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標題格式。 1.文章標題不宜過長,左右空格(基本)對稱,左(通常)至少四個空格應為空。
2.題詞內容應寫在標題下方的兩個空白處,“-題詞”應寫在內容下一行的右側。
題詞是寫在文章標題下方和正文之前的文字。 文中題詞的巧妙設定,既能起到提綱的作用,又能提示文章內容,揭示文章的主思,激發讀者的閱讀興趣。
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如何寫題詞。
1.引文。
名人名言。
以格言、諺語或詩歌作為題詞,不僅使文章深刻雋世,也讓讀者感受到清代豐富的文化底蘊和良好的語言修養。
2.懺悔法。
借助題詞,說明文章寫作的目的或背景,表達作者的某種情感,盡快引起讀者的共鳴。
3.詮釋學。
在題詞中,對文章標題的內涵進行了具體說明,使文章的中心更加清晰明確,使人們一目了然。
4.眼點法。
用題詞揭示文章的主要思想,在點標題中定位文字,讓讀者對文章所承載的思想和情感有乙個清晰的領略。
5.懸念法。
用提問的手法寫題詞,創造豐富的積累。
懸疑的氣氛喚起了讀者的閱讀思考和興趣。
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品味生活。
生活就像一本厚厚的書,等著人們手寫,也等著人們仔細閱讀和品味。
題詞。 人生之書未必像**那樣戲劇化,也未必像散文那樣優美深奧,也未必像詩歌那樣抽象晦澀,其內容只是平凡的人事,甚至平淡如一杯白開水。 但只要仔細閱讀,這杯“白開水”就會變成一杯醇厚的酒,讓人難忘不了。
要欣賞生活,首先要學會讀懂別人。 我們生活中的每乙個朋友、老師,甚至每乙個路人,都能給我們有用的靈感。 孔子說:
如果你是三人組,你必須有我的老師。 “每個人都有不同的長處,值得學習,所以孔子向不同的學者學習,比如晏子、常虹等,甚至從兩個孩子的小事上學習,他們從不同的角度看問題,得到不同的答案。 曹懷東教授和朱希平教授受到前人研究的啟發,最終證明了“世界七大問題”之一的龐加萊猜想。
只要他善於讀書,每個人都能激勵人,哪怕是在廣場上唱歌的乞丐,也能讓人感受到他的樂觀和對生活的熱愛。 讀書是一種交流,也是一種學習。
要讀懂人生,就必須學會讀懂失敗和痛苦。 愛迪生閱讀了1000多次失敗,最終成功發明了電燈; 越王苟堅讀出了喪國的失敗和苦澀,嘗到了躺在薪俸上的勇氣,一舉滅了吳國,在雪前屈辱; 蘭斯? 阿姆斯特朗讀懂了癌症的痛苦,但變得更堅強,不僅戰勝了疾病,還回到了自己熱愛的自行車道。
失敗和痛苦是一種磨礪,一種考驗,讓真金在火中閃耀,鳳凰在火中涅槃。 閱讀失敗和痛苦,不僅是失敗的教訓,更是一種面對失敗的勇氣。 閱讀失敗和痛苦是一種面孔,也是一種感覺。
要讀懂生活,我們也必須學會讀懂成功和喜悅。 人生道路上有荊棘和鮮花並存,讀成功和喜悅是讓人們學會珍惜,珍惜來之不易的成功,也珍惜眼前的幸福,同時讓人們學會砥礪前行,不停歇,不滿足,向更高的高峰發起衝擊。 現代人的生活條件大大改善了,但幸福感卻大大下降了,為什麼呢?
因為現代人已經忘記了閱讀的樂趣和珍惜幸福的樂趣。 居里夫人發現放射性釙後,在獲得諾貝爾獎後,她不僅珍惜這一成就,而且不肯停下腳步,而是繼續探索,發現了更珍貴的鐳,第二次獲得諾貝爾獎。 她讀了成功,正確理解了成功,這樣她才能取得更大的成功。
讀書成功和喜悅是一種品味,也是一種超越。
閱讀生活就是從他人那裡汲取營養。
閱讀生活就是從失敗中吸取教訓。
閱讀生活,就是學會珍惜成功。
生命之書需要我們親手書寫,需要我們仔細閱讀。 每一次微笑和淚水,每一次成功和失敗,都會在反覆閱讀中不斷打磨和美化,成為我們生命中一顆璀璨的珍珠和寶藏。
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題詞可以給作文加點,引起讀者的興趣,當然也可以總結全文[以下為主]。
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