當代神農讀後思考 10

《當代神農》是我們語文教材中的一課，雖然這篇課文很短，但卻清楚地描述了“當代神農”這個偉大人物。

在古代，神農氏製作了神鞭，將人類能吃的食物和不能吃的食物分開，後來因為人口的增加，人們吃飯成了問題，袁隆平為了解決人類吃飯的問題，他開始研究雜交水稻。

把刀子一樣的公尺葉劃到臉上是多麼痛苦啊，有一次在郊外奶奶家不小心掉進了稻草裡，手上有很多被稻葉劃傷的小傷口，疼得要死，一碰就發誓再也不碰公尺葉了， 但袁隆平還在尋找自己成功背後付出了怎樣的代價，從乙個年輕人到乙個白髮蒼蒼的中年人，雖然年紀大了，但他並沒有浪費青春

西方學者斷言，雜交水稻是無知的遺傳學，成功的背後，袁隆平付出了幾十倍，甚至比常人多幾百倍的精力和時間，他經常把一分鐘當成兩分鐘來用，是的，我們只知道成功，卻不知道成功背後的那些發明家有多辛苦！

我好佩服袁隆平，在炎炎夏日，在烈日下辛勤耕耘，在寒冬寒風中尋找，哪怕在十年的風波中差點失去信心，他也沒有放棄！

但命運會眷顧那些努力的人，袁隆平終於培育出了雜交水稻 世上沒有什麼不可能的，對自己說是，那就行了，說不，那是因為你沒有自信！

我真的很佩服“當代神農”——袁隆平。

從20世紀60年代到1975年10餘年，在巨大的壓力下，在十分困難的條件下，雜交水稻成功培育的故事，不計個人得失，獻身科學事業的偉大精神值得大家學習，中華兒女應該為袁隆平的科學精神讚不絕口，崇敬袁隆平的科學精神。

每個人的生命只有一次。 但生命的意義在我心中是如此偉大。

對於植物來說，積蓄力量，綻放最美的花朵是它們畢生的追求，但對於南部非洲戈壁沙漠上的伊公尺花來說，換取兩年的燦爛，才是花的意義。

只有一根細長的根，伊公尺花在五年前扎根於大地，五年後的春天，伊公尺終於用自己五年積攢的力量，衝破了堅硬的土壤，在這片荒涼的沙漠中綻放。 雖然沒人注意過這朵四色小花，但它還是為淒涼的戈壁沙漠增添了活力。

聽到這話，我有點驚訝，五年，這是五年，這五年是什麼意思？ 這五年來，小花的根部遭遇了黑暗、顛簸、沒有水養分的土壤，但它並沒有氣餒，仍然在地里生根發芽。

是的！ 這種品質，這種力量，必將消除前方的所有困難。 相信伊公尺小花五年積攢的實力，絕不僅僅是為了綻放，而是為了證明自己：

我能做到，我可以克服各種困難。 或許在伊公尺小花的心裡，他想到的不是美貌，而是一種不平凡的氣質。 如果他只是想綻放，那是不可能的！

因為，比起嬌嫩的桃花，比起優雅高貴的玉蘭，比起婀娜多姿的荷花，......那麼伊公尺小花如何發揮它的美麗呢？

伊公尺花，這是一朵對生活無悔的小花，它是一朵奇特的生命小花，在這伊公尺花的顏色中，我彷彿看到了很多人的背影。 就像當代神農氏袁隆平一樣，面對種種困難，他沒有退縮，最終創造了第一株雜交水稻，造福了中國人民和世界人民。

有人可能會說，“多少朵花值得！ 在我們的社會中，我們應該有很多閒暇！

但是，如果人們按照這種觀點生活，對於這個美好的社會來說，更多的是來自人的崩潰，而對於個人來說，更多的是無所作為。 如果你想在未來獲得很多閒暇，你必須創新。 “前輩種樹，後人享受陰涼”你願意以後多找些閒暇嗎？

面對這朵小小的公尺花，肯定會有人感嘆公尺花的生命短暫，但公尺花的精神會永遠傳到我們的心裡，永遠......

