劉玉璽《秋語》中的第四句，是為了觸發作者的《咱們一起直奔藍天？

永真元年，劉玉璽被降為連州刺客史，遊歷江陵，後降格朗州司馬。

詔令後回京後，因“遊玄都觀”而惹怒王朝權貴，被降為國家刺殺史，後繼任國家刺客史。 他沒有沉淪，而是以積極樂觀的態度面對世界的變遷。 這首詩恰恰表達了他的這種情感。

這首絕句模仿了淘金者的語氣，表達了他們對淘金事業的厭惡和對美好生活的嚮往。 河邊也一樣，牛郎和織女住的天河靜謐美麗，黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中乞討。

直奔銀河，一起拜訪牛郎和織女，他們把對寧靜田園生活的嚮往託付在心裡。 這種浪漫的理想，傾瀉在英雄的口語中，有一種樸實無華的美感。

2、這組詩應該是劉玉璽後期的作品，不是同一時間、同一地點創作的。 根據黃河、洛水、汴水、清淮、鸚鵡島、毛金河等，或為奎州、賀州、洛陽等地的作品，後來編入一組。

永貞元年，劉玉璽被降為連州刺客史，遊歷江陵，後降格朗州不鮮司馬。 詔令後回京後，因“遊玄都觀”而惹怒王朝權貴，被降為國家刺殺史，後繼任國家刺客史。

多次輾轉，他沒有沉淪，而是以積極樂觀的心態面對世界的變遷。 這首詩恰恰表達了他的這種情感。

1.秋風淒涼，浪花洶湧。 （曹操：《觀蒼海都》） 2 解決三秋葉，能開出二月花。 （李喬：道“風”） 3 春天種一粒。

內粟，秋收10000。

拿著種子。 “（李深：《慈悲農》）。

4 我常常害怕秋天的節日即將來臨，黃花的葉子正在凋謝。 （“韓月福？ 龍宋行） 5 窗內蘊藏著西陵千秋雪，門停泊在東吳萬里船上。

杜甫：《絕句》） 6 湖月和諧，池塘表面無風鏡，不打磨。（劉玉璽：

王洞庭） 7 自古以來，秋天是憂鬱寂寞的，我說秋天勝過春天。（劉玉璽：《秋語》） 8、銀燭秋光冷畫屏風，點亮羅小扇飄飄螢火蟲。

杜牧：《秋夜》） 9 春花秋月是什麼時候，對過去了解多少。（李宇：

罌粟花“10 我想說我不會落車，但我說現在是涼爽的秋天。 （辛七驥：“醜奴？

在蜀博山路）。

1.無邊落樹蕭下白，無盡長江滾滾而來（杜甫《公升錮志高》） 2秋色不遠不近，寒山（李白的《送給陸思虎的特別禮物》）屬於3

人口冷，柚子柚，秋色的老梧桐（李白《秋登玄城謝駿北樓》） 4九月，冷鐵砧催葉，十年遠征召回遼陽（沈巖《孤身失蹤》）5青山暮色中到處都是酒像，書還碧書丘（徐渾《京口閒居與景羅友記》）6

秋風多，雨聲和睦，窗簾外的芭蕉三兩，夜長。 （李煜的《長相思》） 7秋風清拂，秋月明媚，落葉聚散，寒鴉受驚。

李白《秋風清》） 8秋天的景色有時會飛過乙隻孤獨的鳥兒，夕陽與冷煙無關。 （林奎《鼓山寺人房的希望》） 9.

秋風吹渭水，落葉滿滿長安。 “（賈道《記河上武僧》） 10空山新雨過後，天氣已晚秋（王偉《秋暮在山屋》） 另外，杜甫的《秋行八歌》都是經典之作，這裡就不一一列舉了

可惜九月初三夜，露水如珍珠，月亮如弓。

停車場愛上了楓樹林，霜葉紅色與二月的花朵。

傍晚時分，停車場與楓樹林相得益彰，二月的花朵中霜葉是紅色的。

寫兩首關於秋天的詩。

秋天的話劉玉璽。

自古以來，秋天都是憂傷寂寞的，我說秋天勝過春天。

鶴一排雲在晴空，就把詩歌引向藍天。

自古以來，秋天總是讓人感到悲傷和孤獨，但我認為秋天比春天更好。

天空晴朗，乙隻鶴在雲層之上飛翔，這觸發了我對藍天的詩歌。

賞析]自古以來，秋天就是憂傷寂寞“，第一句話明確指出，自古以來，人們每次到了秋天，都會感嘆秋天的寂寞。“自古以來”和“風”，傳統觀點的悲秋是時間長和思維方式的固執。

