極參加學校的其他課外活動，也逐漸養成了愛在家工作的習慣。

一方面要給孩子足夠的鼓勵，另一方面也要給孩子提供良好的學習環境，只有這樣，孩子才能努力學習。

那麼家長就應該對孩子更加嚴格，可以督促孩子每天學習，給他們一些鼓勵和懲罰。

你應該多鼓勵你的孩子，讓你的孩子更自信，並要求學習導師。

首先，如果孩子成績不好，千萬不要責罵他，而是鼓勵他告訴他：考試成績已經過去了，努力學習，爭取下次考試取得好成績。 你應該多給孩子買書，如果你和青少年一起讀，你應該少買作文，你應該和孩子多交流，而溝通要看時機，你不能讓孩子放學回家或者剛考完，那麼孩子就會想不好， 他們不會認真聽你說話，甚至會很不耐煩，這個時候你肯定會很生氣，孩子們也不會高興。

你可以在吃飯或外出時說出來。 但要小心自然開始。

學會和孩子做朋友，不要以為“你是我生的，凡事都要聽我的話，我是最偉大的，你一定要孝順我什麼的。 “其實這些孝道什麼的都不用強調，孩子長大後會孝順你，尊重你的。

1 孩子的根基呢？ 它是固體嗎？

如果孩子基礎薄弱，跟不上初中一年級，聽不懂老師說的話，不問老師問題，不和同學一起努力學習，那麼就會有挫敗感，覺得題目難，有一種退縮的心態。

就像我們成年人，遇到棘手的案件時，不想進行。

2 孩子不工作的原因不一定是懶惰，我已經說過的第乙個可能是他們跟不上。

也有可能我不感興趣，我不喜歡學習，我認為這是一項任務，也是一件很煩人的事情。

喜歡玩遊戲來玩別人。

這個時候，不要只是告訴他，你要努力學習，沒有好工作，不能上大學。

或者我們努力工作賺錢，而你必須努力學習。

孩子小，不能完全理解父母的辛苦。

那該怎麼辦呢？

首先，給孩子足夠的關注和愛。

例如，放棄看電視，和孩子一起做作業。

你讀書，他寫作業。 我不明白，他問你。

你不會，讓孩子的父親或母親解決所有問題。

第二，鼓勵你的孩子。

比如上次我拿了60分，這次拿了70分，我從心底裡鼓勵他，為他高興，而不是功利上的鼓勵。

帶他去玩，但不一定直接給他買東西。

我還與老師交流，與我的孩子和同學聊天。

如果你能做到前兩點，你就能培養孩子的學習興趣。

接下來，督促他養成良好的學習習慣，比如按時完成作業，解決今天的難題等等。