雷鋒為什麼這麼愛指甲，雷鋒的指甲精神又是什麼？

雷鋒是車兵，有兩件事他從不放鬆。 乙個是車上的方向盤，另乙個是***寫字。 他在日記中寫道：

人不吃飯不行，打仗不行，不帶方向盤開車不行，不學***作品就革命不行。 ”

總有人說工作忙，沒時間學習，但我認為問題不在於忙，而在於你是否願意學習，是否會擠出時間。 有時間學習，問題是我們是否善於擠壓，是否願意鑽。

一塊好木板，沒有眼睛，但釘子怎麼能鑽進去呢？ 這就是你在壓力下擠進去的。 從這個角度來看，指甲有兩個優點：

乙個是擠壓，另乙個是鑽孔。 在我們的學習中，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠壓和鑽孔。 ”

雷鋒用釘子的精神努力學習。

他正在學習釘子的精神

雷鋒同志認為，釘子有兩個優點，一是擠壓力度，二是鑽力，我們也要在學習中倡導這種“釘子”精神，善於擠壓鑽孔。 這就是雷鋒辛勤耕耘的“釘子”精神，廣受讚譽。

你好，雷鋒的釘子精神就是堅守崗位。 有些人說他們忙於工作，沒有時間學習。 我覺得這不是工作忙的問題，而是你願不願意學習，是不是在擠時間。

雷鋒曾在日記中寫道：“有時間學習，問題是我們是否善於擠壓，是否願意鑽。 一塊好木板，上面沒有乙隻眼睛，但為什麼可以釘釘進去呢？

這是被壓力擠壓並鑽進去的東西。 從這個角度來看，釘子有兩個優點：乙個是擠壓強度，另乙個是鑽孔強度。

在我們的學習中，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠壓和鑽孔。 ”

雷鋒的《四季之歌》是：待同志如春暖; 把工作當成夏天一樣熱; 對待個人主義就像秋風吹拂樹葉; 像冬天一樣殘酷無情地對待敵人。

雷鋒願意永遠做一顆螺絲釘，那麼他是如何做到這個“螺絲釘”的呢？

雷鋒的“螺絲”理論從何而來？ 螺絲如何創造螺絲的精神。

迎難而上，珍惜時間，愛做一行，熱心公益，樂於助人，扶貧，勇於行動，善待他人，貢獻社會，謙虛待人，甘於平凡，勤儉節約，努力工作。

一塊好木板，上面沒有乙隻眼睛，但釘子怎麼能鑽進去呢？ 這就是你在壓力下擠進去的。 從這個角度來看，指甲有兩個優點：

乙個是擠壓，另乙個是鑽孔。 在我們的學習中，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠壓和鑽孔。 ”

時間就像海綿裡的水，只要你擠壓它，它就會一直存在。

遇到困難時，他不肯認輸，像釘子一樣擠進去。

有一次，雷鋒出門在瀋陽站換乘，剛從檢票口出來，就發現一群人圍著乙個背著孩子的中年婦女。 雷鋒用零花錢買了一張去吉林的火車票塞到嫂子手裡，嫂子眼裡含著淚水說：“大哥，你叫什麼名字，是哪個單位的？

雷鋒說：“我叫解放軍，我住在中國。

5月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，為了趕上早班車，他早上5點就起床，拿了幾個饅頭穿上雨衣上路，路上，看到乙個女人背著乙個孩子， 而乙個小女孩也艱難地向車站走去。雷楓脫下嫂子身上的雨衣，抱起小姑娘陪他們去車站，上車後，雷鋒看到小姑娘凍得瑟瑟發抖，就脫下內褲給她穿，雷鋒估計她早上沒吃飯， 於是他把自己帶來的饅頭給了他們。火車到達瀋陽時，天還在下雨，雷鋒不停地送他們回家。

女人感激地說：“同志，我怎麼能感謝你呢！ “

春節期間，戰友們一起愉快地開展了豐富多彩的文娛活動。 雷鋒和大家在俱樂部打了一會兒桌球，他們覺得每年元旦，服務部和交通部都是最忙的，這些地方需要多少幫助。 他放下球拍，叫來了幾個同班的同志，一起請假後直奔附近的皇爾屯站，這個幫忙打掃候車室，乙個給乘客倒水，雷鋒帶動了全班同學。

我攢錢幫助別人。 有益的。 在這個方向上你不會出錯。