我的數學成績不好，老師布置的作業也寫不出來

相信自己，你是最棒的，你在哪個年級？ 慢慢學，不要著急，剩下的數學怎麼樣？ 只是這裡的根數和絕對值都不好，問問你的同學，不要覺得不好意思，你的同學會幫你的，我不是天天**，把你的問題發給我，我會盡力幫你解決的，呵呵，還有，不要再懷疑自己了。

不要在網際網絡上搜尋答案。

你要有勇氣去問你的老師和同學。

他們會告訴你的。

您也可以購買教程書（不是練習）來閱讀。

另外，對自己有信心。

前額。 同學們，其實有可以買到的參考書。 買一本與教科書相對應的參考書，並對照它寫。 有偏見是正常的，所以你不必責怪自己。

學會承擔屈辱的重擔。 長大後會發現，做人比做事更重要，科學知識只是做事的基礎。 你必須學會以開放的心態尋求建議，而不是在勝利或氣餒中傲慢自大。 這樣，你的未來會比那些取得好成績的人更好。

初中還是高中，如果是初中，那麼就該讓你努力了。 就是這麼簡單。 多做問題來提高你的意識。

這不是Saṇa...

你怎麼能懷疑自己？

如果你有老師的問題，你可以問其他理解的學生。

不要害怕醜陋！

兄弟，同情你，簡單來說，你對學習不感興趣，但當你真正理解時，你會覺得學習很有趣，建議你發自內心，慢慢來，多讀書，多問，多看，多學。

問老師，問同學。

購買參考書。 比如“完整解釋”什麼的。

購買練習並多練習。

你可以去外面上課，你放心，初中開始我就做不到了，到時候我就會逐漸熟練起來。

你當然不傻，關鍵是要改變你對數學的態度，不要把它當成負擔。 上課時認真聽，有不明白的地方問老師，老師會耐心講解。 總有一天你會開悟的，加油！

不做功課，不認真聽，就有“學校無聊”，不輕不長。 作為小學生，從小就得了這種病是非常危險的，家長應該很著急。 你希望教師如何接受教育？ 那麼我們首先要了解問題的癥結所在，然後才能開出正確的藥。

這可以通過以下方式完成：

通過檢查脈搏找出**，如果有“偏執狂”，就需要開出“鎮靜心靈，鎮靜心靈，抑制和控制精神”的精神藥物。 最常見、最有效的治療方法有：藥物抑制、心理諮詢、營養補充等。

禁止玩手機，拒絕玩遊戲，不看暴力恐怖電影電視，色情、賭博和毒品書籍，很少與伴侶狂歡。

講解好好學習的原則和玩的壞處，指出銳意進取的目標和獎勵激勵的方案，強調厭倦學習的懲罰措施。

增加家長閱讀和玩耍的次數，購買激發興趣的閱讀材料，教育和促進情緒，並在慶祝室內外進行一些健康優雅的活動。

如果你有“暴飲暴食”，就需要停止貪婪和控制的猛藥，玩苦心的肌肉和骨骼速效片。 培養早讀書晚習的習慣，強制上學讀書風雨無阻的行為，協商老師的委託懲罰老師，制定不改對長期犯錯的懲罰的家規。 其中，美食、好衣、好玩的享受，要視表現而定，有所節制，取消。

上學前、放學後、玩懶之後，一定要把“家訓”念幾遍，犯過犯規、犯過管教後一定要跪下。 近代人對這個道理的認識較少，更多的人不願意行動。 貪懶懶，玩懶已經成為一些人的時尚，必須糾正。

老師要多和孩子溝通，同時也要讓孩子意識到學習的重要性，讓孩子養成良好的學習習慣，應該和孩子說話，可以給孩子一些小小的懲罰，然後也應該讓家長監督作業的完成情況。

我會批評這些學生，他們的行為已經產生了很多嚴重的後果，傷害和影響自己是一種非常惡劣的行為。

我會給孩子一些小的懲罰，多和家長溝通，讓家長監督完成。

我會做一些適當的懲罰，然後和父母溝通解決。

如果我發現老師在新學期布置的作業很少，特別擔心孩子的成績，我該怎麼辦？

家庭作業量或多或少，與孩子的學習成績好壞直接掛鉤，是有很大偏頗的，雖然孩子的家庭作業少了，但為了提高孩子的綜合素養，德育、體育、美育、勞動教育活動都有所增加，以前大量使用作業刷題來擠出這些方面的教育實踐活動， 事實上，基礎教育的扭曲和變形，這種狀況正在逐步轉化和糾正。

