在《再見，我的母校》中寫下的生動形象！ 約600字！ 20

我的母校。 時光荏苒，一眨眼的功夫，我已經在母校待了五年，馬上就要畢業了，這五年裡，我們有悲歡離合，也有憤怒。

我的母校是一所音樂、體質、審美綜合的學校，有三棟高大的教學樓，每天都能聽到書本的聲音，美輪美奐。 每間教室都裝置齊全。 冬暖夏涼，一進教室就能感覺到寬敞明亮。

英語老師把英語單詞讀得很清楚。 數學老師教我們數學......

抬頭望向教室的窗戶，有乙個嶄新的塑料操場。 學生們在這裡追逐和玩耍。 足球運動員被踢和搶，他們都汗流浹背。 就這樣，我花了很多課外活動。

在我的記憶中，有一件事我永遠不會忘記，那就是有一天放學後，我乙個人坐在椅子上，因為我沒有雨傘，我不知道該怎麼辦。 這時，我們的班主任看到了，和藹地問我：“徐從書，你怎麼了？

你不是帶了雨傘嗎？ 我點了點頭，“那就.......”高老師猶豫了一下，從櫃子裡拿出一把雨傘遞給我，說

我們走吧！ “是的，老師......話音剛落，話音剛落。第二天，老師感冒了，我感動得熱淚盈眶。

母校，我在你的懷抱里長高了，長大了。 “我要飛，我要飛......我想飛，我......自。。。。。。飛。。。。。。這是你懷抱中成千上萬的學生的聲音。

跌宕起伏，晨曦與黃昏; 鮮花盛開，潮起潮落。 不經意間，我讀完了六年的小學。 六年來，每一次歡笑，每一次眼淚，每乙個故事，每一次經歷，每一次感慨，都讓我難以忘懷。

現在我們即將與母校告別，一種深情從心底公升起。

還記得六年前，我們上一年級的時候，我們親手種下的花，現在在碎磚瓦礫旁邊隨風微笑。 雖然我們現在已經失去了可愛的校園，但我永遠記得，在這裡，我們播下了春天，收穫了秋天，我們用心學習，歡笑追逐，在藍天下用稚嫩的嗓音唱起了一首快樂的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間是顛倒的。 小時候，生活充滿了味道，我只知道甜蜜、驕傲和任性，衣服來伸手，然而，生活畢竟不僅僅是甜蜜。 當我上學時，我明白了這一點，我謙虛，學會了面對挫折和困難。

在母校的生活中，我漸漸領會了人生的真諦：乙個人不能像一座歷史碑那樣偉大，但要為生活而奮鬥; 乙個人沒有智者去觀察世界的領悟力，但他必須懂得如何熱愛生活，擁有生活。 在母校的生活中，我感受到了老師們的無私奉獻，就像一支粉筆把別人化為灰燼，卻書寫了立體的人生。

在母校的生活中，我體會到了友情的真摯：互相幫助，在雪地裡送炭，用滿滿的熱情澆灌著友誼的方天。 現在，我即將畢業，告別可愛的母校，只能化不捨的依戀化為抱負，盡力回到母校：

剩下的乙個月，努力學習，砥礪前行; 讓生活綻放笑容，讓生活洶湧澎湃。 用最好的成績來回報母校對我的培養。

我們即將告別母校，臨別前，我面對清晨的陽光，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光熱在我心中燃燒一抹，深情地向母校、老師和同學們說“珍惜”。

所有美好的事物都會結束。 母校，你教會了我如何做人，我永遠不會忘記你。 再見，母校！

時光荏苒，時光荏苒，轉眼間，五年的小學生活就過去了。 我即將告別母校，進入中學。 想離開白天和黑夜的同學們，實在是捨不得。

我非常懷念我的母校和同學。 我非常不願意放棄我的小學生活。

翻閱相簿，36張笑臉突然出現在我眼前。 學生們臉上的笑容很燦爛。 這**的背後，是教學樓，是草地，還有謝希德紀念廣場，裡面幾乎囊括了學校的所有風景。

看著它，突然，乙個**中女孩熟悉的笑容進入了我的眼簾。 突然間，一千個念頭湧上心頭。 這個女孩是我從小就玩的玩伴。

薩伊是我的同桌，她是乙個非常純潔善良的人，我的小學生活因為她而變得豐富多彩。 每天我們一起上學和放學，有時我們一起在游泳池裡玩耍。 當我遇到我無法理解的問題時，她耐心地向我解釋，當她遇到困難時，我會盡力幫助她。

就這樣，我們互相幫助，互相學習，一起進步，每一次考試，她和我都取得了不錯的成績，那時候，我心裡真的很開心。

朋友，人生的旅途只是短暫的時光，但與你在一起的歲月卻是難以忘懷的。

章魚燒，別忘了我！ ”

