你記住的數字是什麼樣的故事？

我記得的數字存在的故事是，過去，我覺得有時我不快樂的時候會想乙個更好的數字，有時我覺得我會變得快樂。

十六歲，我喜歡的第乙個男孩在告訴我繪畫時給了我乙個腦筋急轉彎，他說八加八打水果。 然後我的高考也是16號。

我認為有很多數字我記得很清楚，比如 6，因為我認為這是乙個非常好的數字，讓我很開心。

讓我記住的數字承載著我與另乙個人的愛情故事，會讓我覺得很浪漫，但這個數字也非常令人印象深刻。

我記得最深的數字是我父母的生日，我非常愛他們，我希望他們永遠健康健康。

有些數字具有深刻的含義，例如 4 和 1，因為這兩個數字代表我的生日，我覺得這很有意義。

其實我覺得每個數字在我心裡都不一樣，但我最在乎的數字應該是數字2。

關於我男朋友的一切，什麼手機號碼，身份證號碼，生日，搞砸了，然後對於像我這樣對數字敏感的人，我會牢牢記住。

印象更深的數字之一是 13，因為我真的很喜歡它，還有美國歌手 Lany 的歌曲 13 非常好聽。

數字背後有很多故事，令人難忘，例如，我認為我的生日很特別。

某年早春，筆者被指派參加乙個駐鎮工作小組，到處走訪，只看到兩個手工藝作坊，乙個是貼上紙箱，另乙個是生產腳踏式水稻脫粒機零件，都處於停工半停工狀態， 破舊的工廠裡沒有裝置或員工。然而，據統計報告，這個鄉鎮的工業總產值卻超過2000萬元，不禁讓人大吃一驚！後來才知道，村鎮的豆腐作坊，每家每戶的縫紉機幹活都算了。

作者傻了，但還是不明白：豆腐鋪和村民的縫紉機也能算工業總產值嗎？

2、有一段時間，某地區每年都會舉辦一次“藝術節”，稱為“文化舞台、經濟歌唱”。 下屬市縣應派出當地名優產品和本土產品參加展會，並安排展會。

五六層高的建築的屋頂筆直地懸掛在建築物的底部。 期間，也邀請了歌手、明星、大牌來表演，但唱了幾首歌，出場費從幾萬到幾十萬或幾十萬不等。 當然，這筆錢會分攤給市縣，市縣也會分給參與企業。

有個藝術節單位派筆者參加，出差前參加的同事解釋說，每天下午4點就要報簽合同數量和營業額，我說，那多少錢？！ 這位同事回答說，系統內企業簽訂的合同，不是簽了而是有意為之的合同，交易都算了，和筆者商量了三天的藝術節每天要報多少個數字。 第一天下午4點，我準時到達會場，縣政府辦公室主任要求系統上報當天的數字。

誰知道導演寫下數字後會一言不發地通過。 想了想，他終於明白了，其實他心裡很清楚，他希望你做假報，多報，因為明天一大早，在中央廣場的巨幅廣告牌上，第一天簽訂的合同數量和各市縣簽訂的交易金額數量都寫滿了， 而且我們不能比兄弟市縣差多少。為期三天的藝術節結束後，第四天一大早，當地報紙頭版就刊登了“藝術節”取得豐碩成果的頭條，共簽訂了合同，營業額達億元。

後來，更多年輕幹部開導筆者，什麼是“厚黑學問”？ 也就是說，心臟應該是黑色的，面板應該是厚的。 要練到說謊，臉不紅，心不跳動，才能取得積極的結果。

值得慶幸的是，在幾年內，這個節日終於停止了。 也許是上級意識到，這種藝術節是浪費金錢，是一種形式; 也許是因為一些公司自己每年都會在自己的行業舉辦全國性的貿易展覽會並抵制它們。