我說秋天比春天好”。

我說話“，直接表達自己的心聲，態度明確。 “秋天勝過春天”，用對比手法，熱情地讚美秋天，說秋天勝過萬物發芽繁茂的春天，這是對自古以來悲哀的秋天基調的有力否定。

1.它表達了作者豁達、積極樂觀的心態。

2.它以對比的方式表達。

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鶴一排雲在晴空，就把詩歌引向藍天。 詩人捕捉秋天的“雲中的鶴”，描繪了這獨特的風景，展現了秋天高空、晴空、白雲飄盪的開闊景象。 雲中的鶴，也承載著詩人的詩歌，一起奔向雲端。

這只鶴雖然孤獨，但它所呈現的氣勢卻非同尋常。 “行”字的深層含義不言而喻。 也許，詩人是在用“鶴”來比喻，也許詩人把“鶴”看作是不屈不撓的化身。

在這裡，有一種哲學的內涵和藝術的魅力，發人深省，耐人尋味。 它帶給讀者的，不僅是秋天的生機和素色，更是一種崇高的精神和高尚的情操。

讀這樣的詩，滿心歡喜，絕不是一種悲哀的氣氛，我們跟著詩人的“詩”，借助詩人的想象力翅膀，異想天開地馳騁在藍天上。 於是，鶴飛上雲霄，詩意深遠，“真實”與“虛擬”融合在一起，得到的是一種鼓舞人心的美感。

全詩氣勢磅礴，意境巨集大，情懷、風景、理性合而為一，展現出崇高的精神和豁達，唱出的不平凡的秋歌留給了我們的後代，卻是難得的精神財富。

憂傷的秋天一直是詩人的職業病，但他更喜歡反其道而行之，認為秋天使人豁達，更有詩意。

詩人深深體會到，古時悲秋的本質，是志存高遠的人灰心喪氣，對現實失望，對未來悲觀，所以只看到秋天的鬱悶，感到孤獨，死氣沉沉。詩人同情他們的困境和處境，但不同意他們的悲觀和失望的感情。 針對這種孤獨感，他說秋天比春天好，一切都在萌芽和茁壯成長，強調秋天不是死氣沉沉的，而是非常有活力的。

他帶領人們看鶴高高拍打翅膀，在秋日晴空，雲朵高高飄揚，生機勃勃，精力充沛，前途無量。 顯然，這只鶴是獨特而孤獨的。 但正是這只鶴的頑強奮鬥，衝破了秋屠的氣氛，為大自然開闢了新的面貌，讓有遠大理想的人們精神煥發了活力。

這只鶴是不屈不撓的有志者的化身，是奮鬥精神的化身。 因此，詩人說，“那麼詩歌就會被吸引到藍天上”。“詩”，“詩”是志向。

如果人真的有野心，就會有奮鬥的精神，就不會感到孤獨。

詩人通過生動的藝術意象表達深刻的思想，既有哲理蘊涵，又有藝術魅力，發人深省，引人入勝。 偉大的法國作家巴爾扎克曾說過，藝術是思想的結晶，“藝術流派的啟蒙，就是用最小的面積出人意料地集中了最多的思想”，這樣才能喚起人們的想象力、形象和深刻的美感。 劉玉璽的兩句“秋語”，不僅賦予人們秋天的生機和素色，更能喚醒人們為理想而奮鬥的英雄氣概和高尚情操，獲得深刻的美和趣味。

劉玉璽的《秋語》這首不拘一格的曲子，找到了新的方式，以最大的熱情歌頌了秋天的美好。 更難得可貴的是，《秋語》依然是詩人降到朗州後的作品，讓人佩服劉玉璽待人之道。

自古以來，秋天都是憂傷寂寞的，我說秋天勝過春天。 鶴一排雲在晴空，就把詩歌引向藍天。

1.自古以來，秋天是憂鬱寂寞的，我說秋天勝過春天 王朝的比較，將古人的悲哀秋天與自己的秋天之歌相比較，表現了詩人樂觀豁達的心態。 2.晴空鶴雲霄，詩意被藍天吸引。

手法：抒情場景，用白鶴展翅飛翔、掃雲的秋景，歌頌秋天的開闊和明媚，表達詩人積極樂觀、昂揚鬥志。

練習字：行，推開的意思，描繪白鶴展翅高飛、雲朵翱翔的秋景，讚美秋天的開闊和明媚，表現詩人積極樂觀進取的精神。

因此，秋天的話語不僅賦予人們秋天的活力和素色，而且喚醒了人們為理想而奮鬥的高尚情操，獲得了深刻的美和趣味。

1）劉玉璽秋天的話的第一句和第二句是。

古人秋天憂愁寂寞，我說秋天比吉祥好，猜春朝。

我演繹了詩人非常豁達、隨性不凡的心態。

2）作者用文學表達的轉折點來描述自己的觀點。

1.積極樂觀的心態。

二：技術：對比。