看完這個謠言，我捨不得說，對小學生活的懷念，對母校的懷念一下子交織在一起，我是乙個堅強的人，但此時此刻，淚水還是從眼眶裡滑落。 五年的同學們，就像我記憶中的一顆明珠，是我心中的一顆星星，讓我難忘......生命

啊，我的母校，我成長的搖籃！ 在你的懷抱裡，我和同學們、老師們一起度過了甜蜜的五年。 當我向同學們揮手告別，向你們說再見時，我是如此捨不得放棄我的同學和你。

然而，沒有盛宴這樣的東西。 母校，你教會了我如何做人，我永遠不會忘記你。 再見，母校！

再見了，我親愛的母校。

再見了，親愛的母校。

歲月匆匆，花開飄落。小學六年級的學習生活一晃而過。 離開母校的那一刻，我們無比激動，每個人的心中都充滿了懷舊之情。

回首往事，小學的六年生活歷歷在目，母校的每一棵草、樹、磚瓦都是那麼熟悉和親切。

忘不了，美麗的校園！ 你就像乙個溫柔的母親，用甜美的牛奶餵養我們，讓我們茁壯成長。 在這裡，我們受過嚴格的教育; 在這裡，我們養成了義憤填膺、團結友情、紀律嚴明的良好作風。

在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的靈丹妙藥、智慧的力量和生命的真理。

不能忘記，親愛的老師！ 我不能忘記你的教誨。 從點、橫、豎、撇號、加減乘、除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。

老師是勤勞的園丁，也是默默無聞的春蠶。 老師給我們留下的印象既溫柔又威嚴，既謙遜又高貴，既平凡又偉大。 老師熱情地教導我們，我們懂得簡單、自然、飽滿、高尚。

難道老師不值得我們稱讚嗎？ 讓我們向敬愛的老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝！

親愛的同學們，我不會忘記的！ 忘不了我們一起度過的時光，忘不了我們形成的深厚感情。 六年來，我們一起度過了這段美好的時光，我們一起在知識的海洋中耕耘，一起在平坦的操場上玩耍。

六年過去了，一眨眼就要分手了，我心裡怎麼能平靜呢？

對母校的回憶是溫暖而美好的，我對母校的感激之情是真誠而無止境的。 讓我們再次感謝老師們的辛勤工作！ 再見了，養育我們的母校。

時光荏苒，轉眼五年過去了。 昨天，我還是大一新生，今天，我想含著眼淚說：“再見，母校！ ”

母校，是你讓我從乙個什麼都不懂的調皮小子，變成了乙個有理想有抱負的少先隊員，是你把我帶入了無盡的知識海洋。 母校，是你把我和我敬愛的啟蒙老師聯絡在一起，是你讓我結交了這麼多親密的朋友。

在這五年的小學生活中，我從老師那裡學到了很多東西，也從朋友那裡得到了多少快樂。 母校，您教會了我熱愛祖國，勤奮好學，做乙個誠實誠實的人。想到這裡，我的心裡多了幾分恐懼，多了幾分執著。

我好害怕，我再也不能和你懷裡的同學們一起玩耍和歡笑了，我害怕到無法用老師認真的教導來補充我的心靈。 母校，我真想讓時間停在這一刻，讓我再次享受你懷抱的溫暖。

母校，我在你懷裡留下了多少回憶。 我記得我們讀書的聲音，我記得老師站在講台上的黑板前仔細寫字，我記得和朋友們在操場上玩耍。 親愛的母校，雖然你們的教室不大，操場雖然不寬，雖然你們的裝置不先進。

但是，我一點也不討厭你，我還是深深地愛著你，因為是你教會了我們很多知識，懂得了很多道理，培養了多少國家棟樑，是你造就了有用的人才。 你是有功的！

親愛的母校，我想和你說再見，我可以期待你的未來嗎？ 十年後，當我回到母親身邊時，教室明亮寬敞，裝置先進高階，校園綠樹成蔭。

親愛的媽媽，我深深地祝願你，祝願你遍及天下，祝你成為三津的名校，哦，不，你想走出山西，去中國！

再見了，我親愛的母校。

我們輕輕地揮手，再見，母校！

這應該由你自己完成，複製是沒有用的，但我可以給出一些建議：

從一點點對小學的懷念開始（開頭在環境中渲染），舉一兩個同學和老師之間深厚情誼的例子（如果是真的，小學六年就不會發生），並適當地使用一些好詞和好句子。 寫完這裡，轉而期待初中生活的美好（當然，初中生活不可能那麼好，55555...... 寫下你未來的計畫，解釋時間的流逝，珍惜你和同學們在一起的每一點時光......