深秋飛翔的蜜蜂 閱讀答案

謝謝，說不定同學們也在找，袁再迪，大家。

“二十多隻蜜蜂中，有十五隻沒有迷路，準確返鄉”這句話，說明作者的實驗是成功的，同時，他可以從作者身上學到善於觀察事物，善於思考，不盲目追隨，必須要有求真求是、求實求是、求實求是的科學態度， 也告訴人們“熟能生真知”的道理。

至於十五隻左右沒有迷路，準確回家的蜜蜂“出自法國作家法布林撰寫的文章《蜜蜂》，文章以第一人稱講述了他做過的乙個實驗，即確認蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和寫實的作風。

你好！ 看完你的描述，所以有兩隻左右的十隻蜜蜂，至於其中十五隻沒有迷路，準確回家，這句話說明作者的實驗成功了，這真是太神奇了，同時，作者也學會了善於觀察事物， 善於思考，不盲目追隨，要有求實求實的科學態度。也告訴我們"熟能生巧"真相。

祝你有美好的一天！

不，因為它在被移除時不會順利進行，所以它不能。

我也想看看?!? 這個行業描述了描述的作者。

“蜜蜂”科技說明文閱讀培訓與解答。

蜜蜂生活在蜂箱或樹洞中，空間狹小而黑暗，數以萬計的蜜蜂聚集在一起，蜂窩中的溫度和濕度等條件適合微生物的生長，但蜂巢中儲存的花粉、蜂蜜等食物不會變質。 這是什麼原因？ 科學家發現，蜂群中有一種叫做蜂膠的物質。

蜂膠對蜂窩內的細菌和黴菌有很強的抑制和殺滅作用，對正常細胞無毒。 是蜜蜂清潔環境、殺滅病菌、保證蜜蜂健康的良藥。 蜂膠是蜜蜂從樹膠衍生植物的新枝和芽中收集的樹脂物質，並被蜜蜂與來自其上顎腺和蠟腺的分泌物混合而反覆加工。

由於膠粘性強，採集起來比花蜜難得多，通常每個蜂群每天只能產生0 2克蜂膠。 科學研究已經知道，蜂膠是一種天然的高檔營養品，服用蜂膠的人可以調節人體的分泌系統，分解體內毒素，增強體質，淨化血液，促進血液迴圈。 但是，我希望人類不要把蜜蜂的藥拿走，吃起來供自己享用，這會讓蜜蜂受苦。

1 根據課文的含義，在課文的空白處選擇最合適的詞語，依次寫在括號內。 (

A 活著，B 也擠了 C 也，D 也活著。

2 案文第一句中的“它”是指

3 以下是部分文字的摘要。 閱讀全文，選擇與之對應的句子，並在括號中寫下其（他們的）序號。

**、蜂膠的組成、性狀和產量（ ）。

蜂膠在蜂群中的作用（ ）。

蜂膠的營養價值、保健功效（ ）。

4 經文第一句和第二句用了什麼解釋方法？ 選擇答案並將其（他們的）字母寫在括號中。

句子 （ ） 句子 （ ）。

A 定義 B 列，數字 c 是模擬的。

d 示例 e 用於比較 F 類別。

5 以下哪項是本文第一句到哪句話的解釋順序？ 選擇答案並將其字母寫在括號中。 (

A從廣義到具體 B從結果到原因 C從主要到次要 D從整體到部分。

6 從課文中找出能恰當地準確地表達下列含義的詞語，並將它們寫在水平線上。

不管蜜蜂的生存情況如何，它們都會強行拿走（吃掉）蜂膠供自己享用。

使用的詞語：

如果蜜蜂失去蜂膠，就會受到細菌和黴菌的攻擊，造成嚴重的後果。

使用的詞語：

1 B，D2蜂膠。

4．a；b、e

5 B6 服用; 遭受。

蜜蜂科技說明文閱讀培訓答案

8.“蔡”字，表示“我”在此之前一直專心致志地寫稿子，沒有時間去關注這個聲音的**，也不知道是蜜蜂在尋找出路，表達了“我”只關心工作，沒能及時為蜜蜂找到出路的愧疚。

