當班委幹部最好什麼，好班幹部的作用是什麼？

班長、副班長和學習委員會成員都不是很好做。

如果你做得不好，你會被老師責罵。

紀律專員也是如此。

初中一年級，大家都不太善於克制自己不說話。

這個時候，你是該無私還是保護同學？

很難選擇。

因此，我建議房東成為娛樂或生活委員會的成員。

如果你有藝術技能或喜歡畫畫，那麼你一定是娛樂專員。

但要大膽和有創意，畢竟，你負責所有的課堂活動。

我當時是生活委員會成員，現在我是高中二年級的學生。 俄語。。 尷尬。

生活很輕鬆。 又是班委會。 只要你認真，每次都收吃飯和其他活動的錢，你就可以做到。

由房東決定。

如果你有能力選擇，做班長應該是鍛鍊你能力的最好方式。 但它也是最令人筋疲力盡的。 不同的學校可能有不同的活動，不同的教師有不同的用人習慣，對不同的幹部有不同的要求。

無論哪種方式，只要盡力而為。

娛樂或生活委員會。

要當幹部，就要不怕吃苦，為人服務，不怕受委屈。

所以，當幹部不容易，自己動手就行！

首先要看你的能力，如果你學習成績好，那麼你要選擇最不容忽視的，也是關注率最高的——班長，但如果你怕壓力，你也可以選擇副班長，當然，有些人喜歡安全， 那就像當初的我一樣，雖然我是針對班長的，但是我那個時代的老師是那種無所事事的學生，當班長會累死，所以他選擇了——**班代表，我們不是普通人，不用關心“國家”大事！特別提醒，學習委員會和紀律委員會不該，有的老師會安排學習委員會輔導有困難的學生，做好，然後同學惹你煩你插手事情，做得不好老師罵人，裡裡外外都不是人！

班長或學習委員會成員，但這也取決於個人和他喜歡什麼。

學習委員會成員，我覺得初中不僅僅是學習，班長事情太多，責任大，或者學習委員會更好，輕鬆好聽。

研究委員會。 你才初中一年級，說實話，初中一年級的班長根本就鍛鍊不了什麼能力，畢竟鍛鍊你能力的機會太少了，而且大部分都在照顧一些瑣碎的事情，不僅影響你的學習， 但也可能會影響你的朋友。你還是要專心學習，學習委員會成員要有良好的學習成績，與老師和同學有較多的接觸，有利於鍛鍊你與不同年齡段的人的溝通！

1、我能打掃課堂，讓學生有乙個乾淨衛生的學習環境。

2.我可以為了上課而努力學習，盡量不拖累班級的後方。

3. 我可以參加班級的體育活動，為我們的班級增添光彩。

4. 我可以參加戲劇表演並為班級做出貢獻。

5.我可以幫助老師，成為老師的好助手。

6.我可以調整同學之間的衝突，使我們的班級更加和諧。

7、可以提醒同學們，一會兒學習的時候不要說話，不要努力學習。

8. 我可以幫助學生解決學習困難，讓每個人都能在學習上有所進步。

9. 我可以關心我的同學，尊重我的老師。

10.我可以幫全班畫一張漂亮的黑板報紙，讓我們的班級更漂亮。

班級幹部是在學校班級中擔任一定領導或管理職務的學生。

班幹部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的方案能否落實，取決於班幹部的責任心和工作能力，所以班幹部的素質直接關係到班級的整體秩序和氛圍。

學生領袖的共同責任

1、努力完成本職工作，協助其他班委會開展工作，不得以任何理由推卸各班分配工作的責任範圍。 光纖引腳。

2.每個班級應有詳細的每學期工作計畫。

3、每次大型活動前應有書面計畫，經系學術工作辦公室研究批准後方可進行，活動結束後應作書面總結。

4、在具體工作過程中，各班委會根據不同的優先次序承擔具體職責，建立相應的機構。