請評論我剛剛完成的小文章，謝謝

你對紅臉是否是災難的看法是不客觀的！ 首先，國家毀滅的因素不能歸結為必須長期統一，必須長期分裂。 封建國家的腐朽是歷史文明的進步，不能歸結為必須長期分裂，必須長期分裂的膚淺說法。

封建國家衰落的根源在於封建社會制度不能再利用文明民主等的需要，歷史需要更加開放文明的管理方式，因此封建社會將不斷被取代。

所以，你的論點一開始就是錯誤的。

所以，在我看來，你的論點沒有成功。

此外，還有一些小地方的措辭真的很不體貼。 例如：

已故君主的悲慘命運，深深鐫刻在後人心中，猶如警鐘響久。 警鐘響了很久。

論點中過多的混亂也是乙個缺點。

文字中夾雜著強烈的個人主觀感。

在死國，紅岩對自己知之甚少。

他們中的大多數都是由其他人操縱的。

這本身就是一場悲劇。

所以說房東的文章。

哇！ 一樓的學長們真是太棒了！

欣賞！ 房東怎麼看？ 我覺得一樓的前輩們說得有道理！

這引起了我的思考。

您可以嘗試撰寫其他型別的文章。

我完全同意房東的意見。

每個生命都是不同的，這是乙個奇蹟。 冷漠是一種忍耐，一種修養，一種態度。

但當冷漠和慾望擺在生活面前時，又有多少人能真正擁有一顆冷漠的心和一顆平靜的心。

能夠以這種方式詮釋占有和失去，讓我更好地理解了失去的東角，理解了桑榆的真相。

也許當你有一顆冷漠的心時，你得到的就是......全世界

生活是輕盈而安靜的，我們要充實自己......

這是一篇很好的文章，我寫下了我的感受。

下雪了，孩子們玩得很開心，你看，有的孩子在雪地裡開心地堆雪人，有的開心地打雪仗，還有幾個調皮的孩子在打雪仗，你看多熱鬧啊！

傍晚下雪，早上醒來時，地上有一層厚厚的積雪。 今天是星期天，孩子們穿上厚厚的衣服，戴上帽子，圍著圍巾出來玩。 看，有的在堆雪人，有的在打雪仗，真是太開心了！

下雪了，有的孩子在堆雪人，有的在滾雪球，有的在雪地裡玩耍。 他們玩得很開心！

冠冕堂皇的詞太多，缺乏責任感和工作目標。

我記得我上四年級的時候。 有一天，我在《新男孩》上看到一篇徵文徵稿，我心想，為什麼不測試一下我的寫作技巧呢？ 於是我做了乙個決定，寫了一篇文章，寄給了“新男孩”部門。

從那天起，我每天都在期待，希望《新男孩》早日寄出，看到我自己關於它的文章。 一天下午，老師給我送來了一封新青年部的信。 我太興奮了，迫不及待地想開啟信封。

結果，我收到的是一封拒絕信，而不是一封祝賀信。 頓時，我感覺好像有萬千雙眼睛盯著我，我迫不及待地找個縫隙鑽進去，也不知道是誰做的“小廣播”，到了二堂課，全班都知道了，開始議論紛紛。

如果你沒有那個水平，就不要這樣做！ ”

我寫得不好，但我喜歡寫，而且我可以做得更多。 ”

我真的不知道那天是怎麼來的。 上課鈴一響，我第乙個衝出學校，好像我被釋放了一樣。 一進屋，我就淚流滿面。

我覺得我再也抬不起頭來了。 我什至不想再上學了。 那天晚上，老師來到我家，告訴我很多道理。

臨走前，他給了我一條資訊：“走自己的路，讓別人說走！ ”

那天晚上，我睡不著。 是的，乙個人怎麼會被小挫折壓垮呢？ 別人怎麼說並不重要，關鍵是要有自己的目標，走自己的路。

右！ “我挺起身來，立即以這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿風暴》的文章。 夜裡一片寂靜，我的心平靜了不少......

兩周後，好訊息傳來。 我寄出的那篇論文得了獎。 當我雙手接過紅色證書時，我忍不住哭了。

這些眼淚充滿了喜悅、興奮，以及對生命的無限希望和理解。 這次經歷讓我意識到，人是有多種能力的，要想成功，就要充分利用自己的才能，走自己的路。

1.當有問題的時候，解決問題是每個人都會做的事情，但最後，我們能不能正確地找到問題，可以開出合適的藥，松鼠之所以會從籠子裡出來，不是因為籠子太小，而是因為它們忘記關上籠子， 如果他們在第一天就意識到松鼠跑出去是因為籠子沒有關上，那麼就沒有下面這樣的事情了，這個故事告訴我們不要只看問題的表面，要看到問題的本質。

我們只知道有問題，卻無法抓住問題的核心和根源。

事情是相互聯絡的，處理事務要考慮到各個方面的因素，要有長遠的眼光，不能只看到眼前的困難而忽視困難的根源，要從解決根本問題入手，問題才能解決好。

在用人上，要注意發揮他們的長處。