在小學，第乙個孩子得到一篇作文，第乙個孩子得到一篇作文

鮮花需要陽光，還是需要風雨？

父母是孩子的第一任老師，在教孩子如何做人方面，父母絕對比老師更重要。 父母的一言一行，在潛移默化中會給孩子很好的教育，孩子一天天的成長，希望所有的孩子在健康成長中如何做人，才是所謂的優秀品格和學習。 作為父母，我們可能都有過面對孩子的缺點時無助無助的經歷，甚至有時會抨擊他們。

那種對鐵的恨，對於每乙個當過爸爸媽媽的人來說，都不陌生。 隨著孩子的長大，我逐漸明白，改變孩子的缺點並不一定意味著指出錯誤，而是指出正確和規範的做法。 對於孩子來說，表揚自己的長處是讓他們改正短處和養成好習慣的好方法。

在這裡，我想和大家分享一點我的經驗。

1.多與孩子溝通，共同生活。 現代父母由於工作繁忙，與孩子相處和互動的時間較少，很多父母在和孩子在一起時很容易陷入一種模式，當孩子與父母分享生活的點點滴滴時，父母的心裡卻在不斷思考生活中的瑣碎事，其實孩子在外面遇到煩惱和快樂的事情， 目的就是要得到家長的理解和支援，家長此時的任務就是放下手中的瑣碎事，用心傾聽孩子的點點滴滴，理解孩子的感受，用適應性語言給孩子乙個情緒化的反應。2.尊重孩子，因為父母不能把孩子當成自己的私有財產，想打就打就打，想打就罵。

孩子也有自己的尊嚴，只有你尊重他，他才會學會尊重你和他人。 這樣，他將能夠在未來的生活中結交更多的朋友。 3.學會欣賞孩子。

不要先得分，給孩子施加太大壓力，要知道每個孩子都會有閃光點，要懂得發現，也要懂得通向羅馬。 家長要因材施教，讓孩子學習快樂。 第四，應許的事情必須落實，這樣才能教導言行。

家庭是孩子性格色彩的第一染料桶，父母是孩子行為塑造的第一任老師，孩子會通過觀察和模仿父母的言行來學會生活，有時父母不經意的言行，會對孩子產生至關重要的影響，所以言行尤為重要，父母承諾的事情， 一定要落實，這是孩子誠信教育最好的教材，女兒看到父母可以誠實，自然，我們向她提出，也可以實現，否則就會失去孩子的信任。5、多與老師溝通，配合學校教育。 教育孩子不僅應該是學校老師的責任，更應該是與孩子日夜相處的家長的責任，所以我們會經常聯絡老師，了解孩子在學校的表現，每天檢查她的作業並附上評論：

把孩子在家的壞習慣和進步寫下來，並及時反饋給老師，讓他們相互交流，互補，讓孩子得到更全面的教育。

學校這樣做是沒有意義的！ 那麼多學生家長寫的都是一樣的基本相似性，老師有沒有興趣看就不確定了！ 即使家長寫得很仔細，老師也讀得很仔細，但每個孩子都不一樣，家長的總結也不一樣。

老師還能一對一輔導嗎？ 在課堂上乙個接乙個地教？

父母為什麼要寫這個？ 無非是敏感詞要來檢查，或者敏感詞已經下達了進行這種活動的命令。 拍拍你的頭來做決定！

我想這個經歷大家都寫過，交出來後，老師連看都沒看，就拿著去賣廢品了。