按原樣寫句子，有些有些，有些？

按原樣寫句子，有些有些，有些？ ：

下課後，教室裡的一些孩子在看書、聊天、寫字、玩遊戲。

園內的花都盛開了，你都是紅的，顏色是紅的，很漂亮。

把這句話寫成這樣：

爸爸是醫生，媽媽是醫生。

我姐姐是學生，我也是。

草原是馬、牛和羊的家園。

例如，我的母親是歌手，我的父親也是一名歌手。

我是孩子，孩子就是孩子。 媽媽是老師，爸爸是老師。 我的祖父是醫生，祖母是醫生，祖父是科學家，祖母是科學家。

一些。 而且有。 它可以用來表示同一型別的事物存在多種不同的特徵或情況。

以下是一些使用“是”的內容。 而且有。 造句：

1.城市的某些部分非常現代，有些地方保留了古老的建築。 2.

有些人喜歡喝茶，而有些人喜歡喝咖啡，不同的口味需要不同的選擇。 3.本書中的一些章節非常生動有趣，而另一些章節則比較枯燥，需要耐心。

4.在這家公司，有些部門工作密集，而另一些部門工作比較輕鬆，需要根據自己的能力進行選擇。 5.

這個國家有些地區氣候溫和，而另一些地區氣候寒冷，因此您需要根據不同的氣候條件前往匯寬興。 希望這些例句能幫助您理解“是的。 而且有。

沒有這個表達的痕跡。

總結。 草原是馬、牛和羊的家園。

按原樣寫句子，什麼是，什麼什麼都不是？

草原是馬、牛和羊的家園。

爸爸是醫生，媽媽是醫生。

五星紅旗是烈士們用身體和鮮血買來的，五星紅旗也是我們中國的驕傲。

希望我的對你有幫助！

什麼，什麼也是一句話。

好。 堅持。

請問你怎麼造句。

草原是馬的家，牛的家，羊的家。

水可以用來澆花、洗衣服，也可以喝水。

好的，謝謝。

總結。 你好！ 我們很樂意為您解答。 <>

各種，也寫句子。 各種各樣的魚在海藻中穿梭。 有各種各樣的魚在海草中穿梭。

各種，也寫句子。 還有什麼。

你好近枝！ 我們很樂意為您解答。 <>

各種，也寫句子。 男鹿銅魚的各種魚類在海藻中穿梭。 有各種各樣的魚在海草中穿梭。

岩石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像花朵，有的像隱藏著野樹枝的鹿角。 花園裡到處都是各種新鮮的絲帶和愚蠢的花朵，像喇叭，像雞冠。

性格各異的人都有成功的潛力，但這只取決於你是否利用自己的個性來做對自己有利的事情。 形形色色的人以無線電波為媒介，通過喬曉的身體暴露給我們的這顆心，找到我們並與我們連線，輕而易舉地拉近和撼動我們原本平靜的世界。

揚州有一座橋叫五亭橋; 四川有一座高山叫峨眉山; 張家界有一條小溪叫金鞭溪; 琅琊山腳下有個小亭子，叫醉漢亭。 這是乙個模仿。

以同樣的方式寫句子通常被稱為模仿句子。 模仿句是按照標題中已經給出的句子的形式，然後寫出與之相似的新句，而模仿句只是一句模仿，文字內容不可能與Pitong完全相同。 根據題中的問題，首先分析原句的結構和內容，可以看出原句比較簡單，沒有使用一些修辭手法、特殊的句法結構等，是簡單的陳述，在某個地方，以原句的形式寫成， 並寫乙個模仿句子。

1、歪歪扭扭的月亮，歪歪扭扭的鐮刀，歪歪扭扭的船。

2、歪歪扭扭的月亮，歪歪扭扭的河水，歪歪扭扭的香蕉回城。

3.閃爍的星星，閃閃發光的鑽石，閃閃發光的黃金。

4.閃爍的星星，閃爍的燈光，閃爍的眼睛。

5、歪歪扭扭的月亮，歪歪扭扭的眉毛，歪歪扭扭的路。

總結。 親<>

我很高興為您解答，按原樣寫乙個句子，並仔細找出例句，在內容和結構上尋找與例句的相似之處。 內容應連貫連貫。 句子結構要統一，修辭要一致，字數要相等或大致相等。 nin

按原樣寫一句話。

<> 我很高興為您解答，按原樣寫句子，仔細找出例句，並在內容和結構方面尋找與例句的相似之處。 內容應連貫連貫。 句子結構要統一，修辭要一致，字數要相等或大致相等。 nin

幫我弄清楚。

“我關掉了燈，黑暗一下子吞沒了我<>