小學的重點不應該放在成績上。 相反，它應該注重打好人格素質的基礎，培養強烈的學習興趣，培養良好的習慣，增強自主意識、自律意識和自強不息。這些品質關係到孩子在初中、高中甚至大學的學習和成長。

很多學生在小學階段成績優異，正是因為上述基礎素養沒有得到足夠的重視，人格素質和學習素質沒有隨著年齡的增長而提高。

孩子的家庭作業負擔減輕了，但孩子的學習不能丟失，學習不是狹義的學習家庭作業知識，而是一種廣義的學習。 比如，激發學習興趣，培養學習習慣，提高學習能力，就不能落後。

運動不僅能給孩子帶來身心健康，還可以徹底改變父母與孩子的關係，在運動中彼此之間會有更多的好感，促進關係的和諧，運動可以自然而然地改變大腦的生長發育，促進大腦學習功能的提高。

做家務是教育孩子的重要載體，提高家務動手能力，提高統籌安排能力，增強節儉節儉的習慣意識，同時也會讓孩子更有擔當感和責任感。

有些家庭做體力勞動來補貼家庭，但當然，大多數家庭不參與。 然而，對於孩子們來說，在手動平台的幫助下鍛鍊他們的精細操作技能也非常重要。

遊戲有規則，遊戲有溝通，家庭是乙個小團隊，是提高合作能力的小環境，因此，家長和孩子可以加強遊戲活動，培養孩子的溝通能力、規則意識等。

閱讀不一定要是高層次的教育，家長可以一起閱讀，也可以互動閱讀，家長可以是傾聽者，也可以是讀者，在閱讀中交流思想，培養思考能力，培養孩子的健康價值觀。

很多激發孩子學習興趣的科學實驗裝置，通過網路渠道很容易獲得，如果家長為孩子創造這樣的硬體條件，那麼孩子熱愛科學的意識就會被悄悄培養出來。

我覺得家長可以和老師溝通，讓老師多布置作業，這樣問題才能解決。

我認為最好的辦法是為您的孩子購買一些練習題，以便他們可以做題以提高成績。

您可以自己購買一些學習材料，並進行專題練習。

家庭作業的話題一直很火，應該布置家庭作業嗎？ 作為家長，我們希望孩子健康快樂地成長，另一方面也希望孩子的學習能力等方面都非常出色。 現在各行各業的競爭壓力都比較大一些學校為了產生成績而給孩子布置了大量的家庭作業，有些老師無視成績規則。

為了通過做問題和培訓來提高績效。 如果你覺得孩子的成績超出了孩子的承受範圍，你應該及時與老師溝通。

和老師溝通，但怕因為那句話，會讓老師不高興，所以我給孩子穿上了小鞋。 那麼你是怎麼做到的呢？

作為家長，我們先來了解一下孩子作業的具體情況，是不是我們班所有的孩子都作業太多了，如果班上有50%的孩子有作業完成不了，那麼老師的作業就有問題了，如果70-80%的孩子都能在規定的時間內完成作業， 然後我們將考慮我們自己的原因。還有乙個事實是，你的問題很模糊，你寫不完，你不能在晚上幾點之前寫完。

如果班上大部分家長都反映自己無法在規定時間內完成作業，那麼我們會考慮通過家長協會來報題，以免造成你和老師之間的直接對話，你也可以提出自己的要求。 PTA的角色難道不是學校和家長之間的橋梁嗎？ 如果PTA不這樣做，那麼我們自己與老師溝通，和平溝通，從孩子的成績和學習成績中得出家庭作業問題。

如果只有少數孩子不能在規定時間內完成作業，我建議直接和老師溝通，看看孩子在學校的情況是不是上課時間還是自學時間，孩子沒有利用，老師在課堂上教的知識點沒有被吸收消化， 而且問題相對較慢。要求老師多關注孩子。

