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這個問題可以有幾個層次的答案:
中學老師給出的答案是:移動的電子會產生磁場。
本科物理教科書中的定義是:
變化的電場產生磁場,週期性變化的電場產生週期性變化的磁場。
有關更具體的區別,請參閱麥克斯韋方程組(當然,需要一定的數學基礎),《電磁場和電磁波》一書中問題的向量分析,靜電場,恆流電場和磁場,靜電場的解,時變電磁場,平面電磁波,電磁波的輻射和導電電磁波。
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電磁學 – 帶電導體周圍有磁場。
磁電 - 金屬導體切割磁感線以產生電動勢(連線到路徑時會產生電流),電場的變化導致磁通量的變化而不是磁場的變化。
哪裡有電流,哪裡就有磁場。
磁通量的變化反過來產生電動勢。
啊,還有話要說
總之,以上兩句話。
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電和磁是孿生兄弟,移動電荷可以是磁性的,即表現出磁性; 變化的磁場可以發電,其中有感應電動勢和動電動勢兩種。
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首先,性質不同。
1.磁電效能:利用電磁感應原理,將輸入的運動速度轉換為線圈中的感應電位輸出。
2.電磁特性:將測得的物理量轉換為感應電動勢的感測器。
二是原理不同。
1.磁電原理:根據電磁感應定律,當W匝線圈在恆定磁場中運動時,讓通過線圈的磁通量為,則線圈中的感應電位e與磁通量變化率d dt有如下關係:e=-w(d dt)。
2.電磁原理:當測速齒輪旋轉引起的磁隙發生變化時,探頭線圈產生感應電動勢,其幅值與速度有關。 速度越高,輸出電壓越高,輸出頻率與速度成正比。
速度進一步提高,磁路損耗增大,輸出電動勢趨於飽和。 當轉速過高時,磁路損耗增加,電勢急劇下降。 電磁熱水鍋爐和電磁熱水鍋爐之間沒有本質區別。
濾芯中的濾水器注重節能、環保、健康。 採用無水箱、無保溫的創新結構,利用管風加熱原理,推出即用即用的加熱方式,從根本上解決了上千沸水、陰陽水、老化開水等問題。
30年來,過濾器中的過濾器一直專注於無水箱、無隔熱的即開即用水鍋爐,不斷創新,打破諸多世俗的懷疑。
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電磁能和磁能是兩回事。 電磁能是具有電位差的物體之間產生的電流,本質上是電子的定向運動。 磁能是磁鐵產生的磁場。
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電和磁是兩回事。 電能是具有電位差的物體之間產生的電流,本質上是電子的定向運動。 磁能是磁鐵產生的磁場。
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問自己問題??
請閱讀初中物理教材並再次複習。
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1.電是宇宙中物質的固有屬性,有正負兩種物質,正負極通過強大的吸引力結合在一起形成原子、分子等,最小的帶電粒子是電子,磁場可以說是電子自旋產生的, 變化的電場產生磁場。
2.電磁場與導體相互作用產生的電現象稱為電磁感應。 1820年,H.C.奧斯特(H. C. Oster)發現了電流的磁效應,揭示了電與磁之間聯絡的乙個方面,許多物理學家探索了磁是否也能發電,並進行了許多實驗。
3.電磁現象的成因是電荷的運動波動並形成磁場,因此一切電磁現象都離不開電場。 電磁學是物理學的乙個分支學科,研究電場和磁場之間的相互作用,以及它們的規律和應用。
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當電流通過導體時,導體周圍會產生磁場(磁鐵周圍的空間被磁力染色),即“電磁學”。 當導體切斷磁力線或穿過線圈的磁力線發生變化時,導體或線圈中會產生感應電動勢或感應電流,稱為“磁電”。
電流周圍有乙個磁場,正如丹麥奧斯特所證明的那樣。
通電的螺線管由極點判斷,聰洞的安培伸出右手。
四根手指隨流而動,旋轉方向不可反轉。
拇指是 n 極,手掌切口標記為 s。
電磁感應法拉第,磁力發電閉合電路。
有的導體切斷電磁線,有感應電流線。
方向變為交流電,機械能轉化為電能。
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當電流通過導體時,導體周圍會產生磁場(磁鐵周圍具有磁力的空間),這稱為“電磁學”。 當導體切斷磁力線或穿過線圈的磁力線發生變化或變化時,導體或線圈中會產生感應電動勢或感應電流,即“磁電”。
電磁學的記憶咒語在電流周圍有乙個磁場,正如丹麥奧斯特所證明的那樣。
通電的螺線管由極點判斷,安培法則延伸到右手。
四根手指隨流而動,旋轉方向不可反轉。
拇指是 n 極,手掌切口標記為 s。
磁和電的記憶公式是電磁感應法拉第,磁和電必須閉合。
部分導體切斷了襪子塌陷的磁力線,感應電流線在其中。
方向變為交流電,機械能轉化為電能。
磁鐵或電流周圍有一種特殊的物質,可以傳遞磁鐵與磁鐵、電流與電流、磁鐵與電流之間的相互作用,這種物質稱為磁場。 換句話說,不僅磁鐵,電流周圍也有磁場,即電磁。 >>>More
磁飽和度是鐵磁材料的物理特性。 當外部磁場的強度慢慢增加時,鐵磁材料內部的磁通密度(可以理解為磁性)也會慢慢增加。 當磁場強度達到一定水平並得到加強時,鐵磁材料的磁通密度增加得越來越慢。 >>>More