本來就是乙個普通人，怎麼會變得這麼偉大，有這麼高大的形象，千千萬萬的人，都念著他的名字，沒錯，他就是為了解決大家的糧食問題，他就是當代的神農，大家愛慕的物件——袁隆平。

本文敘述了袁隆平歷經數十年艱苦試驗成功培育雜交水稻的過程，讚揚了袁隆平不顧艱辛、不計個人得失，獻身科學的高尚精神。

雜交水稻早已被世界拋棄，但是誰將雜交水稻拉入這個平衡和諧的農場？ 沒錯，就是他，就是袁隆平的爺爺，不顧個人得失，挺身而出，冒著風險，翻了半個中國，歷盡千辛萬苦，踩在泥濘上，頭上頂著烈日，走過了一道又一道的剁，最後沒有成功嗎？ 雖然我們只能看到風雨後的彩虹，雖然成功總是比失敗和挫折少，但只要我們願意突破，切開它，最後留給我們的，不就是成功後的喜悅嗎？

你臉上的笑容呢？ 爬完這座山，你還害怕另一座山的困難嗎？ 世上沒有什麼難事，只有怕心的人。

日復一日，不怕萬里; 經常這樣做，不要害怕成千上萬的事情。 成功面前似乎有一堵牆，只要我們相信這是上帝給我們的考驗，沒關係，《西遊記》裡的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚，不就是這樣嗎？ 歷經九百八十一次磨難，經歷了多少烈日，吹過多少寒風，你還經不起嗎？

歷經那麼多的磨難，走過這麼多年的輪迴，他們才成功了，成就了自己想要的書。 相信我們也可以像他們一樣，克服重重困難，最後滿載而歸，得到我們想要的！

在人生的程序中，我們或許失敗，別人也曾許對我們失望，但我們不能否定自己，我們必須用堅定的信念去挑戰各種自我，相信十九次失敗就是第二十次成功。

偉人之所以耀眼成名，就是他們奮鬥的結晶，在燈光下看到的是一幅幅色彩斑斕的片子，那麼你知道他們在燈光背後流下了多少汗水和淚水，又淋濕了多少衣服嗎？ 凝聚了多少精力？

讀完《當代神農》後，我認識了我國著名的水稻科學家袁隆平。 當時，袁隆平的爺爺刻苦學習，刻苦學習，克服了許多困難，終於在非常困難的條件下取得了成功。 他培育的雜交水稻新品種產量非常高，成功解決了我國糧食短缺的問題。

他的故事告訴我，每個中國人都必須有自己的夢想，努力實現自己的夢想，才能最終實現中國的強國夢。 我們的小學生在課堂上要認真聽課，認真完成老師的作業。

功課、勤奮學習、勤智、熱愛工作、認真學習科學知識、不怕困難、努力工作、掌握科學技能，為社會進步貢獻力量，為實現強國夢貢獻力量。

他的故事也告訴我，今天取得好成績，我們不要沾沾自喜，明天要繼續努力，爭取更大的進步，如果今天不努力學習，就學不到技能，明天就不能為實現強大的中國夢貢獻力量。

鋤地的那天下午，汗水滴進土裡，誰知道盤子裡的中餐是辛苦的。 這首詩的意思幾乎是大家都知道的，那就是夏天的正午，烈日炎炎，大地卻是農民們頂著烈日，汗流浹背地鬆土，除草。在這裡，我勸大家要珍惜來之不易的勞動成果，因為這些都是農民叔叔辛勤耕耘的，農民叔叔用汗水換來的，我們不應該浪費，也不要浪費。

雖然有人這麼說，但他們沒有這樣做，而是一天天浪費。 有一次，我看到這樣的廣告，天天吵著說，每家每戶浪費的食物，夠災區一年吃的了！ 你可以看到我們浪費了多少或更少的食物！

有些人只會浪費，認為浪費一兩粒公尺還不夠，只有一兩粒公尺是災區的寶物，為什麼有人手裡是草？ 我覺得我們應該讓那些浪費食物的人去犁地，讓他種果子，然後讓他去看人們浪費他們辛勤勞作和汗水的果實，你會為被別人浪費而難過嗎？ 比比他們的心，如果農叔看到這一幕，他們應該多麼難過！

我努力種菜，但換來了浪費和浪費。 以這種方式浪費農民叔叔的勞動成果，真是太可惜了。 儲蓄是一種美德。

儲蓄是建設更美好明天的唯一工具。 每個人都知道這意味著什麼。 讓我們一起儲存！

不要讓浪費行為出現在我們之間。

桃湖小學五年級：魏宇。