總而言之，對於孩子的學習來說，這不是乙個人的事，多和老師溝通是件好事，不要害怕老師會發生什麼。 畢竟，一些品格低下的教師是少數。

1.現在的孩子很辛苦，一方面作業很多，另一方面也要減輕負擔，輔導作業的重擔有時落在父母身上。

2.如果你覺得孩子的作業很多，可以先和其他家長溝通，如果他們也覺得太多，最好一起向老師匯報問題，讓老師及時做出調整。

3.如果只是孩子的問題，那麼就要分析原因，盡快幫助孩子解決，否則很容易導致孩子不喜歡上學。

首先，建議教師少布置家庭作業。 過多的家庭作業會成為孩子的負擔。 其次，建議教師要求學生在課堂上多完成作業，不要在課後留下來。 第三，教師應根據學生的個人學習情況布置作業。

表示孩子作業太多，休息時間不夠，對正常休息影響很大，對孩子有害，孩子也應該有自己的時間，這樣才能充分體驗生活的樂趣，而不是利用這段時間寫作業，這對孩子來說太刻薄了。

家長可以私下與老師溝通，最好是在週末或節假日老師休息的時候，老師很忙的時候。 學生作業量大的情況反映給老師。

你可以直接和老師談談，請他減輕學生的壓力，否則孩子會太累了。

這時，你可以向老師說明情況，並說明你的孩子不能忍受這一點。

總結。 您好，我個人覺得這樣的話不是很合適，尤其是不能當著全班同學的面對孩子說這句話，很容易傷害孩子的自尊心，容易讓孩子被貼上倒計時的標籤。

老師直接對小學生說，不寫作業，班上的倒計時不夠，合適嗎？

你好，我個人覺得這樣的話不是很貼切，尤其是能當著全班同學的面對孩子說這句話，很容易傷害孩子的自尊心，讓孩子被貼上倒計時的標籤。

雖然老師的出發點是提醒學生在按下凱品時完成作業，但不能與倒計時掛鉤，讓孩子覺得自己被老師看不起，可以是距離。 不過，其實這種事情在大多數學校還是比較普遍的，畢竟為了讓學生努力學習，老瞪眼老師不會考慮太多細節。

孩子們不喜歡做作業。

孩子不喜歡做作業，所以建議循序漸進地教育他們，讓孩子在完成作業的同時，可以兼顧工作和休息。

例如，規定要寫多少可以讓他休息一下。

我一打電話要求做作業，就找了各種理由，沒有完成作業<>沒完成

如果你長時間處於家庭作業的狀態，你的孩子很容易產生厭惡。

我覺得我還比較年輕，還沒有養成習慣。

建議和孩子談談，定個規矩，比如：你每天找多少作業，作業***，我給你乙個獎輪漏山獎勵。

然後讓孩子第一次寫作業，最好談談橫樑周圍的空間比較小和簡單，否則很容易被其他東西吸引，在這個過程中沒有機會玩其他東西。

一是培養孩子的學習興趣，增強孩子的學習動力。

首先，我們需要告訴孩子們，雖然“條條大路通羅馬，但學習絕對是通往羅馬的最短路”。 家長要冷靜地與孩子溝通，讓孩子知道，現在初中學習不容易，以後沒有回頭路了。 尤其是在很多省市，初中是不允許復讀的，所以如果不努力學習，以後只能走職業學校的道路，所以你以後的生活可能不再有色彩。

因此，教育孩子學習的重要性是很重要的。

二是增加成功經驗，感受學習的樂趣，激發學習興趣。

學習內容難，孩子自己也不感興趣。 通常，孩子可以先學習書本上的公式和定理，找到比較簡單的問題來解決，提高自己的成功體驗，讓自己覺得自己很優秀，享受成功的喜悅。

作為家長，您可以在週末組織一次野外定向越野活動，不要太遠也不要太長。 與您的孩子比賽，看看誰先到達目的地（當然，要進行一些現場安全培訓）。 ），讓孩子享受成功的經歷，感到快樂。

第三，勤奮工作，以正確的方式工作，注重效率和成功。

要磨練自己的意志，養成良好的學習習慣，找到學習效率的訣竅。

郝昊是家裡唯一的兒子，他的爺爺奶奶和我們一直都很溺愛他。 上小學的時候，因為小學課程比較簡單，好昊的成績排在班上中間。 到了初中，浩浩就捨不得讀書了。

尤其是初二的時候，每天上課都無精打采，老師布置的作業沒有做好，整天都在想著和學習無關的事情。 班主任知道了情況，告訴我們，郝浩不聽怎麼告訴郝浩，最後用了一根棍子。 正因為如此，浩浩對學習的牴觸情緒變得更加沉重。

我在家不做作業，第二天去上課抄同學的作業應付老師，有時還逃學。 可想而知，學習成績一團糟。