我一去托兒所班，孩子就哭了，我應該繼續送嗎？

你說的很正常，畢竟孩子也想和父母呆在一起，而且環境不熟悉，他不是很熟悉，身邊也沒有他比較信任的人，所以他用哭著跟你說自己不滿意，然後貝兒安琴覺得你可以陪他去一會兒， 給他一定的安全感，等他熟悉了身邊的小夥伴之後，接下來的幾天，他會慢慢減少在那裡的時間，相信這樣，他就能慢慢適應這個新環境，我的孩子以前也是這種情況，但是在玉城的玉城實驗東校區的老師們，在動畫和雙老師課程下，幫助活躍了氣氛。遊戲，增加孩子之間的互動，幫助他們慢慢適應這個新環境。

畢竟孩子還小，第一次離開父母去陌生的環境一定不習慣，他們唯一能表達讓你心疼的情緒就是哭泣，所以這個時候父母不要心軟，你可以先躲到一邊看他的狀態，大多數孩子哭累後都會對周圍的新事物和新人感到好奇， 而且結交新朋友很容易，這是每個孩子都必須經歷的過程。

這個應該繼續發，孩子哭的時候我們一定不能難過，否則孩子永遠都不想去托兒所。

我還是要繼續送的，因為孩子一開始是不想離開父母的，畢竟是新環境，但交了新朋友之後，就不會再哭了。

我覺得我們應該繼續送，因為孩子剛去的時候一定不習慣，過了久了，孩子就不會有這樣的情況了。

我應該繼續傳送它。 因為孩子總有一天會離開你。 盡早鍛鍊孩子的獨立性很重要。

1、觀察託管人類的環境是否安全。

通過對周邊保管班的觀察，我們可以發現，很多保管班都是私自設立的，無證經營，在住宅內擺放幾桌椅床很隨意，廚房食材擺放隨意沒有消毒，沒有足夠的滅火器等消防安全設施，而且整個環境， 衛生、安全等條件非常令人擔憂。在選擇托兒班時，孩子的安全永遠是第一要務，所以家長們不能這麼隨便，建議大家去現場，確保托兒班環境的安全。

2. 了解孩子的需求和興趣。

其實很多家長都沒有注意到這一點，很多家長認為，如果找乙個同級別的托兒班，把孩子送到那裡，就什麼都不用想了，但其實事實並非如此。 托兒班是管理孩子而不是家長的地方，另乙個重點是提高孩子的學習成績和學習能力，小學生正處於快速發展階段，應該全面發展，注重培養。 要全面發展，就要了解孩子的偏心程度，著力培養和了解孩子的興趣和特長，然後針對這些問題選擇托兒班的課程，這樣才能真正對孩子的教育負責。

如果孩子不聽話，說實話，看守老師會很累。

本來老師帶幾個是正常的，但如果遇到不聽話，就要特別注意他。

平時在家裡多溝通，慢慢讓他明白怎麼做正確。

孩子們是有報酬的，晚上的課程主要是為了安全和老師的耐心。

在為您的孩子報名參加托兒班時，您需要注意：

看口碑，報名參加兒童助學班，先看口碑，這是看師資的保證。 這要看老師的能力，孩子是否喜歡老師，看環境，（晉公升級）托兒班注重安全，也要看孩子是否喜歡環境。

因為工作忙，不關心孩子，有的孩子聽老師的話不聽父母的話，父母忙著一天的工作，他們很忙，回家就要做飯什麼的，真的沒有時間了， 而且在托兒所班級就不一樣了，所以你可以有老師來管理它！父母可以省去很多後顧之憂，讓他們更加安心！

因為現在的父母基本上都是朝九晚五的工作，沒有時間接送孩子，所以托兒班早上放學前和晚上放學後可以照顧孩子，還可以照顧家庭作業。

孩子們喜歡房子的自由和家的親密感，如果他們離開家。 這會讓孩子沒有安全感，所以孩子會哭泣，這是相當糟糕的。

也許孩子不願意當媽媽，另一方面，托兒所是乙個陌生的環境，孩子還沒有適應，還沒有找到伴侶。

這是因為孩子太小，無法適應遠離父母的感覺，所以當他被送到托兒所時，他通常會哭泣。

有兩種可能，一種是你無法適應，你只是離開家不適應，你更喜歡和父母在一起，所以你會哭，是為了引起你的注意，讓你注意到他不開心，不想走。

還有一種可能，孩子被欺負了，但孩子不知道該怎麼表達，或者被對方告訴不要告訴父母什麼的，孩子不敢跟你表達，所以你只能用哭來表達自己的不開心，被傷害， 你要開導孩子，讓托兒班的老師去實施。

如果是第一種，老師和同學和孩子相處還好，但如果是第二種，就得總結一下，不管是想上這個托兒所班，還是雙方家長都要見面談談，不要讓孩子有影子。

在這種情況下，您需要去託管人了解情況，然後根據情況解決問題。 如果是監護人老師的問題，就要和老師溝通如何解決問題，如果是孩子的問題，那麼問題就在於弄清楚，然後有耐心去解決孩子的問題。 祝你好運。

一定是有人欺負他，他在托兒所班不開心，所以讓我們改變他。

別擔心。

托兒班的老師一般是：

相當優秀，可以在各個方面得到照顧。

肯定會有的，如果孩子的性格不同，肯定會有一些顧慮。

送孩子上學並照顧他們是件好事。