有一天，1 對他的數學媽媽說：“媽媽，你看，從 0 到 10，我們兄弟姐妹，0 就像乙個圓圓圓的雞蛋，2 像小鴨子的脖子很長，3 像耳朵聽聲音，4 像一面紅旗在風中飄揚，5 就像一條金鉤來釣魚， 6 像哨子嗶嗶聲，7 像鐮刀割草，8 像葫蘆彎彎腰，9 像飄在天空中的氣球，10 像筷子和雞蛋。 至於我，我只是像一根小棍子一樣筆直，它們多麼美麗！

但我太醜了。 數學媽媽說：“好孩子，你不醜，你就像孫悟空的'如意金箍棒'，想長就長就長，想粗就粗就粗，想變粗就變粗，厲害無比。

1想了一會兒說：“是的，媽媽說的有道理。 然而，在0到10的兄弟姐妹中，除了0姐之外，他們都比我大，乙個比乙個代表更多。

10 弟兄常說，他可以做 10 個烤糕，他可以給 10 個孩子每人乙個; 9 號姊妹經常說，她可以做 9 個烤蛋糕，她可以給 9 個孩子每人乙個......0姐雖然一無所有，但她可以成為除夕夜0點鐘的鐘聲，很多人會因為她而歡呼，也會因為0點鐘的響聲而大一歲。 0姐姐也可以在尺子上表示開始，特別是在冬天，人們還可以根據溫度高於或低於0來增加或減少衣服，以此類推。 而我是1個烤蛋糕，只能分給1個孩子，或者只夠自己吃，姐姐和哥哥姐姐的作用比我大，我太沒用了。

當他說話時，1開始痛哭流涕。

數學媽媽認真地說：“好孩子，你很有用。 誰不想在體育比賽中獲得第一名或一等獎; 此外，您可以代表個人或團體。

例如，你班的學生總數可以說是 1 個班級的學生，即使 10 個學生也不如你的 1 個班級那麼多，依此類推。 現在，他們不如你，不是嗎？ ”

1 他一聽這話，開心地笑著說：“媽，看來我的角色還真不小啊！ 今後，在學習和生活中，我一定會盡力發揮自己的特長，與姐姐、哥哥姐姐們緊密團結，勇往直前，走向勝利！

數字的來源如下：

公元500年左右，隨著經濟的興起和發展，種姓制度、印度次大陸西北部旁遮普地區的白族數學一直處於領先地位。 天文學家Ayebiheit在簡化數字方面取得了新的突破：他寫下了單元格中的數字，如果第乙個單元格中有乙個符號，例如乙個點代表1，那麼第二個單元格中的同乙個點將代表十，第三個單元格中的點將代表一百。

這樣，不僅數字符號本身，而且它們所在的順序也很重要。 後來，印度學者將這個符號引入為零。 可以說，這些符號和表示是阿拉伯數字的祖先。

這個原理實際上是數學計算的基礎。 羅馬計數僅由（即 5）以內的數字組成，而 （即 10） 以內的數字與 （5） 和其他數字相結合。

是兩個符號的組合，它們具有不同數量的同一符號，具體取決於它與其他符號的位置關係。 於是開始了數字位置的概念，而這一在數學上的重要貢獻應該歸功於兩河流域的古代居民，後來古代鯛魚人在此基礎上進行了改進，發明了十個符號1、2、3、4、5、6、7、8、9、0來表示數字，成為數法的基礎。 帶有零符號的最古老的雕刻記錄出現在八世紀的印度。

當時，零被稱為負責人。

使用阿拉伯數字的場合：

1.實物量價值。 實物量值必須使用阿拉伯數字，數字後面的計量單位必須使用中國法定計量單位。

2.公元世紀、年、年、月、日、時間。

3.計數單位前的數字。 計數單位前大於 10 的數字必須使用阿拉伯數字、整數 1 10 和阿拉伯數字，只要可以使用阿拉伯數字並且非常體面，也應使用阿拉伯數字。

4.計數次數。 無論是在圖表還是描述性文字中，數字都必須以阿拉伯數字計算，包括整數、小數、百分比、比例等。

5.型號、編號、序列號、程式碼等。 在科學技術中，儀器型號、樣品編號、標準編號等經常出現，應使用阿拉伯數字，序號前面常有“第一”字。