我想要乙個4000字的摘錄，適合初中二年級。

就像西洋棋一樣，世界就像一場遊戲，誰下棋，誰是下棋。

有說有笑，面容依舊，但風景已今非昔比。 回首往事，頭暈目眩，眼神憂傷，來來去去如飛的日子，實在是太可惜了。 突然之間，看著秋雁來回走動，不知道自己多大了！ 清空河面上的兩條雨水線。

這個夏天忘掉自己，不要說再見。 春花齊暇，秋月宜人，夏雨冬雪塵埃。 沒有不散的宴席，沒有不散去的聚會。 默默地，彼此相距甚遠，有一種分離。 突然間，我只是回頭看了一眼。

這個夏天忘了自己，不要說悲傷。 這是其中之一，古往今來，很少有人看穿它，我也看不透它。 在冠年，總會有很多幻想，很多期待，也有很多堅持。

這段時間也是悲哀的一年，有多少人頹廢，多少人迷茫，多少人憂傷。 所以有情感上的傷害。 突然，但只是過去。

這個夏天忘了自己，不要說多愁善感。 思考過去，是非重疊，對與錯，對與錯，得與失並存。 剩下的很少，只剩下少數幾個，得到的只是一點點。 所以有多愁善感。 突然，但只是過去。

看不起這個世界，不知所措地看著對方，忘掉這個夏天的自己，不要說任何傷心的話。

王國珍的《我愛走》還是《友情是相識》、《平凡的魅力》。 語言很美，初三就背下來了，寫作文還經常用到！

我喜歡去。

無論你到達哪裡，你都屬於昨天。 無論山多麼青澀，水多麼美麗，風多麼溫柔。 深深的徘徊，成為一種紐帶，不僅是腳，更是未來。

你為什麼不喜歡去？ 可惜沒見過山的雄偉; 見過山的雄偉，沒有見過大海，還是很可惜; 見過大海的昊涵，從未見過浩瀚的沙漠，至今仍後悔不已; 可惜，當我看到廣袤無垠的沙漠時，我沒有看到森林的奧秘。 世間風景無窮無盡，我心中有著不朽的心情。

我自然知道，山里有起伏，海浬有波濤，沙漠裡有風沙，森林裡有兇獸。 即便如此，我還是喜歡它。

打破生活的平靜是另一番景象，屬於青春的一幕。 我很高興我還沒老。 就算你真的老了，不是有句話說老更強嗎？

所以我想從山上學到深邃，我也想從大海浬學到勇氣，我想從沙漠中學會沉著，我想從森林裡學會敏捷。 我也想學會品味豐富多彩的生活。

乙個人能走多遠？ 這不是要問腳，而是要問野心; 乙個人能爬多高？ 這不是關於手，而是關於意志。 所以，我想用我的熱情為自己設定乙個崇高的目標。

不僅要追求一種榮耀，更要追求一種境界。 目標已經實現，是光榮的; 如果目標無法實現，生活會因為這段跌宕起伏的旅程而變得豐富充實; 在我看來，這是值得的生活。

是的，我喜歡去，我希望你也喜歡它。

。。OK成功就讓他們帶喔