傾斜的雨傘讀出答案,“你在雨傘裡嗎”讀出答案

發布 教育 2024-07-01
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    1.沒想到當年我為丹丹做了這些不經意的小事,現在丹丹居然報答了我所做的小事,幫傘歪到我身邊,還能為我遮風擋雨!

    2.首先,“我”會回想起當年爺爺是怎麼照顧我的,是他如何為我遮風擋雨,撐傘時的溫馨場景,“我”想用爺爺對待我的方式回饋他,讓“我”也能為爺爺遮風擋雨!

  2. 匿名使用者2024-02-11

    1、曾經的孩子長大了,原本被我保護的丹丹,學會了為我遮風擋雨。

    2、因為可以撐著傘和爺爺一起回家,所以在回家的路上能感受到爺爺對我的無微不至的照顧。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    1 因為爺爺一直被小孫女感動過,以前是親戚來保護照顧她的,現在丹丹懂得感恩愛護親人,讓爺爺深深感受到丹丹長大了。

    2.因為下雨的時候,可以更加加深我和爺爺的關係。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    你多大了,自己做功課,認真做功課,一定要好好學習,主動學習,一定要做到最好。 努力。 這篇短文只講爺爺對“我”的愛。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    1.用一句話概括這個感人故事的內容。 (2 分)。

    2.“覺菊媽媽”問了兩次“你在傘裡嗎”,可以看出這是媽媽; 女兒兩次“大聲清脆地'進來'”,可見這是個女兒。 (2 分)。

    3.將第一段中的虛線字“粉碎”替換為“墜落”好嗎? 為什麼? (3 分)。

    4. 文字中的段落可以刪除嗎,為什麼? (3 分)。

    5.你如何理解“眼淚和雨水從我的臉上流下來,打濕了我的臉一會兒......“這句話? (3 分)。

    1、一對母女在風雨中撐著傘騎馬回家。 (2 分)。意思差不多,就是笑的來源都可以用,但答案必須有“媽媽”或“母女”和“回家”。)

    第乙個空虛:關心女兒(愛女兒,關心女兒,愛女兒)(點),細心體貼(體貼細緻)(點)。

    第二空:體貼媽媽(關心母親,孝順母親)(分),乖巧懂事(善解人意,聰明善良)(分)(每格1分,共2分)。

    3.不好(1分)。因為“砸”生動地寫出了大雨猛烈(1分),與“砰砰直響”相呼應,用“落”代替就沒有這個效果(1分)(共3分)。

    4.無法刪除(1分)。因為這一段是插曲,所以它解釋了拮据情況的經濟背景,解釋了我心“顫抖”的原因(1分),有利於更好的情節和人物描寫(1分)。(共3分)。

    五、答案要點:

    我被女兒對我的理解(或“關懷”、“孝順”和“體貼”)所感動。

    我覺得我的小女兒被我累了(或者:因為冤枉孩子而內疚)。

    我為我的夢想感受到了生活的艱辛。

    我被女兒的自信所感動。

    我被女兒的優秀感動了。 (回答條款 2 分,回答任何條款 1 分,共 3 分)。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    雨傘的故事。

    看到雨傘,我想起了媽媽,心裡湧起一股溫暖的感覺......

    當我還是個孩子的時候,我們村里沒有學校,所以我們不得不去八英里外的乙個小鎮上學。 路漫漫其修遠徐,最怕下雨天。 途中下了大雨,傾盆大雨"湯裡雞".那時候,我多麼渴望一把傘!

    有一次,在放學的路上,我又被雨淋溼了。 當我回到家時,我病倒了,全身燒傷。 媽媽摸了摸我的頭,眼眶都紅了,那時候我還年輕無知,無法理解媽媽的難處,但我說:"要是有一把雨傘就好了,我們買一把吧! "

    媽媽琢磨了半天,一字一句地說:“買,咱們買一把。

    聽了媽媽的話,我心裡有些懷疑。 那時候家裡的生活很簡南,她怎麼可能有錢給我買把傘? 不過,我知道媽媽的脾氣,她總是對孩子說一句話。

    那天晚上,她早早地上了織布機,踢了踢腳,動了動手"砰",整個房間都充滿了機器的聲音。 這天晚上,我在機器的聲音中睡著了。 當我早上醒來時,機器的聲音還在響。

    啊,我媽媽整夜織布。 我悄悄地走到媽媽面前,陳豆喊道:"媽媽!

    媽媽紅著眼睛看著我,不自然地笑了。 淚水湧上眼眶,我說"媽媽,別熬夜了,我不要傘!

    母親笑著說:"傻小子,雨傘,我們還是要買的。 媽媽又熬了幾個晚上,有個......"

    終於有一天,媽媽剪掉了布。 當她從市場上賣布回來時,她的母親很高興。 他一見到我,立刻開啟印好的包福,笑著說"去吧,你想要一把雨傘! "

    啊,雨傘! 我尖叫著從母親手中奪走了雨傘。 這是一把八角形的黃油布傘。

    我開啟,關閉,開啟,關閉,抬起,抬起,扭轉手柄,讓它在空中旋轉。 除了喜悅,我偶爾抬頭看到母親那張笑得像黃油布一樣的臉,心裡酸溜溜的,淚水湧了出來......我的眼睛

    從那時起,一把黃油布傘就陪伴著我從初中到高中,到大學,再到工作。 漸漸地,這把黃油布傘就過時了,但我不願意把它扔掉。 我扛著這把傘,彷彿媽媽就在我身邊,我永遠不會忘記媽媽和她對我的愛。

    1.課文拼音中的單詞是什麼,仔細拼寫。 將它們寫在末尾的括號中。 (

    2.結合上下文解釋以下詞語。

    沉思了很久:歡欣鼓舞:

    3. 標點符號第四個自然段落。

    4、"她怎麼能給我買得起雨傘? "這句話的意思是:

    5、"我一抬頭,就看到媽媽那張笑得像黃油布一樣的臉,心裡一酸,眼淚湧了出來......在這句話中"黃油布般的臉"釋義 ( ) 這句話是這樣表達的"我" (

    答:1 困難,顫抖,包袱。

    2 描述長時間的思考。

    歡欣鼓舞之後。

    4 那時,我家生活困難,母親也買不起雨傘。

    5 母親日以繼夜地工作,為的是滿足孩子的願望。

    內疚,感激。

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