9.加上幾句話寫，玻璃一方面喚起了蜜蜂對外界的嚮往，另一方面又殘酷地扼殺了蜜蜂的希望，從而突出了玻璃的惡毒和蜜蜂的憐憫，表達了“我”對玻璃的詛咒和對蜜蜂的憐憫。

10.我（燕子）這樣做就不拔大紙窗上的洞了，這樣主人可以擋風，也不會影響蠶寶寶上山，以免辜負主人對我的愛。

它回憶了詩意的童年生活，表達了當時人和眾生的溫暖，對比了現代人對眾生的冷漠，表達了作者對過去的溫暖懷念，暗示了作者對現代物質文明缺點的批判。

11 一是蜜蜂聽不懂“我”的勸告; 二是蜜蜂怕蜜蜂誤會“我”，抓住它放生; 第三，“我”不能自己開啟窗戶，讓蜜蜂出去。

12 線條句寫下了“我”心中對蜜蜂命運的關心，更能體現“我”對眾生的愛與憐憫（愛、愛、同情等）。 從上面的文章中，“我”一直想為蜜蜂尋找出路，在最後兩句話中，我解釋了拯救蜜蜂的徒勞結局和“我”擔心蜜蜂生死不確定的擔憂，暗示了“我”。

生命的缺乏和生命的無常和無助。 如果刪除畫線句子，則沒有這樣的表達效果。

1.以其渺小和微不足道，贏得了很高的榮譽或聲譽。

2.輕盈、敏捷、敏捷、優雅、華麗的羽毛——這只小寶貝應有盡有，可以停留在空中保持姿勢不變。

3.不，因為這個判斷沒有經過驗證，所以只是作者的猜測。

4、整天飛，採蜜，追太陽，喜歡依附在大鳥身上反覆啄食，愛打架，不耐煩，愛早起等。

5.進行比較和類比。

6.蜂鳥的姿勢和顏色，蜂鳥的分布，蜂鳥的外觀，蜂鳥的生活習性等。

1。本文介紹蜂鳥的主要方面是什麼？

從羽毛、體積和形狀介紹蜂鳥。

2.蜂鳥的習性是什麼？ 它來來去去，只是因為它隨心所欲地以一種天真的方式快樂，因為輕浮的情人雖然靠鮮花生存，但不會摧毀它們; 它只是吮吸他們的花蜜，彷彿這是它舌頭的唯一用途。

3.第3段的畫線句用了什麼解釋方法（“最小的蜂鳥比蒼蠅小，比雄鳥粗，喙是細針，舌頭是細線; 它的眼睛像兩個閃閃發光的黑點; 它翅膀上的羽毛很輕，似乎是透明的; 它的腳又短又小，不容易被人注意到“）比喻、對比、比較。

4。“在新大陸最熱的地區發現的各種蜂鳥都很豐富，但似乎只活躍在北回歸線的兩條線之間。 “好像這個詞可以刪除為什麼？ 不，因為這個詞似乎在連線前乙個和下乙個方面起著作用，所以它不能被刪除。

你的問題，蜂鳥閱讀理解。

11 我們從經文中可以知道什麼，蜂鳥的活動範圍是什麼？

大致在北回歸線之間。

12 在這篇文章中，我們還將解釋蜂鳥的身體特徵，以及使用隱喻和對比的修辭的好處。

這樣，我們就可以直觀地、具體地了解蜂鳥的物理特性13 蜂鳥飛行的特點是什麼？

它以高速連續飛行，發出嗡嗡聲。 翅膀拍打得非常快，所以它們在空中時不僅沒有改變形狀，而且看起來一動不動。

14 蜂鳥的性格特徵是什麼？

魯莽，不耐煩。

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